中國兒童智能培養(yǎng)方案

內容概要

　　寶寶發(fā)展月月查：及時、準確掌握寶寶身體發(fā)育和智能發(fā)展特點?！　?46個智能訓練和游戲：在游戲和訓練中，全方位開發(fā)寶寶大運動智能、精細動作智能、語言智能、認知能力、社會智能等各項智能?！　?3個寶寶智能訓練要點和難題：為父母全面解答寶寶智能培養(yǎng)方面的各種問題和困惑?！　?～3歲寶寶健腦食譜：寶寶智能全面發(fā)展的配套營養(yǎng)方案。

作者簡介

邸建軍，嬰幼兒拓展運動領域專家，畢業(yè)于中科院心理學院，主修心理咨詢、幼兒學前心理專業(yè)。長年從事嬰幼兒拓展運動的早期教育研究，在嬰幼兒運動與心理研究領域有豐富的經驗。曾任中國關心下一代工作委員會國網早教西北分部、中國西部幼教網、欣雨星孤獨癥康復中心的心理顧問，并且創(chuàng)立了以家庭教育為中心的特殊兒童自然生態(tài)療法和0～3歲嬰幼兒家庭跟蹤指導訓練方法?，F(xiàn)任中國關心下一代工作委員會W&I(水與智能)教育法研發(fā)組專家、倍優(yōu)天地運動拓展課題組特聘專家。

書籍目錄

第1章 0～6個月：寶寶成長的黃金期0～6個月寶寶身體發(fā)育對照表0～6個月寶寶身體發(fā)育特點0～6個月寶寶能力發(fā)展月月查新生寶寶訓練課堂(0～1個月)寶寶的智能表現(xiàn)和訓練要點新生寶寶的智能表現(xiàn)新生寶寶智能訓練要點新手媽媽課堂寶寶的健康指標——反射關注寶寶的感受有利于智能發(fā)展寶寶訓練室運動智能訓練訓練：游泳，開發(fā)寶寶的智力語言智能訓練訓練：聽！有什么聲音特別關注：保護好寶寶的頭部1～3個月寶寶訓練課堂寶寶的智能表現(xiàn)和訓練要點1～3個月寶寶的智能表現(xiàn)1～3個月寶寶能力訓練要點新手媽媽課堂訓練寶寶的左腦和右腦啟發(fā)寶寶智力從小手開始寶寶訓練室運動智能訓練訓練1：逗逗寶寶抬抬頭訓練2：自由轉動頭部精細動作智能訓練訓練1：握住撥浪鼓訓練2：雙手碰碰語言智能訓練訓練1：寶寶，我想對你說訓練2：發(fā)出和諧的喉音認知能力訓練訓練1：我看到了一只紅球訓練2：追著紅燈看過去社會智能訓練訓練1：看看媽媽的臉訓練2：逗你笑一笑特別關注：寶寶智能發(fā)育異常信號4～6個月寶寶訓練課堂寶寶的智能表現(xiàn)和訓練要點4～6個月寶寶的智能表現(xiàn)4～6個月寶寶智能訓練要點新手媽媽課堂男女寶寶的智能差異寶寶訓練室運動智能訓練訓練1：做個翻身動作訓練2：雙腿站起來認知能力訓練訓練1：兩個玩具換著看訓練2：一邊看，一邊拿訓練3：周圍來了一個人社會智能訓練訓練1：我只喜歡你訓練2：我要吃東西訓練3：在那里，抓住它訓練4：伸手抓玩具特別關注：適當咀嚼可以提高智力智能培養(yǎng)Q & A問題1：早產的寶寶智力會有影響嗎？問題2：寶寶手腳經常抖動，這對智力有影響嗎？問題3：有什么方法能在日常生活中觀察寶寶的言行，發(fā)現(xiàn)智力方面的問題嗎？問題4：寶寶黃疸很重，1個多月后才好，會不會影響到他的智力發(fā)育？問題5：發(fā)高燒會不會把寶寶的腦子燒壞？吃消炎藥會不會影響寶寶的大腦發(fā)育？0～6個月寶寶健腦食譜第2章 6～12個月：寶寶智能發(fā)展的關鍵期6～12個月寶寶身體發(fā)育對照表6～12個月寶寶身體發(fā)育特點6～12個月寶寶能力發(fā)展月月查6～8個月寶寶訓練課堂寶寶的智能表現(xiàn)和訓練要點6～8個月寶寶的智能表現(xiàn)6～8個月寶寶智能訓練要點新手媽媽課堂開發(fā)寶寶的大腦爬行有助于寶寶智能發(fā)育寶寶訓練室運動智能訓練訓練：獨自坐著玩精細動作智能訓練訓練1：玩玩玻璃球訓練2：寶寶來拍“驚堂木”訓練3：一手抓一塊積木訓練4：巧遞手鼓語言智能訓練Z68訓練1：輕輕地喊寶寶訓練2：寶寶叫媽媽了認知能力訓練訓練1：看，還看，還在看訓練2：我要把你找出來訓練3：見到熟人很開心社會智能訓練訓練1：媽媽，你不要走訓練2：看我吃得多開心訓練3：我不認識你訓練4：一起來玩“藏貓貓”訓練5：看我自己來吃奶9～12個月寶寶訓練課堂寶寶的智能表現(xiàn)和訓練要點9～12個月寶寶的智能表現(xiàn)9～12個月寶寶智能訓練要點新手媽媽訓練課堂寶寶3種關鍵技能的培養(yǎng)6～12個月是寶寶語言發(fā)育的重要時期……第3章 1～2歲：寶寶各項智能穩(wěn)步增長第4章 2～3歲：寶寶的智能訓練

章節(jié)摘錄

插圖：有時，如果父母硬逼著寶寶把東西還給小朋友，常會陷入懊惱和沮喪，因為寶寶就是不聽從媽媽的話，甚至會因為媽媽的強迫而號啕大哭。如果寶寶這樣任性，父母也不能就此認為寶寶的品德有問題。必要的約束和制止寶寶的這種行為，可以幫助寶寶增強對環(huán)境適應和自我意識的強化。問題8：寶寶快2歲了，學畫畫會不會有點早？許多年輕的父母，都希望自己的孩子有繪畫方面的才能，甚至長大后能成名成家。這種愿望是好的。然而一個孩子有無繪畫才能，能否沿著正確軌道發(fā)展，因素是多方面的，除了遺傳因素外，很重要的還取決于后天的環(huán)境和教育因素的影響，以及個人的興趣和主觀努力。根據(jù)統(tǒng)計，兒童繪畫教育中的智力開發(fā)取決于接受教育的年齡：從2-3歲開始訓練繪畫的孩子，91％有豐富的想象力和創(chuàng)造能力；4～6歲為84％；7-9歲為40％；14歲后才開始訓練的只為7.2％。2-3歲是兒童視覺感受能力發(fā)展的關鍵期，此時對兒童進行繪畫教育，可以促使孩子繪畫才能的發(fā)展。2歲的寶寶，小手不再抓到東西就送到嘴里，他開始嘗試把手里的東西敲、扔、拍、舞動等。如果這時候就開始提供畫具，讓他嘗試通過手部的動作，在紙上畫出各種線條，色塊。對他來說，他手下出現(xiàn)的不同的痕跡是一種非常美妙的體驗。從涂鴉過程中學習到點、線等符號，并發(fā)現(xiàn)這些符號與手部動作的關系，是人生中創(chuàng)作記號活動的開始。早期的涂鴉活動可以幫助幼兒大肌肉的發(fā)展，并且幼兒可以從重復的動作中學會視覺的控制。2歲以上的寶寶，他們能有目的地使用象征式的符號來表達自己的心意，這個時期是早期建立寶寶繪畫體驗和理解能力（一般正式學畫是在5歲左右，而5歲前是涂鴉期）的最佳年齡。

編輯推薦

《中國兒童智能培養(yǎng)方案(0-3歲)》為父母全面解答寶寶智能培養(yǎng)方面的各種問題和困惑。0～3負是寶寶智能發(fā)展的關鍵期，如果得到科學而系統(tǒng)的訓練，寶寶的智能將會得到最佳的發(fā)展。一線專家的權威指導，抓住寶寶智能發(fā)展的關鍵期。

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