笨精靈有笨辦法

內(nèi)容概要

　　一向嚴(yán)肅的趙老師最近很奇怪，大庭廣眾下亮出臭腳丫，居然不識(shí)字……而且似乎擁有某種神秘的魔法，想知道發(fā)生了什么嗎？快打開書看看吧……

作者簡(jiǎn)介

　　余雷，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，昆明學(xué)院教授。曾獲冰心散文理論獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。她的作品有《獨(dú)當(dāng)一面》、《十面埋伏》、《小小趕馬人》、《眨眼密碼》，人物傳記《魯班》等都早已和大家見過(guò)面，受到小讀者們的喜愛。

書籍目錄

離奇車禍上一年級(jí)的精靈我的老師是精靈老師的臭腳丫飛舞的作業(yè)本球場(chǎng)上的較量心想事成豬樹林迷宮老師坐在樹枝上精靈警察黑頭發(fā)飄起來(lái)失蹤的雕像生花粉筆古老師的踢踏舞我們的歌聲最響亮瘋狂書法訓(xùn)練營(yíng)不識(shí)字的老師讓我為你跳個(gè)舞復(fù)仇咒語(yǔ)決戰(zhàn)精靈島古老師變成了豬我是一棵槐樹嫉妒的力量精靈法庭鮮花監(jiān)獄

章節(jié)摘錄

　　趙老師四處看了看，“可能是風(fēng)刮的吧。古老師，你看起來(lái)很累，先回去休息吧。這節(jié)課我?guī)湍憧粗麄??！薄　〗淌依镏匦掳察o下來(lái)。趙老師拿起講臺(tái)上的作業(yè)本，目光炯炯地看著大家：“你們?yōu)槭裁床幌矚g做作業(yè)？”　　誰(shuí)也不回答她。　　“學(xué)生不做作業(yè)還叫學(xué)生嗎？”趙老師翻看著那些作業(yè)本，“做作業(yè)多好玩啊，真不知道你們?yōu)槭裁床幌矚g做。”　　楊帆嘟囔了一句：“做作業(yè)有什么好玩的？那些生字都會(huì)寫了還要抄那么多遍?！薄　≮w老師揚(yáng)起一個(gè)本子：“怎么不好玩？那么多有意思的題目，想出它們的答案來(lái)就是一件好玩的事；寫字也不錯(cuò)啊，可以把一個(gè)空本子畫滿。我就特別愛做作業(yè)?！薄　罘财沧欤骸澳抢蠋?，不用做作業(yè)當(dāng)然可以這么說(shuō)?！薄　　拔以趺床挥米鲎鳂I(yè)……”趙老師說(shuō)了一半突然頓住了，她深吸了一口氣大聲說(shuō)，“聽著！我是老師，你們要聽我的！把這些作業(yè)拿回去，全部做三遍！”“嗷--”全班同學(xué)大叫起來(lái)，“趙老師，您比古老師還狠??！”　　趙老師沒有理會(huì)大家，她抱起作業(yè)本往空中一扔，“把你們的本子拿回去?！薄　∑婀值氖虑榘l(fā)生了，那些本子沒有落到地上，而是長(zhǎng)了眼睛一樣飛向自己的主人?！　〈蠹铱吹媚康煽诖簟罘卣f(shuō)：“這下慘了，趙老師有武功，不聽她的話肯定會(huì)被揍的?！薄　≮w老師指著楊帆說(shuō)：“楊帆，不許胡說(shuō)！老師怎么能揍學(xué)生呢？”　　“我沒胡說(shuō)！”楊帆閉上眼睛，一副豁出去的樣子，“做那么多作業(yè)和揍我們也差不多！”　　趙老師驚訝地問(wèn)：“做作業(yè)是為你們好啊，怎么是揍你們呢？”　　教室里噓聲一片，“哼，大人都這么說(shuō)。一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有?！薄　∠抡n鈴響了?！　≮w老師還想說(shuō)什么：高精精提醒她：“趙老師，我們?cè)摮鋈ド险n間操了?！　≮w老師揮揮手：“上操去，上操去，誰(shuí)也不許偷懶！”　　“呵呵，這是您說(shuō)的，我可沒說(shuō)?！睏罘÷曕止局?。　　“嗯！嗯！”古老師清了清嗓子，“聽好了楊帆，明天本子要還是這個(gè)樣子你就要做兩遍作業(yè)，后天還是這樣就做四遍，大后天就是……”　　“求求您別再幾何級(jí)增長(zhǎng)了！”楊帆大叫起來(lái)，“我保證明天交給您一本干凈的作業(yè)本?！　」爬蠋煵辉倮?xiàng)罘帜闷鹨粋€(gè)本子，目光轉(zhuǎn)向教室的另一個(gè)角落，一字一頓地叫道：“張、一、舟！”　　“到！”張一舟猛地站起來(lái)?！　　斑€記得昨天我說(shuō)的話嗎？”古老師盯著張一舟。張一舟無(wú)精打采地說(shuō)：“記得，今天還錯(cuò)就要做四遍?！薄澳呛?，你就做四……”古老師突然張大了嘴，但卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。講臺(tái)上的作業(yè)本忽然像鳥兒一樣飛了起來(lái)，它們?cè)诮淌业纳峡栈位斡朴频仫w行著，扇動(dòng)的紙頁(yè)翅膀一樣發(fā)出噼噼啪啪的聲響。教室里熱鬧起來(lái)，女生們尖叫著抱頭躲開要撞到自己的作業(yè)本，男生們則站在椅子上伸手去抓飛行在空中的本子?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　“幸福童年從快樂閱讀開始，快樂閱讀從童話世界開始。《笨精靈有笨辦法》是一本讓我們獲得智慧、感動(dòng)并享受快樂閱讀的精彩童話……”　　——北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任（王泉根）　　　　“每個(gè)孩子的內(nèi)心都是一個(gè)秘密部落，笨精靈帶你走進(jìn)這些秘密部落，去尋找他們成長(zhǎng)的密碼?！薄　　麅和膶W(xué)作家（陽(yáng)光姐姐伍美珍）　　　　“一個(gè)奇妙的幻想成長(zhǎng)故事，作家非常自如地實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)邏輯和童話邏輯之間的對(duì)接，從而讓精靈世界和現(xiàn)實(shí)校園兩個(gè)界面的人物水乳交融，碰撞得故事火花四濺。奇異地呈現(xiàn)出了孩子成長(zhǎng)世界里的天真和友愛、冒險(xiǎn)的探索、勇敢和正義?！麅和膶W(xué)作家（辮子姐姐郁雨君）懸念如絲，牽著我們走進(jìn)迷宮，走進(jìn)秘密，走進(jìn)這個(gè)引人入勝的精靈傳奇?！薄　　麅和膶W(xué)作家（周銳）　　　　“這是一本充滿魔幻色彩的少年小說(shuō)，你會(huì)讀到許多令你頭皮發(fā)麻又驚詫不已的情節(jié)：坐在樹枝上的老師、亮臭腳丫的老師、不識(shí)字的老師、精靈老師、變成豬的老師……想知道怎么同事嗎？那就趕快翻開這《余雷奇幻系列：笨精靈有笨辦法》吧，你也許會(huì)說(shuō)：剎住這個(gè)世界，我要下車！?。　薄　　袊?guó)首位迪士尼簽約作家、幻想大王（楊鵬）






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