近現代物理實驗

內容概要

　　本書涵蓋了近現代物理實驗中基本的數據處理方法和41個實驗項目。全書共六章。第0章著重介紹了物理實驗中的誤差和不確定度分析以及常用的數據處理方法；第1章主要有原子核衰變規(guī)律、原子結構分析、隧道效應應用、相對論關系驗證以及放射性測量在環(huán)境評價中應用等實驗內容；第2章主要為核磁共振、光磁共振和電子順磁共振等磁共振實驗；第3章主要為光速測量、光譜分析、激光調Q倍頻、微波的光學特性驗證與模擬以及熱輻射成像等實驗；第4章主要為真空技術、薄膜材料制備及其性能分析和高溫超導轉變溫度測量等實驗；第5章主要介紹了目前常用的磁粉、超聲、全息、液體滲透、X射線以及計算機斷層掃描（工業(yè)CT）等六種無損檢測實驗方法。本書在重點闡述每個實驗的基本原理和實驗方法的同時，有側重地介紹了部分實驗儀器和裝置，還特別介紹了相關實驗技術的歷史背景、應用現狀和發(fā)展前景。
　　本書適宜作為高等學校理工科本科生、研究生的近現代物理類實驗教材，也可作為教師的教學參考書，還可供相關實驗技術人員參考。
　　本書適宜作為高等學校理工科本科生、研究生的近現代物理類實驗教材，也可作為教師的教學參考書，還可供相關實驗技術人員參考。

書籍目錄

前言
第0章實驗中測量誤差的分析與數據處理
第1章原子與原子核
實驗1放射性衰變統(tǒng)計規(guī)律的研究
實驗2電子荷質比的測定
實驗3盧瑟福散射與α粒子在空氣中射程的測量
實驗4冉紹爾-湯森效應的研究
實驗5塞曼效應
實驗6光電效應與普朗克常量的測定
實驗7康普頓散射
實驗8掃描隧道顯微鏡的使用
實驗9原子力顯微鏡的使用
實驗10驗證快速電子的動量與動能的相對論關系
實驗11環(huán)境樣品中放射性核素的測量與評價
第2章磁共振
實驗12核磁共振
實驗13光磁共振
實驗14電子順磁共振
第3章光、激光與光譜
實驗15光速的測量
實驗15．1光拍法測量光速
實驗15．2位相法測光速
實驗16黑體輻射
實驗17氫原子光譜及里德伯常量的測量
實驗18原子吸收光譜的測量
實驗19脈沖固體激光器的運行調試及參數測定
實驗20電光調Q實驗
實驗21被動調Q實驗
實驗22激光在晶體中的倍頻
實驗23微波的光學特性研究
實驗24熱輻射成像
實驗25振動喇曼光譜的研究
第4章真空材料與低溫
實驗26直流低氣壓放電現象觀察及伏安特性的測量
實驗27直流輝光放電等離子體參數的測量
實驗28用直流濺射法制備薄膜
實驗29利用光的干涉測量膜厚
實驗30薄膜電阻率的測量
實驗31金屬薄膜電阻的動態(tài)監(jiān)測
實驗32磁性薄膜的磁電阻測量
實驗33X射線衍射分析物相
實驗34真空的獲得與真空鍍膜
實驗35高溫超導體轉變溫度的測量
第5章無損檢測
實驗36磁粉無損檢測
實驗37X射線照相無損檢測
實驗38超聲波無損檢測
實驗38．1超聲波探傷儀水平線性的測定
實驗38．2材料衰減系數的測定
實驗38．3人工缺陷位置的測定
實驗39光學全息無損檢測
實驗40液體滲透檢測
實驗41工業(yè)CT實驗

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   （注意事項） 1.乙炔為易燃、易爆氣體，必須嚴格按照操作步驟進行。在點燃乙炔火焰之前，應先開空氣，后開乙炔；結束或暫停實驗時，應先關乙炔，后關空氣。必須切記以保障安全。 2.乙炔鋼瓶為左旋開啟，開瓶時，出口處不準有人，要慢開啟，不能過猛，否則沖擊氣流會使溫度過高，易引起燃燒或爆炸。開瓶時，閥門不要充分打開，旋開不應超過1.5轉。 （參考文獻） （1）鄧勃，遲錫增，劉明鐘，李玉珍.應用原子吸收與原子熒光光譜分析（M）.北京：化學工業(yè)出版社，2003. （2）邱德仁，原子吸收光譜分析（M）.上海：復旦大學出版社，2002. （3）孫漢文.原子光譜學與痕量分析研究（M）.保定：河北大學出版社，2001. （4）孫漢文，原子光譜分析（M）.北京：高等教育出版社，2002. （5）武漢大學.分析化學（M）.北京：高等教育出版社，1990. （6）清華大學教學軟件庫，原子吸收光譜法 （7）島津公司編.原子吸收分光光度計AA—6300（P/N 206—51800）使用說明書.2002. （附錄）測定條件的選擇 商品原子吸收儀中預先存在資料庫中各元素的分析條件通常都是廠商用標準溶液得到的或從文獻中搜集到的針對某一特定基體樣品的分析條件，一般來說不能作為自己實際測定樣品的最優(yōu)條件使用，只可作為選擇分析條件的參考，因為測定某一試樣的最佳條件未必對測定另一試樣中同一元素也適用。根據實際情況，可參照附錄中的火焰原子吸收分析測定條件表和火焰發(fā)射分析線波長表（此二表位于本（附錄）后）。在進行原子吸收光譜測定時，為了獲得靈敏、重現性好和準確的結果，應對測定條件進行優(yōu)選。

編輯推薦

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:近現代物理實驗》在重點闡述每個實驗的基本原理和實驗方法的同時，有側重地介紹了部分實驗儀器和裝置，還特別介紹了相關實驗技術的歷史背景、應用現狀和發(fā)展前景?！镀胀ǜ叩冉逃?十二五"規(guī)劃教材:近現代物理實驗》適宜作為高等學校理工科本科生、研究生的近現代物理類實驗教材，也可作為教師的教學參考書，還可供相關實驗技術人員參考。

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