一個(gè)真實(shí)的蘇雪林

出版時(shí)間:2008-6  出版社:東方出版社  作者:左志英  頁(yè)數(shù):336  
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內(nèi)容概要

作為一位二十世紀(jì)的才女,蘇雪林一輩子困頓在矛盾之中,并因種種矛盾而“一生都在與生命打苦仗”:她“思想很新,行為則舊”;她說(shuō)自己受五四影響最大的“便是‘理性主義…’”卻慶幸“雖服膺理性主義,還知選擇應(yīng)走的路”;她深?lèi)?ài)母親,卻因這份愛(ài)而失卻感情的自由;她并不相信天主教,卻為有所依托而整日整夜祈禱;……她自稱(chēng)“乃是一個(gè)弱者,一個(gè)充滿矛盾性的人物”,卻足夠耐人咀嚼……

作者簡(jiǎn)介

蘇雪林(1897年—1999年4月21日)女,作家、文學(xué)家。乳名瑞奴、小妹,學(xué)名小梅,字雪林。后因升入北京高等女子師范,將“小”字省去,改為蘇梅。由法回國(guó)后,又以字為名,即蘇雪林。筆名有綠漪、靈芬、老梅、天嬰等。1897年生于浙江省瑞安縣縣丞衙門(mén)里,自嘲為半個(gè)浙江人,祖籍安徽太平縣(今黃山市黃山區(qū))嶺下村。

書(shū)籍目錄

緒論  世紀(jì)才女百味傳奇  一、另類(lèi)個(gè)性時(shí)處顯  二、傳奇成敗緣何物  三、嫁非所愛(ài)憾終身  四、政潮卷入感性人  五、蠟炬成灰淚始干第一章  小地方出了個(gè)大才女  一、從官宦之家到尋常百姓  二、不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝  三、私塾啟蒙  四、真正的學(xué)生時(shí)代  五、京華煙云  六、沐浴法國(guó)浪漫第二章  婚姻無(wú)愛(ài)人生有愛(ài)  一、父母之命不敢違  二、美好光陰何其短  三、姐妹情深相依到老  四、終生未育有兒有女第三章  杏壇上,一輩子的教書(shū)匠  一、蘇州過(guò)眼  二、執(zhí)教安徽大學(xué)  三、轉(zhuǎn)戰(zhàn)武漢  四、再次赴法  五、落地臺(tái)灣  六、南洋訪學(xué)第四章  學(xué)術(shù)界的福爾摩斯  一、踏著兩本書(shū)躋身文壇  二、揭開(kāi)李商隱愛(ài)情之謎  三、傾心“屈賦”  四、紅樓解夢(mèng)第五章  與魯迅的恩恩怨怨  一、崇魯青年  二、都是聚會(huì)惹的禍?  三、愛(ài)屋及烏?——蘇魯矛盾的另一種解釋  四、魯迅逝世后的風(fēng)波  五、知音難覓  六、獨(dú)角戲,從大陸唱到臺(tái)灣  七、關(guān)系千萬(wàn)重——蘇魯恩怨形成的多種分析  八、后人的評(píng)說(shuō)第六章  胡適,一個(gè)不容觸動(dòng)的偶像  一、初識(shí)胡適  二、真正的學(xué)術(shù)交流  三、往事與親情第七章  同鄉(xiāng)情誼深  一、與陳獨(dú)秀的兩面之緣  二、紅顏知己潘玉良  三、蘇雪林與朱湘第八章  不無(wú)遺憾的尾聲附錄  蘇雪林著作書(shū)目蘇雪林年表

章節(jié)摘錄

但是,夢(mèng)歸夢(mèng)。要想變成現(xiàn)實(shí)卻談何容易?蘇雪林在等待機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。1921年,蔡元培、李石曾、吳稚暉在法國(guó)里昂創(chuàng)辦的海外中法大學(xué)恰好在京滬粵三地招收留學(xué)生。中法學(xué)院是廣東政府辦的,粵籍學(xué)生不但免路費(fèi)和學(xué)膳費(fèi),還能領(lǐng)到津貼。其他省份的學(xué)生,一切費(fèi)用自備,但比留美要便宜一倍多。只需要二三百個(gè)銀元。秋季的一天,蘇雪林的同學(xué)拿了一張報(bào)紙來(lái)問(wèn)她:“蘇梅,你看見(jiàn)這張廣告了么?你想不想到法蘭西去學(xué)習(xí)?”蘇雪林平日非常重視外語(yǔ),求知欲十分旺盛。此時(shí)的她正在寫(xiě)一封家信,她將筆向桌上一甩道:“看是看過(guò)了,可我想到美國(guó)去,法國(guó)留學(xué)太危險(xiǎn)了,聽(tīng)說(shuō)許多勤工儉學(xué)的學(xué)生餓死在那里呢!再說(shuō),法文在中國(guó)也不通行,學(xué)了怕也沒(méi)大用吧?”“這回可不是勤工儉學(xué)了,這回是海外大學(xué)招生,我倒想試一試。再說(shuō),你不是想學(xué)畫(huà)么?學(xué)畫(huà)就該去法國(guó)……”蘇雪林內(nèi)心略微激動(dòng)了一下:如果能去法國(guó),自然可以多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。只是,自己偏科偏得厲害,文史哲頂呱呱,數(shù)理化卻慘兮兮。她和幾個(gè)同學(xué)議論了半日,抱著去大千世界闖一闖的夢(mèng)想。抱著試一試的想法報(bào)了名,考試時(shí)幾乎交了白卷,沒(méi)想到最后竟榜上有名。蘇雪林成為105個(gè)留學(xué)生的一分子。為了順利使法國(guó)留學(xué)成行,蘇雪林瞞著家庭,直到臨行當(dāng)天的晚上,才告知母親。在海外中法大學(xué)三年期間,先學(xué)西方文學(xué),后學(xué)繪畫(huà)藝術(shù)。她的留學(xué)生活本來(lái)預(yù)定七年。到了法國(guó)之后,發(fā)現(xiàn)法文之難學(xué),歐洲文化之優(yōu)美,不是七年所能學(xué)透的,于是決定再延長(zhǎng)三年。但是,由于水土不服,經(jīng)常生病。蘇雪林在法期間患了一次很?chē)?yán)重的病,躺在醫(yī)院里,醫(yī)院里一些天主教修女細(xì)心照顧,使她的病逐漸好轉(zhuǎn)并恢復(fù)健康,蘇雪林深受感動(dòng)。在一位外國(guó)好友的勸說(shuō)下,皈依了天主教。此期間,她不斷收到家中來(lái)信,父親病故,母親生病,婚姻問(wèn)題也困擾、煎熬著她,只好輟學(xué),于1925年提前回國(guó)。蘇雪林去法國(guó)留學(xué)的原因和過(guò)程,七十多年以后,她在回憶錄《浮生九四》中也作過(guò)記述,只不過(guò)非常簡(jiǎn)略而已。她解釋說(shuō):第一原因是,我肄業(yè)北京女高師的第二年的下學(xué)期,為批評(píng)北大一個(gè)窮學(xué)生謝國(guó)楨的一部新詩(shī)集,與北大學(xué)生易家鉞、羅敦偉諸人引起了一場(chǎng)筆戰(zhàn),最后易君發(fā)表了一篇小文題名《嗚呼蘇梅》,惹起一場(chǎng)大風(fēng)波,各界均對(duì)我同情而爭(zhēng)相譴責(zé)易家鉞。易只好倉(cāng)皇南下。余波及于京滬,報(bào)章雜志每日“蘇梅”、“蘇梅”的令我不大自在。想離中國(guó),躲向另一個(gè)地方去,恰好遇見(jiàn)法國(guó)里昂中法學(xué)院在北京、上海、廣州三處招生。我國(guó)文系同班生林寶權(quán)、外文系學(xué)生羅振英想去試試,邀我同去,我便去了,一考便考上了……第二個(gè)原因,青年人誰(shuí)不想出國(guó)讀書(shū)做個(gè)留學(xué)生。赴美留學(xué)經(jīng)費(fèi)太高,非我所能負(fù)擔(dān),赴法則便宜。父親時(shí)在北京等候差事也贊成我去,答應(yīng)我赴法旅費(fèi)及到法第一年的生活費(fèi)共六百銀元,說(shuō)將來(lái)可申請(qǐng)安徽省教育廳的津貼,家里便可不負(fù)擔(dān)了。就這樣,蘇雪林懷揣著父親給她的六百銀元,帶著青年學(xué)子的留學(xué)夢(mèng),于民國(guó)十年(1921年)與本校一同考取的林寶權(quán)、羅振英兩同學(xué)來(lái)到上海,由當(dāng)時(shí)的著名教育家吳稚暉率領(lǐng)男女同學(xué)105人,乘遠(yuǎn)洋客輪四等艙去法國(guó)。經(jīng)過(guò)三十多天的海路航行。船抵法國(guó)馬賽港,上岸后又改乘火車(chē)去里昂的中法大學(xué),開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)近四年的留法學(xué)習(xí)生活。中法大學(xué)坐落在法國(guó)里昂郊外的圣蒂愛(ài)納,那里原是一座廢棄的兵營(yíng),有房屋可容納二三百人,有空地百余畝,略加修繕后,就成了里昂中法大學(xué)。這里環(huán)境極優(yōu)美。宜于做大學(xué)校園。男生百余人住在一座二層大樓里,女生僅十多人,住在學(xué)院人口附近的一座小樓中。住宿的分配方式是以抽簽來(lái)決定的。蘇雪林運(yùn)氣不錯(cuò),她抽得一間單獨(dú)的小屋。從小屋的窗子朝外邊望去,不遠(yuǎn)處有兩堵頹敗的半穹形古墻,還被綠蘿遮滿,東斜處有一座兩丈多高的土山,這是當(dāng)年挖戰(zhàn)壕時(shí)用泥土堆就的。此山有兩個(gè)崗,若登崗遠(yuǎn)眺,可以望見(jiàn)數(shù)十里內(nèi)的風(fēng)光和城景。遠(yuǎn)處是阿爾卑斯山,晴朗時(shí),可以清晰地望見(jiàn)峰上終年不化的皚皚白雪,而平時(shí)則是薄霧瞑瞑,山在似有似無(wú)中,如一片仙境幽深縹緲。蘇雪林和從中國(guó)來(lái)的同學(xué)到法國(guó)學(xué)習(xí),首先要學(xué)的是法語(yǔ)和法文。中法大學(xué)只是個(gè)寄宿生的宿舍,法文得由法國(guó)教師來(lái)教。最初的計(jì)劃是讓學(xué)生學(xué)兩年法文。待有了一定的基礎(chǔ)后,再進(jìn)入其他學(xué)校聽(tīng)課和研究。來(lái)的這批學(xué)生中,有的學(xué)生在上海復(fù)旦大學(xué)讀過(guò)幾年法文,有的已找人補(bǔ)習(xí)過(guò)若干時(shí)日。還有的雖然法文不行。英文卻學(xué)得相當(dāng)好,可憐蘇雪林英文基礎(chǔ)不好,法文更得從零學(xué)起。于是。她先從讀一點(diǎn)啟蒙用的法語(yǔ)教科書(shū)開(kāi)始,半個(gè)月后便隨班上課。蘇雪林到法國(guó)留學(xué)原是瞞著母親的。待她到了法國(guó)之后,連續(xù)接到母親的來(lái)信。信中充滿了母親的思念和牽掛,她也為母親擔(dān)心,為此不知流了多少淚水。后來(lái),在家信中得知哥哥因病去世,這就更讓她傷心,也更加惦念母親。所以。蘇雪林的心中十分悲苦。她到法國(guó)原想攻讀藝術(shù),同學(xué)中的潘玉良、邱代等,一到里昂,便進(jìn)了里昂大學(xué)藝術(shù)學(xué)院去學(xué)畫(huà)。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   雖然是編著,但文字清通,事跡清楚,相對(duì)于方維保的蘇雪林(荊棘花冠),可讀性好多了,而且一目了然。方維保的蘇雪林傳寫(xiě)得太緊,也太羅嗦,無(wú)法卒讀。
 

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