中公最新版2014江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材

內(nèi)容概要

　　《中公教育·江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2013中公版）》嚴格依據(jù)江蘇省公務(wù)員考試大綱修訂的深度輔導教材，真正達到江蘇省公務(wù)員考試難度的深度輔導教材。　　《中公教育·江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2013中公版）》特色：　　引導思維　三大理念指導申論備考　　提升能力　基礎(chǔ)訓練培養(yǎng)申論能力　　掌握方法　細化題型詳解作答方法　　實戰(zhàn)演練　真題模擬檢驗復(fù)習成果

作者簡介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導專家，畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領(lǐng)域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書籍目錄

前言第一章 江蘇申論大綱解讀——了解命題意圖第一節(jié) 江蘇考試大綱解讀一、2012年招考大綱二、江蘇考試大綱深度解讀（一）申論的地位不可小覷（二）申論測查的五大能力（三）依據(jù)材料乃作答要旨（四）認真審題乃作答前提（五）站在政府角度答問題第二節(jié) 四大要素直擊命題意圖一、理論政策二、熱點知識三、思想表達四、材料能力第二章 江蘇申論真題解析——把握考試趨勢第一節(jié) 江蘇申論主題一、2007~2012年申論主題（一）申論主題類型（二）申論主題分析二、申論主題特點（一）由遠及近，由大到?。ǘ┎恢貜?fù)，可發(fā)散（三）避敏感，隨主流第二節(jié) 江蘇申論材料一、材料的來源二、材料的類型三、材料的邏輯（一）關(guān)聯(lián)型結(jié)構(gòu)（二）常規(guī)型結(jié)構(gòu)（三）爭議型結(jié)構(gòu)四、材料的特點（一）省內(nèi)外材料相銜接，逐漸結(jié)合本省省情（二）理論材料和事實材料相融合第三節(jié) 江蘇申論作答要求一、申論基本題型（一）歸納概括題（二）綜合分析題（三）提出對策題（四）應(yīng)用文寫作題（五）文章論述題二、申論試題發(fā)展趨勢（一）江蘇申論歷年試題（二）江蘇申論試題最新趨勢第三章 申論核心思維——掌握作答方向第一節(jié) 一個中心問什么答什么（一）簡單問題復(fù)雜化（二）忽略關(guān)鍵信息第二節(jié) 三大原則一、依據(jù)材料（一）從材料中直接得到答案（二）從材料中分析提煉出答案二、結(jié)合經(jīng)驗三、符合主流第三節(jié) 七個標準一、要點（一）要點的個數(shù)（二）要點的要求二、結(jié)構(gòu)三、框架四、分檔五、語氣六、字數(shù)七、文面第四章 申論基礎(chǔ)能力訓練——提升大綱能力第五章 申論高效作答流程——牢記白金法則第六章 歸納概括題第七章 綜合分析題第八章 提出對策題第九章 應(yīng)用文寫作題第十章 文章論述題第十一章 江蘇時事第十二章 申論熱點及標準表述第十三章 申論考前綜合演練中公教育·2013年江蘇省公務(wù)員考試筆試課程總表中公教育·全國分校一覽表

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