2013中公版教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)-江西教師招聘考試

內(nèi)容概要

伴隨著教育改革的不斷深化和教師專業(yè)化步伐的加快，社會(huì)各界對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，關(guān)系到民族和國(guó)家的未來(lái)。為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，國(guó)家相關(guān)部門出臺(tái)并落實(shí)“凡進(jìn)必考”的教師招聘制度。這種準(zhǔn)入制度，為廣大優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教提供了良好的基礎(chǔ)，彰顯了社會(huì)公平與正義，有助于從實(shí)質(zhì)意義上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
然而，關(guān)于教師教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)領(lǐng)域的研究還不夠成熟，使用什么樣的形式，考查什么樣的內(nèi)容才能更好地選拔優(yōu)秀人才到教師隊(duì)伍中來(lái)尚未建立科學(xué)的規(guī)范。面對(duì)這種境遇，很多考生無(wú)法理清招教考試的頭緒，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)考試，與教師職業(yè)失之交臂。
為幫助廣大考生把握考試脈搏，在短時(shí)期內(nèi)有效提高考試成績(jī)，中公教育在各級(jí)教育行政部門的大力支持和協(xié)助下，組織相關(guān)專家精心編寫了本套叢書。本書具有如下特點(diǎn)：
 ★內(nèi)容完備。體系健全★
教師招聘考試專用教材以筆試和面試為經(jīng)緯線，結(jié)合中小學(xué)不同學(xué)段的特點(diǎn)，架構(gòu)起以教育學(xué)、教育心理學(xué)為主，輔以教育政策與法規(guī)、德育和師德教育、課程與教學(xué)的基本理論與實(shí)踐、班主任工作常識(shí)及現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用有機(jī)結(jié)合的龐大體系，使考生一書在手，知識(shí)盡有。
 ★濃縮考點(diǎn)。深入淺出★
本書在全面囊括各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點(diǎn)入手，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。
 ★體例新穎，直觀明了★
本書編著者從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā)，充分考慮到考生的閱讀習(xí)慣，對(duì)于重要考點(diǎn)，采用陰影勾勒、下劃點(diǎn)線等直觀形式做出明確標(biāo)注，使考生一經(jīng)過(guò)目即了然于胸，以最短時(shí)間收最大之功效。

書籍目錄

第一部分　教育學(xué)原理
　第一章　教育與教育學(xué)
 　第一節(jié)　教育與教育學(xué)
 　第二節(jié)　教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
 　第三節(jié)　教師與教育學(xué)
　第二章　教育與社會(huì)
 　第一節(jié)　教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)
 　第二節(jié)　教育與政治制度
 　第三節(jié)　教育與社會(huì)文化
 　第四節(jié)　教育與社會(huì)人口
 　第五節(jié)　教育的相對(duì)獨(dú)立性
　第三章　教育與個(gè)體發(fā)展
 第一節(jié)　人的發(fā)展概述
 第二節(jié)　影響人的發(fā)展的因素及其作用
 第三節(jié)　教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律
　第四章　教育目的
 第一節(jié)　教育目的概述
 第二節(jié)　教育目的的價(jià)值取向
 第三節(jié)　我國(guó)的教育目的
 第四節(jié)　素質(zhì)教育與教育目的
　第五章　教師和學(xué)生
 第一節(jié)　學(xué)生
 第二節(jié)　教師及其專業(yè)發(fā)展
 第三節(jié)　師生關(guān)系
　第六章　教育途徑與課外教育活動(dòng)
 第一節(jié)　教育途徑概述
 第二節(jié)　學(xué)校課外活動(dòng)
 第三節(jié)　綜合實(shí)踐活動(dòng)
　……
第二部分　教育心理學(xué)
第三部分　教育政策與法規(guī)
第四部分　德育和師德教育
第五部分　課程與教學(xué)的基本理論與實(shí)踐
第六部分　班主任工作常識(shí)
第七部分　現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用
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