小學生好詞好句好段好素材

內(nèi)容概要

三年級•魔法寫作修練目標表　　留心觀察周圍事物，樂于書面表達，增強寫作的自信心?！　∧懿痪行问降貙懴乱娐劇⒏惺芎拖胂?，注意表現(xiàn)自己覺得最新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容。愿意將自己的習作讀給旁人聽，與他人分享習作的快樂?！　∧苡煤喍痰臅拧⒈銞l進行書面交際。　　嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句?！　「鶕?jù)表達的需要，使用冒號、引號。    學習修改習作中有明顯錯誤的語句。

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走進大自然  課前補習班　妙詞　　發(fā)散思維　　奇錦妙囊　　拾穗園　佳句　　超級模仿大秀場　　鋪路搭橋　　拾穗園　　魔幻樂園　錦段　　魔力卡片　　圈圈點點　　畫畫寫寫　　拾穗園　　點石成金　好素材　　好詩詞　　小知識　　趣故事　　魔法筆記成長足跡　課前補習班  妙詞　　發(fā)散思維　　奇錦妙囊　　拾穗園　佳句　　超級模仿大秀場　　鋪路搭橋　　拾穗園　　魔幻樂園　錦段　　魔力卡片　　圈圈點點　　畫畫寫寫　　拾穗園　　點石成金  好素材　　名詩詞　　好名言　　趣故事　　魔法筆記動植物樂園　課前補習班  妙詞　　發(fā)散思維　　奇錦妙囊　　拾穗園　佳句　　超級模仿大秀場　　鋪路搭橋　　拾穗園　　魔幻樂園　錦段　　魔力卡片　　圈圈點點　　畫畫寫寫　　拾穗園　　點石成金  好素材　　好詩詞　　小知識　　趣故事　　魔法筆記難忘的面孔　課前補習班  妙詞　　發(fā)散思維　　奇錦妙囊　　拾穗園　佳句　　超級模仿大秀場　　鋪路搭橋　　拾穗園　　魔幻樂園　錦段　　魔力卡片　　圈圈點點　　畫畫寫寫　　拾穗園　　點石成金  好素材　　好詩詞　　趣代稱　　趣故事　　魔法筆記奇妙的童話　課前補習班　妙詞　　發(fā)散思維　　奇錦妙囊　　拾穗園　……意外的發(fā)現(xiàn)我的心里話放飛想像力

章節(jié)摘錄

　　首先來了解一下寫景吧！　　所謂寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物，具體地、生動地描繪出來，以此文章的中心、襯托人物的心情或抒發(fā)作者的思想感情。有一些同學在寫景物作文時，總覺得不夠味兒，原因是他們筆下的景物不活， 給人以死氣沉沉的感覺。怎樣才能把景物寫“活”呢？　　這里介紹了幾種方法。　　1.擬人法　　例：“興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋?！边@里描寫興安嶺，作者就采用了擬人手法，把興安嶺當做人來寫。這樣就把興安嶺寫　　“活”了?！　?.比喻法　　例：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’?！薄　∽髡咴谶@一段描寫中，把桂林山水的美景比作一幅“連綿不斷的畫卷”，這樣就把那里的山水寫“活”了?！　?.擬聲法　　例：“一陣狂風吹過，大樹像跑步似的彎下了腰，發(fā)出嗚嗚的哭聲?！薄　∵@個句子作者采用了擬聲的手法，把風中搖擺不定的寫“活”了。　　4.夸張法　　例： “這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般?！边@里描寫梅雨亭，作者主要運用了夸張的手法，把它的高度也寫“活”了?！　?.襯托法　　例：“多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠畫下這么多的綠顏色來呢！”這里，作者運用襯托的手法，畫家筆下的綠是無窮的， “才能夠畫下這么多的綠顏色來”，可見林海有多少種綠了，這樣就把林海的綠寫“活”了。

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　　我的作文書是紅魔的，你的呢？

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