范崇嬿的媽媽經(jīng)

內(nèi)容概要

　　《范崇嬿的媽媽經(jīng)——永不過時(shí)的100堂育兒課》共分上下篇，上篇為啟蒙篇，下篇為共修篇，共計(jì)100節(jié)。全書將孩子從胎兒到15歲青春期前期的這段成長(zhǎng)過程中所能遇到的問題以及媽媽喬策與讀者進(jìn)行交流，希望給讀者以啟迪。作者希望用聊天的形式與準(zhǔn)媽媽們和媽媽們交流。這種交流是平等的、互動(dòng)的。本書試圖以一件件真實(shí)的成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)的述說，來引發(fā)準(zhǔn)媽媽們和媽媽們的思考。

作者簡(jiǎn)介

　　范崇嬿，特級(jí)教師，美學(xué)碩士，從事兒童教育、兒童事業(yè)管理工作50多年。
　　曾任：遼寧省沈陽市副市長(zhǎng)
　　全國(guó)婦聯(lián)書記處書記
　　全國(guó)兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)秘書長(zhǎng)
　　中國(guó)兒童少年基會(huì)會(huì)秘書長(zhǎng)
　　國(guó)家文化部少年兒童文化司司長(zhǎng)
　　國(guó)家文化部社會(huì)文化司司長(zhǎng)
　　全國(guó)少年兒童文藝委員會(huì)常務(wù)副主任兼秘書長(zhǎng)
　　國(guó)務(wù)婦女兒童作委員會(huì)婦女組、兒童組成員
　　現(xiàn)任：中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
　　中央電視臺(tái)少兒頻道咨詢專家委員
　　中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事
　　中國(guó)家庭文化學(xué)會(huì)常務(wù)理事
　　論著：《兒童發(fā)展探索》
　　《兒童發(fā)展辯證法》
　　《淘氣的潛能》
　　《兒童過失扮析》
　　《愛的反饋》
　　《小嘎逗》（童話集）

書籍目錄

上篇 啟蒙篇
1．贏得人生——改變兩觀念，讀懂一個(gè)字
2．慎始正本——慎之又慎，理智負(fù)責(zé)
3．妊娠呵護(hù)——優(yōu)化“內(nèi)環(huán)境”和“外環(huán)境”
4．早期刺激——寶寶“學(xué)習(xí)”的獨(dú)特方式
5．智慧訓(xùn)練——抓住提升孩子智力的好時(shí)機(jī)
6．行為訓(xùn)練——好習(xí)慣讓寶寶終生受益
7．美德啟蒙——媽媽的美德是孩子最寶貴的財(cái)富
8．社會(huì)交往——讓孩子“獨(dú)而不孤”
9．善用贊美——孩子成功的“魔法棒”
10．適度批評(píng)——“栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生”
11．淘氣潛能——淘小子出好的，淘丫頭出巧的
12．當(dāng)好玩伴——媽媽是孩子特別的伙伴
13．生活自律——不理智的愛培養(yǎng)“懶”孩子
14．防病有方——給孩子一個(gè)健康的身體
15．學(xué)會(huì)勞動(dòng)——童年的勞動(dòng)會(huì)帶來一生的幸福
16．巧講故事——講故事要得法才會(huì)吸引孩子
17．求異思維——點(diǎn)燃孩子創(chuàng)造的火花
18．游戲引導(dǎo)——寓教于玩，啟迪智慧
19．親子運(yùn)動(dòng)——母子共同受益
20．?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)——從生活中學(xué)習(xí)數(shù)的概念
27．語言魔方——從小開始的語言訓(xùn)練
22．藝術(shù)熏陶——完善孩子人格的力量
23．樂群性格——最好的導(dǎo)師是媽媽
24．家風(fēng)影響——偶像媽媽的榜樣力量
25．巧用信號(hào)——引導(dǎo)的智慧
26．借景發(fā)揮——教育機(jī)智的運(yùn)用
27．感恩啟蒙——點(diǎn)滴開始的感恩教育
28．選擇玩具——玩具是孩子的天使
29．施愛有度——媽媽愛孩子的學(xué)問
30．鼓勵(lì)閱讀——和孩子一起成為快樂的“書蟲”
31．興趣引導(dǎo)——媽媽要善做“有心人”
32．防微杜漸——教孩子從小明辨是非
33．目標(biāo)適度——因“孩”制宜
34．珍惜生命——不可忽視的安全教育
35．興奮轉(zhuǎn)移——專注力和注意力的培養(yǎng)
36．有問必答——回答孩子提問的技巧
37．點(diǎn)綴童屋——為孩子創(chuàng)造一個(gè)“自由世界”
38．適度保護(hù)——保護(hù)孩子的尺度要拿捏得當(dāng)
39．巧用良機(jī)——抓住不起眼的小事施教
40．耐心聆聽——好媽媽善于聽孩子的“話”
41．慎用體罰——適度選擇懲罰的方法
42．巧用獎(jiǎng)賞——獎(jiǎng)賞也須注意策略
43．懂得節(jié)儉——物盡其用是一種境界
44．全家旅游——有些記憶會(huì)影響孩子一生
45．觀看展覽——善用各類博物館
46．理財(cái)初涉——理財(cái)啟蒙教育
……
下篇 共修篇

章節(jié)摘錄

　　領(lǐng)孩子參加一些群體活動(dòng)，要先打“預(yù)防針”，告訴孩子今天活動(dòng)的內(nèi)容，注意些什么，應(yīng)該怎樣做。比如參加社區(qū)組織的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)，參加社會(huì)組織的畫長(zhǎng)卷、寫書法、合唱隊(duì)等活動(dòng)，都要跟他說清楚需要注意的地方。孩子在群體中互相交往，能促進(jìn)他們之間伙伴式關(guān)系的發(fā)展。　　一次，在自助餐廳，我看到有位媽媽太貪心，拿著兩個(gè)大盤子，取了許許多多的食品，孩子也學(xué)著貪心的媽媽取了許許多多的甜食，結(jié)果吃不了浪費(fèi)了，毫不心痛地?fù)P長(zhǎng)而去。著實(shí)讓人看了生氣、心疼，氣的是這位媽媽實(shí)在是不夠當(dāng)媽媽的資格，疼的是不僅食物被浪費(fèi)了，而且這不良行為會(huì)帶壞孩子。　　好媽媽應(yīng)該告訴孩子，自助餐應(yīng)該怎樣吃，要文明用餐、少拿多取、不浪費(fèi)，取餐時(shí)不能亂翻動(dòng)食物，要輕拿輕放，要照顧周圍的人，不要碰臟了人家的衣服，要低聲交談。切不能亂跑亂叫，服務(wù)人員送來餐具或清理桌面要說“謝謝”?！　?duì)于獨(dú)生子女來說，良好的社會(huì)交往更不可少，讓孩子“獨(dú)而不孤”“少而不僻”。切忌把孩子關(guān)在屋子里與世隔絕，怕摔傷了，怕染病了，怕臟了，怕這怕那，到后來孩子真的會(huì)生病，那就是性格漸漸變得孤僻，將來怎么走向社會(huì)與環(huán)境和諧呢？怎么能成為充滿陽光的成功人士呢？　　媽媽應(yīng)有意識(shí)地為孩子的社會(huì)交往做出示范。比如在我女兒4歲的時(shí)候，一天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹，我同事的丈夫去世了，她家的生活十分困難，她兒子只穿著單鞋過冬。我特意買了雙棉鞋，領(lǐng)著小女兒去同事家，讓小女兒抱著棉鞋送給小哥哥。她說：“天太冷了，小哥哥你穿上棉鞋就不冷了！”小哥哥激動(dòng)的樣子，一直印在女兒的心中。　　其實(shí)關(guān)心弱者、幫助弱者是我從我的媽媽那里學(xué)來的，記得我小時(shí)候，鄰居有位老人是做掏下水道的工作的，他是位孤獨(dú)老人，身邊沒有親人，雙腳患病，經(jīng)常流膿、流血。媽媽就幫他洗襪子、洗衣服、刷鞋子，我家中有點(diǎn)好吃的東西，媽媽就讓我給老人送去，老人經(jīng)常感動(dòng)得落淚，這場(chǎng)景，我永遠(yuǎn)忘不了。~大連有位媽媽常常關(guān)心別人，并引導(dǎo)兒子幫助弱者，這個(gè)小男孩把自己的壓歲錢拿出來支持一位坐輪椅的小姐姐參加比賽。這顆美好的心靈感動(dòng)了所有的參賽者?！　∷詪寢尩陌駱訒?huì)使孩子形成正確的人際交往觀念，而關(guān)心別人、幫助別人是社會(huì)交往的真諦，孩子會(huì)慢慢地領(lǐng)會(huì)，并融化在自己成長(zhǎng)的過程中。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這是一本體現(xiàn)入性之愛，充滿教育機(jī)智的好書，媽媽們讀了一定會(huì)獲益匪淺?！　?mdash;—北京大學(xué)心理系教授 沈德燦　　　　沒有不愛孩子的媽媽，但卻有不會(huì)愛孩子的媽媽，之所以這么說，是因?yàn)閻坌囊残枰獙W(xué)習(xí)，媽媽也需要成長(zhǎng)。怎樣才能成為一個(gè)充滿智慧的媽媽？翻開這本書，資深　　媽媽老范會(huì)告訴您答案?！　?mdash;—創(chuàng)新人才教育研究會(huì)顧問中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 郭永福　　　　作者把幼兒教育的理念、教育方式、教育技巧融合在100篇生動(dòng)有趣的博客式的、短文中。讀完這本書，爸爸媽媽們會(huì)晤出一個(gè)道理，即想教育好孩子，必須樹立正確的教育理念，要學(xué)會(huì)和孩子交朋友，理解孩子因喜怒哀樂發(fā)生的情緒變化，與孩子同~呼吸、共命運(yùn)，以理智和情感緊密結(jié)合的至愛親情，呵護(hù)孩子一步步成長(zhǎng)！感謝作者把傾其心力從教的經(jīng)驗(yàn)和感性傳達(dá)給我們。　　——中國(guó)藝術(shù)研院研究員 陳義敏　　　　愛孩子有技巧，講章法，那是從媽媽內(nèi)心深處釋放出來的智慧。每位媽媽都有這種港能?？纯催@本書，會(huì)使你更有信心。　　——中國(guó)教育科學(xué)研究院副研究員 沈芝蓮

編輯推薦

　　讓媽媽輕松變身育兒達(dá)人的教子智慧，讓孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開成長(zhǎng)煩惱的媽媽巧策，讓母子關(guān)系更加融洽親密的互動(dòng)法則，讓每一個(gè)媽媽都不能錯(cuò)過的家教經(jīng)典。教育孩子需要一種智慧，這是極具創(chuàng)造性的工作。每個(gè)孩子從孕育、誕生到成長(zhǎng)的過程是不同的，甚至還有很大的差異，就如同世界上沒有完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的孩子。因此在教育孩子方面，就不能用一種統(tǒng)一的模式去套用，也不可以簡(jiǎn)單地模仿、復(fù)制。這本書的意義就在于充分調(diào)動(dòng)?jì)寢寕儼l(fā)揮自己的聰明才智，去塑造與眾不同的寶貝，使他在心智、體魄、行為等諸方面都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、協(xié)調(diào)地發(fā)展起來！

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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