金星教育·怎樣解題

內(nèi)容概要

　　《怎樣解題》叢書全面體現(xiàn)創(chuàng)新教育思想，秉承“教學(xué)研究來源于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)”的編寫理念，本著真正教給學(xué)生學(xué)會“怎樣解題”的目的，遵循實(shí)用性、針對性和可操作性的原則，組織了一批特高級骨干教師和教研員反復(fù)研究論證，精心打造而成?！　”緟矔哂形宕罅咙c(diǎn)：　　1.與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng)新　　本叢書緊扣時(shí)代脈搏，遵循課改精神，依據(jù)考綱，以現(xiàn)行新教材為藍(lán)本進(jìn)行編寫。在內(nèi)容選材和方法問題設(shè)計(jì)上，按中考要求精心挑選，科學(xué)設(shè)計(jì)；內(nèi)容豐富，難易適度；關(guān)注社會熱點(diǎn)，追蹤高考動(dòng)向；創(chuàng)設(shè)新情景，加強(qiáng)開放性、探究性問題的研究，注重方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維?！　?.技法選取，典型實(shí)用　　篩選實(shí)用、典型、有一定難度的解題方法，按照先一般后特殊，先簡單后復(fù)雜，先基礎(chǔ)后綜合的順序排列，有利于您循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)方法?！　?.貫穿學(xué)法，思維升華　　在講解和訓(xùn)練的過程中，適時(shí)總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)；并科學(xué)配以真題訓(xùn)練，通過完整的答案和縝密的解析，提升思維的高度；巧學(xué)妙思，點(diǎn)撥學(xué)法，拓寬視野，提高應(yīng)用知識的能力，形成正確而巧妙的解題思路?！　?.體現(xiàn)方法，突出規(guī)律　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法，注重總結(jié)規(guī)律，遵循了循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難的原則，力求講解透徹，方法與例題結(jié)合，授之以漁，全面提升您的綜合技能?！　?.方法導(dǎo)學(xué)，提高效率　　同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，往往因不知從何下手而在猶豫中浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)問，既沒有效率，又喪失了學(xué)習(xí)信心，而《怎樣解題》讓您明確學(xué)習(xí)方向，正確選擇學(xué)習(xí)方法，使您以最少的時(shí)間找到學(xué)習(xí)的最佳方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高效率。

書籍目錄

第一篇　中考作文寫作指導(dǎo)一、中考作文基本寫作要求二、中考作文寫作技法名正則官順——審題妙手繪錦繡——立意巧婦與好米——選材題好一半文——擬題鳳頭與雋妙——開頭豹尾與撞鐘——結(jié)尾立文先立骨——結(jié)瀉珠落美玉盤——語言三、中考作文題型指導(dǎo)話題作文材料作文命題作文半命題作文四、常用文體寫作記敘文說明文議論文五、活用文學(xué)體裁詩歌小說故事新編六、考場作文應(yīng)試技巧第二篇　中考熱點(diǎn)專題指導(dǎo)雨后彩虹，氣貫九州專題1：多彩的花季——青春經(jīng)典素材集錦　專題釋義專題美文名言警句典型事例參考題目中考專題導(dǎo)寫　寫法導(dǎo)航　　鏈接中考專題2：志當(dāng)存高遠(yuǎn)——立志經(jīng)典素材集錦　　專題釋義專題美文名言警句典型事例參考題目中考專題導(dǎo)寫　　寫法導(dǎo)航鏈接中考專題3：點(diǎn)一盞心燈——夢想　　經(jīng)典素材集錦　專題釋義……

章節(jié)摘錄

　　第一篇　中考作文寫作指導(dǎo)　　一、中考作文基本寫作要求　　全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)對初中作文的寫作要求中有這樣的一些內(nèi)容：　　1.寫作時(shí)考慮不同的目的和對象?！　?.寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。　　3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)?！　?.根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容?！　?.寫記敘文，做到內(nèi)容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)；寫日常應(yīng)用文，要切合生活實(shí)際?！　?.能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫；能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫?！　?.有獨(dú)立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)?！　?.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解?！　?.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號?！　?0.45分鐘內(nèi)能完成不少于500字的習(xí)作。

圖書封面

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