2010護(hù)理學(xué)

出版時(shí)間:2009-12  出版社:羅晨玲、 徐朝艷 人民軍醫(yī)出版社 (2009-12出版)  作者:羅晨玲,徐朝艷 著  頁(yè)數(shù):556  

內(nèi)容概要

  《2010護(hù)理學(xué)(師)應(yīng)試指導(dǎo)及歷年考點(diǎn)串講(第2版)》是全國(guó)初中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試(含部隊(duì))的指定輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)按照護(hù)理學(xué)(師)專業(yè)最新考試大綱的要求,在分析了歷年大約兩千道考試題、認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。在編寫(xiě)結(jié)構(gòu)上分為正文和歷年考點(diǎn)串講兩部分,正文部分按照考試大綱的要求展開(kāi),既考慮到知識(shí)點(diǎn)的全面性,又突出重點(diǎn),對(duì)??蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)詳細(xì)敘述,對(duì)重要的關(guān)鍵詞以黑體字的形式表示;歷年考點(diǎn)串講部分列出了該考試單元(細(xì)目)的歷年考試頻率,提示應(yīng)該掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,并將該考試單元(細(xì)目)歷年考過(guò)的試題以串講的形式列出,簡(jiǎn)明扼要,提示考生一定要熟記這部分的內(nèi)容?!?010護(hù)理學(xué)(師)應(yīng)試指導(dǎo)及歷年考點(diǎn)串講(第2版)》緊扣考試大綱,內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,準(zhǔn)確把握考試的命題方向,有的放矢,是復(fù)習(xí)應(yīng)考的必備輔導(dǎo)書(shū)?! 〈送?,與《2010護(hù)理學(xué)(師)應(yīng)試指導(dǎo)及歷年考點(diǎn)串講(第2版)》配套出版的還有《模擬試卷及解析(紙質(zhì)版)》和《模擬試卷及解析(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)版)》,紙質(zhì)版有5套卷(2000題),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)版有4套卷(1600題)。

書(shū)籍目錄

第1部分 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第1單元 緒論第2單元 護(hù)理學(xué)基本概念第3單元 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論第4單元 護(hù)理理論第5單元 醫(yī)療服務(wù)體系第6單元 溝通第7單元 護(hù)士工作與法律第8單元 護(hù)理程序第9單元 舒適、休息、睡眠、活動(dòng)第10單元 營(yíng)養(yǎng)與飲食第11單元 排泄第12單元 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制第13單元 給藥第14單元 靜脈輸液與輸血第15單元 冷熱療法第16單元 病情觀察第17單元 危重病人的搶救和護(hù)理第18單元 臨終護(hù)理附錄1-A 常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義附錄1-B 實(shí)驗(yàn)室檢查正常值第2部分 內(nèi)科護(hù)理學(xué)第1單元 總論第2單元 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第3單元 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第4單元 消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第5單元 泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第6單元 血液及造血系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第7單元 內(nèi)分泌代謝性疾病病人的護(hù)理第8單元 風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理第9單元 理化因素所致疾病病人的護(hù)理第10單元 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理附錄2-A 常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義附錄2-B 實(shí)驗(yàn)室檢查正常值第3部分 外科護(hù)理學(xué)第1單元 水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)病人的護(hù)理第2單元 外科營(yíng)養(yǎng)支持病人的護(hù)理第3單元 外科休克病人的護(hù)理第4單元 多器官功能障礙綜合征病人的護(hù)理第5單元 麻醉病人的護(hù)理第6單元 復(fù)蘇病人的護(hù)理第7單元 外科重癥監(jiān)護(hù)(ICU)第8單元 手術(shù)前后病人的護(hù)理第9單元 手術(shù)室護(hù)理工作第10單元 外科感染病人的護(hù)理第11單元 損傷病人的護(hù)理第12單元 器官移植病人的護(hù)理第13單元 腫瘤病人的護(hù)理第14單元 顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理第15單元 顱腦損傷病人的護(hù)理第16單元 頸部疾病病人的護(hù)理第17單元 乳房疾病病人的護(hù)理第18單元 胸部損傷病人的護(hù)理第19單元 膿胸病人的護(hù)理第20單元 肺癌病人外科治療的護(hù)理第21單元 食管癌病人的護(hù)理第22單元 心臟疾病病人的護(hù)理第23單元 腹外疝病人的護(hù)理第24單元 急性腹膜炎病人的護(hù)理第25單元 腹部損傷病人的護(hù)理第26單元 胃、十二指腸疾病病人的護(hù)理第27單元 腸疾病病人的護(hù)理第28單元 直腸肛管疾病病人的護(hù)理第29單元 門靜脈高壓癥病人的護(hù)理第30單元 肝臟疾病病人的護(hù)理第31單元 膽道疾病病人的護(hù)理第32單元 胰腺疾病病人的護(hù)理第33單元 外科急腹癥病人的護(hù)理第34單元 周圍血管疾病病人的護(hù)理第35單元 泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查第36單元 泌尿系損傷病人的護(hù)理第37單元 泌尿系結(jié)石病人的護(hù)理第38單元 腎結(jié)核病人的護(hù)理第39單元 泌尿系統(tǒng)梗阻病人的護(hù)理第40單元 泌尿系統(tǒng)腫瘤病人的護(hù)理第4l單元 骨科病人的一般護(hù)理第42單元 骨與關(guān)節(jié)損傷病人的護(hù)理第43單元 常見(jiàn)骨關(guān)節(jié)感染病人的護(hù)理第44單元 骨腫瘤病人的護(hù)理第45單元 腰腿痛及頸肩痛病人的護(hù)理附錄3-A常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義附錄3-B實(shí)驗(yàn)室檢查正常值第4部分 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)第1單元 女性生殖系統(tǒng)解剖與生理第2單元 妊娠期婦女的護(hù)理第3單元 分娩期婦女的護(hù)理第4單元 產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理第5單元 新生兒保健第6單元 胎兒官內(nèi)窘迫及新生兒窒息的護(hù)理第7單元 妊娠期婦女并發(fā)癥的護(hù)理第8單元 妊娠期合并癥婦女的護(hù)理第9單元 異常分娩的護(hù)理第10單元 分娩期并發(fā)癥婦女的護(hù)理第11單元 產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護(hù)理第12單元 婦科護(hù)理病歷第13單元 女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護(hù)理第14單元 月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理第15單元 妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理第16單元 婦科腹部手術(shù)病人的護(hù)理第17單元 外陰、陰道手術(shù)病人的護(hù)理第18單元 不孕癥婦女的護(hù)理第19單元 計(jì)劃生育婦女的護(hù)理第20單元 婦女保健第21單元 婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)第22單元 婦產(chǎn)科診療及手術(shù)病人的護(hù)理附錄4-A 常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義附錄4-B 實(shí)驗(yàn)室檢查正常值第5部分 兒科護(hù)理學(xué)第1單元 緒論第2單元 小兒保健第3單元 小兒疾病的治療及護(hù)理第4單元 新生兒及患病新生兒的護(hù)理第5單元 營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理第6單元 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第7單元 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第8單元 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第9單元 血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第10單元 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第1l單元 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第12單元 結(jié)締組織病患兒的護(hù)理第13單元 常見(jiàn)傳染病患兒的護(hù)理第14單元 結(jié)核病患兒的護(hù)理第15單元 常見(jiàn)急癥患兒的護(hù)理附錄5-A 常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義附錄5-B 實(shí)驗(yàn)室檢查正常值

章節(jié)摘錄

第3單元 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論一、系統(tǒng)論1.概念(1)系統(tǒng)指由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素所組成的具有一定功能的有機(jī)整體。系統(tǒng)的基本屬性包括整體性、相關(guān)性、動(dòng)態(tài)性、目的性、層次性。(2)系統(tǒng)論是研究自然、社會(huì)、人類思維領(lǐng)域及其他各種系統(tǒng)、系統(tǒng)原理、系統(tǒng)聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn),護(hù)理的服務(wù)對(duì)象——人,是一個(gè)系統(tǒng),由生理、心理、社會(huì)、精神、文化等部分組成,同時(shí)人又是自然和社會(huì)環(huán)境中的一部分。人的健康是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定及內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境間的適應(yīng)和平衡。一般系統(tǒng)論是關(guān)于次系統(tǒng)與超系統(tǒng)的學(xué)說(shuō),指出一個(gè)系統(tǒng)是由許多相互關(guān)聯(lián)、相互作用的要素組成的整體,每個(gè)要素都具有其獨(dú)特的功能,系統(tǒng)本身具有整體功能,且?guī)讉€(gè)系統(tǒng)可聯(lián)合成更大系統(tǒng),系統(tǒng)是按復(fù)雜程度的層次排列組織的。2.系統(tǒng)的基本屬性(1)整體性:主要表現(xiàn)為系統(tǒng)的整體功能大于系統(tǒng)各要素功能的總和。(2)相關(guān)性:是指系統(tǒng)各要素之間是相互聯(lián)系、相互制約的,其中任何一個(gè)要素發(fā)生了功能或作用的變化,都要引起其他各要素乃至于整體系統(tǒng)功能或作用的相應(yīng)變化。(3)動(dòng)態(tài)性:是指系統(tǒng)隨時(shí)間的變化而變化,系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展與變化過(guò)程是動(dòng)態(tài)性的具體反映。如系統(tǒng)為了生存與發(fā)展,需要不斷調(diào)整自己的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并不斷與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。(4)目的性:任何系統(tǒng)都有自身特定的目的。系統(tǒng)通過(guò)與環(huán)境相互作用及各要素間的相互協(xié)調(diào),不斷調(diào)整自己的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以適應(yīng)環(huán)境的需要。(5)層次性:任何系統(tǒng)都是有層次的。對(duì)于某一系統(tǒng)而言,它既是由一些次系統(tǒng)(要素)組成的。同時(shí),它自身又是更大系統(tǒng)的超系統(tǒng)(要素)。系統(tǒng)的層次性存在著支配與服從的關(guān)系。高層次支配著低層次,起著主導(dǎo)作用。低層次從屬于高層次,它往往是系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。3.系統(tǒng)論在護(hù)理中的應(yīng)用(1)促進(jìn)整體護(hù)理思想的形成:根據(jù)一般系統(tǒng)論的觀點(diǎn),當(dāng)機(jī)體的某一器官或組織發(fā)生病變,表現(xiàn)出疾病征象時(shí),不僅需要提供疾病護(hù)理,而且還應(yīng)提供包含生理、心理、社會(huì)等要素的整體性照顧。因此,一般系統(tǒng)論促進(jìn)整體護(hù)理思想的形成。

編輯推薦

《2010護(hù)理學(xué)(師)應(yīng)試指導(dǎo)及歷年考點(diǎn)串講(第2版)》特點(diǎn):特點(diǎn)1 指定用書(shū):向全國(guó)(含部隊(duì))考生指定的輔導(dǎo)教材,依據(jù)最新大綱編寫(xiě),貼近真實(shí)考試。特點(diǎn)2 通過(guò)率高:分析歷年約兩千道考試題,串講歷年考點(diǎn),把握命題方向,09年考試通過(guò)率高出全國(guó)平均通過(guò)率25%以上。2009年考試實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證通過(guò)率最高,網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)最好,全國(guó)最暢銷。要考過(guò),找“軍醫(yī)”!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   我是第一次在卓越上買東西,卓越發(fā)貨很快,但是快遞公司卻態(tài)度惡劣,第三天才送來(lái),而且保裝還破了,問(wèn)他還說(shuō)他接到時(shí)就這樣,卓越如果將來(lái)還用這樣的快遞,我看很難卓越,以后買東西真要三思呀!

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