《手巧心靈》

用戶評(píng)論 (總計(jì)137條)

•   《手巧心靈：有趣的頭腦開發(fā)創(chuàng)意游戲》（精裝兩冊(cè)，超厚內(nèi)文紙，3--8歲）（瑞士?jī)和瘎?chuàng)意大獎(jiǎng)作品，充滿藝術(shù)想象力的手工大全書，樹葉畫+貼紙+填色+面具制作）
•   看到當(dāng)當(dāng)推薦這套書，仔細(xì)看了介紹，名字很樸實(shí)，但卻是一套來自法國的創(chuàng)意手工書，介紹中的文字和圖片確實(shí)吸引了我，決定購買，書送到后我先翻看了一遍，沒讓我失望，呈現(xiàn)的東西是我想要給孩子的，欣喜！這本書的特點(diǎn)很明顯，除了精美，很好的質(zhì)感，最重要的是創(chuàng)意，這是核心的東西，也是最有價(jià)值的，而且這套書是很強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)的，我樂于抽出時(shí)間來和孩子完成那些有趣的樹葉畫，貼紙。雖然我很忙，但是這套書讓我們不得不騰出時(shí)間走出去，帶著孩子貼近自然，去感受收集與制作的快樂，我想我可以開始了，分享這個(gè)快樂。
•   下訂單后很期待這本書，因?yàn)榭吹浇榻B感覺是一本很有趣的手工書，手工是我女兒最喜歡的東西，回來之后，她果然愛不釋手，纏著我跟她一起玩，一起填色，貼貼紙，做面具，我都覺得挺好玩的，我小時(shí)候怎么沒這么好的東西，，，，，，第二本是樹葉畫，也挺吸引人，圖案很別致，充滿想象力，但是現(xiàn)在樹葉不好找，不過沒關(guān)系，這樣這本書能夠玩的更久一些，培養(yǎng)孩子的耐性。非常之推薦哈。
•   我有孩子前，就下定決心，要用心伴其成長(zhǎng)，融入她的成長(zhǎng)歷程，感受她的喜怒哀樂，我不需要她成為一個(gè)出色的人，但是我希望她永遠(yuǎn)快樂。我需要很多的東西來跟她建立起橋梁，這本書就是一個(gè)好的橋梁，看到介紹，尤其是關(guān)于樹葉畫的那本，我就很興奮，我知道這是一個(gè)艱苦的過程，但卻是一個(gè)我們共同獲得自豪與成就的機(jī)會(huì)，我們會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間收集樹葉，這個(gè)過程本身就是一種很好的互動(dòng)，但當(dāng)我們完成它的時(shí)候，都會(huì)從中得到很大的快樂，法國人有特有的美學(xué)價(jià)值觀，自然，原始，這正是我想要的，簡(jiǎn)單的線條與圖案能培養(yǎng)孩子對(duì)于審美的基本感覺，把繪畫，手工，貼紙很流暢的結(jié)合起來，調(diào)動(dòng)孩子的動(dòng)手和觀察能力，所以我認(rèn)為這個(gè)書名很貼切，總之很好的一本親子書，推薦給愛孩子的人。
•   看介紹上面說，這套作品是在歐洲獲過獎(jiǎng)的，我想是因?yàn)樗膭?chuàng)意水準(zhǔn)，現(xiàn)在手工書不少，但是具有這樣創(chuàng)造力和全面性的鳳毛菱角。它包含了許多流行元素，來吸引孩子，比如漂亮的貼紙，同時(shí)它又不會(huì)完全妥協(xié)于孩子的簡(jiǎn)單喜好，引導(dǎo)他們完成基礎(chǔ)而有價(jià)值的學(xué)習(xí)，這是很高明的，然后慢慢的把水準(zhǔn)拔高，體現(xiàn)出藝術(shù)和想象力的內(nèi)涵，讓孩子在玩的過程中獲得有價(jià)值的東西，這是我和孩子一起的心得，寫出來和大家分享。
•   我是真想每天陪著孩子讀書，學(xué)習(xí)，但是一天班下來，真的很累，寶寶5歲多了，整個(gè)一個(gè)“十萬個(gè)為什么”，天天叫我講故事，我買了許多的繪本，確實(shí)挺好的，就是我得全程和她一起看。最近幼兒園老師叫家長(zhǎng)多給孩子買些手工類，美術(shù)類的書，我就買了一些，沒想到這下我輕松了，尤其是這本，她自己很認(rèn)真的去畫畫，玩貼紙，做手工，不亦樂于，真是太難得了，不過剛才她提出讓我?guī)退獦淙~，，天??！為了您的藝術(shù)細(xì)胞，周末，走著。。。。。。。
•   最近一段時(shí)間，這套書陪伴我和孩子度過了許多快樂的時(shí)光，我們一起涂顏色，貼貼紙，到公園收集樹葉完成樹葉畫，孩子在這個(gè)過程中鍛煉了動(dòng)手的能力，獲得了知識(shí)，接觸了自然，獲得了藝術(shù)方面的熏陶，我真心希望多出一些這樣的書，使孩子在玩的過程中快樂成長(zhǎng)。
•   看介紹說這本書獲過瑞士?jī)和瘎?chuàng)意獎(jiǎng)，我還去百度了一下這個(gè)獎(jiǎng)，確實(shí)在歐洲很有分量，而且法國一直以來都是歐洲文化的中心，肯定有一些非凡的創(chuàng)意和傳統(tǒng)，就買了這套書，回來還沒給孩子看， 我先認(rèn)真研習(xí)了一下，呵呵，確實(shí)挺有意思的，我理解這套書的優(yōu)點(diǎn)是它的體系和風(fēng)格，它首先是用孩子比較容易感興趣的項(xiàng)目去抓住他們，然后用一個(gè)由淺入深的體系就培養(yǎng)孩子在藝術(shù)方面的興趣，最后是本身的藝術(shù)風(fēng)格的價(jià)值體系，很完整，通過這些東西達(dá)到一個(gè)由腦及手的鍛煉過程，好的東西是能讓你感覺好的。
•   就像這本書名說的，手巧才能心靈，動(dòng)手是開發(fā)頭腦最好的途徑，通過動(dòng)手獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比直接灌輸?shù)囊獜?qiáng)，而且書中的核心觀念是，兒童藝術(shù)教育的核心是想象力，想象力是這本書最大的優(yōu)勢(shì)，畢竟是獲獎(jiǎng)作品，有一定代表性，這種書不能一帶而過，要用心的和孩子一起去體會(huì)樂趣，這是最大的價(jià)值。
•   買這個(gè)書就是看到了它樹葉畫的部分，樹葉畫的東西有很多了，這版本吸引我的是它的構(gòu)圖與想象力，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，充滿奇思妙想，對(duì)于孩子頭腦開發(fā)是很有意思的，而且這是外國的版本，許多樹葉都是國外的品種，但是很貼心的是，書里提示了再我們國家樹種的替代品，這個(gè)太有愛了，要不然價(jià)值會(huì)下降很多，雖然現(xiàn)在收集起來也是有難度的，但這個(gè)過程本身就是令人期待的，我和孩子都會(huì)有念想，一旦我們出去，我們就要留意那些有特點(diǎn)的樹葉，希望孩子能夠舉一反三，做出令我驚喜的東西，理由如上，非常喜歡。
•   書中圖畫看似簡(jiǎn)單，但仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)獨(dú)具匠心，簡(jiǎn)單的線條和圖形讓孩子容易上手，能培養(yǎng)繪畫基本功，大量的留白可以給孩子充分的空間發(fā)揮自己的想象力，大塊的色彩填充讓孩子對(duì)顏色形成鮮明的印象與感覺。這種方式更容易讓孩子形成記憶，舉重若輕。是很值得推薦的一本美工養(yǎng)成書。
•   現(xiàn)在要是春天該多好，我可以馬上帶著兒子邊踏青，邊收集樹葉，然后完成樹葉畫，現(xiàn)在只能先玩小的那本了，里面基本是繪畫和貼紙的部分，也很好玩，很欣賞這樣的書，精致，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，國內(nèi)的這種手工書很多，但創(chuàng)意跟人家比就差的有點(diǎn)多了。準(zhǔn)備再買幾套送給身邊的媽媽，她們肯定都很喜歡。
•   這套書給我留下最深印象的就是那些用樹葉完成的圖案，作者太能想了，沒想到簡(jiǎn)單的樹葉能變化出那么多漂亮的畫兒，希望我的孩子把書上的那些完成后，能夠自己開發(fā)出一些圖案，那我就高興死了。
•   什么樣的書是好書，真心覺得這樣能讓你越看越有深意的書是好書。剛收到書的時(shí)候，以為是一本很簡(jiǎn)單的兒童手工書，就和小家伙一起做，開始做之后才發(fā)覺這些手工游戲沒有看上去那么簡(jiǎn)單，一些小小的細(xì)節(jié)，細(xì)微的差異，我這個(gè)大人不仔細(xì)觀察都沒發(fā)覺。不愧是得國外大獎(jiǎng)的圖書。像我兒子幼兒園發(fā)的那些書，一眼就能看到底，太低估孩子的智商了，一點(diǎn)沒有藝術(shù)感。
•   已經(jīng)和孩子開始玩這本書了，內(nèi)容挺豐富的，包括手工，繪畫，貼紙，對(duì)于鍛煉孩子的動(dòng)手能力是挺有好處的，孩子4.5歲是打基礎(chǔ)的時(shí)期，許多觀念都在這個(gè)時(shí)候形成，包括審美，包括對(duì)自然的感覺，這本書讓孩子能夠主動(dòng)的去自然中需求素材，創(chuàng)意很不錯(cuò)，而且做工精致，簡(jiǎn)潔，非常漂亮。
•   圖書紙質(zhì)量不錯(cuò)，需要用到樹葉來完成，貼紙很少。這本書家長(zhǎng)要先研究一下再和孩子一起完成，需要指導(dǎo)孩子。
•   這套來自藝術(shù)國度法國的兒童手工書確實(shí)與同類產(chǎn)品有很大的不同，對(duì)于藝術(shù)感覺的啟蒙與養(yǎng)成是這本書想帶給孩子們的，沒有夸張，也不卡通，樸實(shí)中蘊(yùn)含著品位與格調(diào)，確實(shí)不同凡響，3.4歲的孩子非常適合玩這樣的書，他們對(duì)于美還沒有形成意識(shí)和概念，這個(gè)階段需要有這樣的書來陪綁他們成長(zhǎng)。
•   昨天收到的書，孩子一口氣已經(jīng)做了其中好幾個(gè)游戲。法國人的藝術(shù)感就是不一樣，圖案并不復(fù)雜，但非常特別，寥寥幾筆一個(gè)生動(dòng)的人物形象就出來了，能感覺到作者深厚的藝術(shù)功底，和國內(nèi)那種簡(jiǎn)筆畫不能比。孩子最喜歡其中那個(gè)做狐貍面具的游戲，做完的面具能直接戴上，兒子已經(jīng)想好了，明天找?guī)讉€(gè)小朋友一起做剩下的大象面具和狼面具，做好之后一起戴上。
•   欣賞這本書的創(chuàng)意，它向我們展示了別致的藝術(shù)感，這可能就是國外獲獎(jiǎng)作品的魅力所在，就像法國電影一樣，雖然不主流，不恢弘，但是文藝感極強(qiáng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子動(dòng)手能力的主張也確實(shí)有助于孩子的頭腦開發(fā)，很樂意為大家推介這套書。
•   手工盒創(chuàng)意貼紙、繪畫相結(jié)合,有很有意思的部分，培養(yǎng)孩子的想象能力和創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力！
•   要想盡情的玩兒書中的游戲，我按照要求給孩子準(zhǔn)備了剪刀、毛線、膠水、彩筆和樹葉呢，孩子玩兒的不亦樂乎
•   這套書運(yùn)用了許多元素達(dá)到它的創(chuàng)意水準(zhǔn)，這種水準(zhǔn)是針對(duì)小孩兒的，很恰當(dāng)，它提供了許多空間給孩子，通過動(dòng)手開發(fā)頭腦，這應(yīng)該是這套書最出色的地方。另外，它提供的圖案非常前衛(wèi)，不死板，也不傳統(tǒng)，尤其有別于國內(nèi)圖書，線條更簡(jiǎn)潔，難度更合適，很容易上手，但整體呈現(xiàn)出的效果卻非常出色，而且很前衛(wèi)，非常欣賞這套書，值回票價(jià)。
•   閱讀一本好書能獲得很多正能量，童書也是這樣，一本讓孩子和大人都能夠熱情投入的書本身就有魔力，這套手工書就是這樣的，它讓孩子在動(dòng)手中開發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，非常難得。我喜歡這套書的體系，它循序漸進(jìn)的，不著痕跡的讓我們達(dá)到了培養(yǎng)孩子多方面能力的目的，開發(fā)人員太厲害了，看得出他們對(duì)于這個(gè)事情的熱愛，只有熱愛才會(huì)出精品。
•   大致翻看了一下，內(nèi)容有創(chuàng)意，孩子需要大人的陪同完成，而且生活中也得需要收集素材給孩子，這樣才能完成里面的內(nèi)容，給孩子發(fā)揮想象的空間，推薦。
•   這本書制作特別好，紙張很好，孩子自己做了幾個(gè)面具，感覺比市面上那種粗糙的手工書要強(qiáng)百倍， 等他長(zhǎng)大，讓他自己看看小時(shí)候的手工書真是有趣。
•   大多都是要樹葉才可以完成的。。所以想孩子大一點(diǎn)之后 再好好玩玩 其他都很喜歡！
•   這是本書創(chuàng)意不錯(cuò)，不過不適用！和價(jià)格不成比例，書是兩本，其中一本找樹葉做手工 ，書中好多樹葉我們這都沒有，不過另外一本還可以用的上！
•   我自己是教美術(shù)的，我非常仔細(xì)的研究了這本書的體系，結(jié)論是我要鄭重推薦它，現(xiàn)在益智類的手工和美術(shù)書很多，但是這本確實(shí)更有價(jià)值，一般國內(nèi)的產(chǎn)品無法和它相提并論，這說明了國外幼教體系的先進(jìn)和系統(tǒng)，圖案線條看似簡(jiǎn)單，實(shí)則對(duì)孩子的審美影響很大，而且兩本書的結(jié)合非常妙，總之，不可多得，值得推薦。
•   等我和孩子一起玩了幾次，我才真正感覺到這本書的好處，開始覺得圖形都怪怪的，以為完全是文化差異呢，后來覺得是那樣的線條感更容易讓孩子上手，不見得每個(gè)孩子都把圖畫手工做的栩栩如生，只要是那個(gè)東西，就能從中培養(yǎng)動(dòng)手能力，然后循序漸進(jìn)，這個(gè)體系真是挺科學(xué)的。
•   寓教于樂是我培養(yǎng)孩子的宗旨，小時(shí)候不想給他壓力，就想我們小時(shí)侯一樣，也沒上過這班那班的，整天外面野跑，看的都是連環(huán)畫，沒那么多各式各樣的書，但是長(zhǎng)大后并沒有缺失感，而且覺得很快樂，讓現(xiàn)在孩子重拾我們童年的快樂是不可能了，但是我盡量讓他在快樂中成長(zhǎng)，多接觸自然，從玩兒中學(xué)到東西。這本書符合的要求，雖然是一本培養(yǎng)美的書，但是大量的手工能讓孩子開心，價(jià)值就比一本純說教的有意義多了。
•   這套書特點(diǎn)鮮明，主題明確，是一本很好的手工書，對(duì)于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)基礎(chǔ)很有好處。
•   各種手工游戲都有，兒子非常喜歡。我自己是學(xué)美術(shù)的，所以知道有些設(shè)計(jì)看上去很簡(jiǎn)單，但其實(shí)對(duì)培養(yǎng)小孩對(duì)色彩的感知，對(duì)圖形的把握，都非常棒，特別是在想象力的培養(yǎng)上。希望出版方再多出幾本這個(gè)作者的書。
•   這套書能讓我與孩子有非常好的互動(dòng)，我需要參與到其中，來體會(huì)她的情緒感受，當(dāng)然會(huì)有思索的過程和完成的喜悅，同時(shí)也有困境時(shí)的焦急與失敗后的沮喪，但對(duì)于我來說，都是讓我欣喜的，我本就沒打算讓她成為神童，她應(yīng)該經(jīng)歷那些困難的階段，并通過努力跨越過去，這是我希望看到的。我們從家里玩的外面，通過這本書他認(rèn)識(shí)了許多的植物，獲得了自然的知識(shí)，這些知識(shí)通過她自己的作品讓其印象深刻，這就是優(yōu)秀作品給我們帶來的快樂，我非常滿足，非常開心。
•   當(dāng)當(dāng)搞活動(dòng)，價(jià)格劃算，買了很多童書給孩子，最滿意的就是這本《手巧心靈》，孩子喜歡，我也挺喜歡里面的內(nèi)容，很有創(chuàng)意，開始的時(shí)候，孩子按照里面規(guī)定的東西在玩，后來我發(fā)現(xiàn)他開始自己做一些書上沒有的，而且很認(rèn)真，這是我沒想到的，也是最讓我開心的地方。
•   我比較喜歡給孩子買故事性的繪本和益智游戲的書，我覺得這個(gè)年齡段，給她一些價(jià)值觀和欣賞能力的培養(yǎng)比學(xué)數(shù)學(xué)，英語有意義得多，那些東西學(xué)校會(huì)教的，家庭教育重在培養(yǎng)孩子的情商，尤其對(duì)于女孩，情商是非常重要的，這本書我就是看中了它的法國背景（崇洋媚外哈），買回來后確實(shí)比較喜歡，孩子也愛不釋手，被里面的圖畫所吸引，其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的東西，但是搭配合理，設(shè)計(jì)巧妙，這可能就是人家的優(yōu)勢(shì)，不是每個(gè)人都要成為精英，但需要對(duì)事物和美有正確的認(rèn)識(shí)。
•   難得遇到這么一套好書，之前看了當(dāng)當(dāng)?shù)耐扑]，感覺這套引進(jìn)圖書有一定特點(diǎn)，回來和孩子開始邊做邊了解，發(fā)現(xiàn)確實(shí)很有特點(diǎn)，知識(shí)漸進(jìn)性做得很有節(jié)奏，不盲目拔高，也不流于俗套，對(duì)于培養(yǎng)孩子的審美價(jià)值大有裨益，同時(shí)時(shí)動(dòng)手性很強(qiáng)，幾乎每一頁都是動(dòng)手內(nèi)容，紙張也比較考究，讓孩子有很強(qiáng)的滿足感，而且能讓我們也參與進(jìn)來，我隆重推薦給每一個(gè)愛自己孩子的母親。
•   此書充滿著藝術(shù)的想象力！但我的孩子還太小了些，先擱著了！
•   小孩三歲半不到，感覺有點(diǎn)難度，想留著再過半年看看。挺好的創(chuàng)意，但也不算很新穎，一般上課或者什么的教學(xué)都有類似的?？傊?，鼓勵(lì)孩子多多動(dòng)手發(fā)揮想象是好的。
•   首先有點(diǎn)難度，但真的很有創(chuàng)意，需要媽媽協(xié)助完成，有挑戰(zhàn)性，更能鍛煉孩子的耐心。很好的書哦
•   會(huì)玩的孩子才聰明，我要想辦法讓寶寶的童年在快樂中成長(zhǎng)，所以我從來不買純灌輸式的書給他看，我買的幾乎都是游戲書，讓他從玩中吸收營養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，那樣才是他自己的，他沒興趣，你就是逼著他也沒多大用，這本書我覺得特別好，全是動(dòng)手玩的內(nèi)容，沒有一絲說教，但是通過玩能讓孩子體會(huì)許多有益的東西。
•   這本書，有點(diǎn)難——難在讀懂難，合適的操作難，書的內(nèi)容與設(shè)計(jì)需要家長(zhǎng)自己去悟（沒解釋），但極有內(nèi)涵，里面有心理學(xué)的運(yùn)用、引導(dǎo)孩子對(duì)大自然的興趣、觀察力與堅(jiān)持……但這一切有個(gè)前提，家長(zhǎng)能讀懂，我想這也是很多人認(rèn)為這套書不好的原因所在了。
•   這本書是前一陣子買來送給朋友的，她的孩子5歲，看來當(dāng)時(shí)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的推薦，也仔細(xì)看了書的介紹，是一本趣味手工，開發(fā)智力的，而且還是法國的，覺得不錯(cuò)就買了，朋友昨天打電話聊到這本書，很開心，說孩子和大人都挺喜歡，玩的不亦樂乎，我也很開心，送了一本有意義的好書，所以上來贊一個(gè)。
•   之前糾結(jié)了好久要不要買這么貴的一套書，拿到手之后覺得買了沒有錯(cuò)，第一本里是關(guān)于涂色等手工制作，第二本書主要是用頁子做畫，因?yàn)閮r(jià)錢很貴，所以我還沒舍得直接拿出來給小孩子用，等到小孩子用其他類的書練的差不多的時(shí)候再用，現(xiàn)在小孩才五歲，所以再等個(gè)一年半載的時(shí)候用也可以，我個(gè)人非常喜歡這套書
•   我不喜歡給孩子灌輸太多的東西，讓他自己感興趣，自發(fā)的動(dòng)手是最好的，現(xiàn)在太多那種家長(zhǎng)代勞式的圖書了，那種書完全是給我們買的，不是給孩子。這本書首先他自己很愿意去玩，去做，有些時(shí)候需要我們一起，這樣可以最大限度調(diào)動(dòng)他自己的能量，真正的從中吸收營養(yǎng)。
•   帶著孩子準(zhǔn)備去收集樹葉吧
•   很喜歡這本書，非常有創(chuàng)意，簡(jiǎn)單的線條卻可以進(jìn)行無限創(chuàng)作，只是第二本中那些樹葉難道了我，呵呵，貌似我都不認(rèn)識(shí)那么多樹，看來要加油了
•   有趣的創(chuàng)意游戲，孩子學(xué)到了不少東西！
•   這本書孩子很喜歡，我也很欣慰，我本來怕孩子接受起來有難度，應(yīng)為這和以前給他買的手工書不太一樣，沒想到效果不錯(cuò)誒，看來經(jīng)典的東西，東西方是可以共通的。
•   不錯(cuò)的書，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，及想象力。
•   圖畫精美，充滿創(chuàng)意，孩子很感興趣，只是有些還做不太好。
•   這套書讓我和寶貝忙的不亦樂乎，我們一起手工，一起去找樹葉兒，女兒對(duì)這本書可以說是癡迷，不知道還有沒這樣的書啊，眼看就沒得玩了。
•   現(xiàn)在少兒書都很用心，制作也都蠻好，但是關(guān)鍵問題是，不能讓少兒書成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，要讓我們強(qiáng)加給孩子許多東西是很痛苦的，吸引孩子喜歡是關(guān)鍵的，這套書我的娃就比較喜歡，他自己去翻，問我怎么玩，我就覺得好開心。
•   一直在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買童書，非常信任當(dāng)當(dāng)?shù)耐扑]，同樣，這本書也很不錯(cuò)，挺有特點(diǎn)的，它的一些設(shè)計(jì)和構(gòu)思非常嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)，可以引導(dǎo)孩子展開想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，難怪是游戲類新書的第一名，確實(shí)值得信賴。
•   我自己看了之后，覺得不是很適合我女兒，我小孩8歲，要家長(zhǎng)陪著做。不過里面的確有貼紙，數(shù)量不多。手工制作的不是很多。所以個(gè)人覺得更適合歲數(shù)小的小朋友。
•   書做得很精致，還有能讓孩子發(fā)揮想像，挺有創(chuàng)意的書
•   我買每一套小孩書都期待能和孩子一起享受那個(gè)快樂的過程，無論是給他講故事，還是一起做游戲。這套書買回來后我真的很喜歡，我們又有得玩了，哈哈。
•   買了給孩子做手工的，還好他挺喜歡的，我就放心了，沒白花錢，哈哈。
•   這個(gè)真的很不錯(cuò)，質(zhì)量也很好，值得得購買，這本書很有創(chuàng)意，讓沒有想法的媽媽們可以跟孩子在這本書的指導(dǎo)下共同找到樂趣
•   我喜歡給孩子買這種能動(dòng)手的益智書，現(xiàn)在孩子玩的東西太多了，專注力不夠是普遍現(xiàn)象，這本書能夠讓孩子耐心的去做一些他們喜歡的東西，讓他保持專注并持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，這是我最開心的地方，現(xiàn)在的孩子缺少玩伴，我們要拿出更多的時(shí)間陪伴他，這本書讓我和孩子很開心。
•   平安夜買了這本書作為孩子的圣誕禮物，圣誕節(jié)我們就開始坐各種手工，寶寶高興極了，我希望明年就上學(xué)的她能夠玩的開心，玩的有意義。
•   手巧心靈：有趣的頭腦開發(fā)創(chuàng)意游戲一般
•   兒子非常喜歡，拿到手就開始畫了，不錯(cuò)。當(dāng)當(dāng)購書有史以來最慢的一次，孩子等的好著急呀，快遞快遞加油哦！
•   我女兒喜歡各種貼紙，只要是有貼紙的書，我都會(huì)給她買，因?yàn)槟菚?huì)使她安靜的去玩，很投入，這本書里有很漂亮的貼紙，她同樣非常喜歡，但是我沒想到其他內(nèi)容也很吸引她，他現(xiàn)在老纏著我去給她弄各樣的樹葉，這個(gè)為難我了，呵呵。
•   可以和孩子互動(dòng)手工
•   書挺好的，它的畫風(fēng)是最大的特色，樹葉畫明顯比國內(nèi)的水準(zhǔn)高，很法國，贊一個(gè)吧。
•   很有創(chuàng)意，需要家長(zhǎng)陪同一起完成！是親子游戲的好材料！
•   培養(yǎng)孩子的想象力,很有幫助.
•   確實(shí)是本很有創(chuàng)意的書,孩子很喜歡聚一堂
•   書剛剛買回去，女兒就開始看了，后面有好多貼紙，很好玩。感覺這套書能發(fā)揮小朋友的想象力，非常好。
•   挺好的，開發(fā)孩子的想象力
•   一本很不錯(cuò)的親子互動(dòng)的書籍，里面的游戲既有趣味性，又可以培養(yǎng)孩子的專注力和動(dòng)手力。
•   今天收到了書，厚厚的兩大本精裝，比想象的還要厚。小寶迫不及待就沖了上去。里面的創(chuàng)意游戲非常有意思，圖畫也很漂亮，最重要的是不用到處找材料，太適合我這個(gè)懶人媽媽了，我和小寶這個(gè)周末有事干了。
•   貼紙已經(jīng)玩完了，寶寶就想讓我做面具。我們寶寶還沒滿3周歲，對(duì)于填色還不能很完美的完成，貼紙也需要我?guī)兔Σ贿^對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)還不錯(cuò)再大一點(diǎn)還可以拿出來玩
•   剛買的時(shí)候覺得這書可不便宜哦，但是送到之后發(fā)現(xiàn)挺大的兩本，而且內(nèi)容很豐富，圖畫，手工，貼紙，可玩的東西挺多，而且設(shè)計(jì)確實(shí)不錯(cuò)，值了。
•   書中的內(nèi)容挺有趣，孩子挺喜歡。
•   這套書雖然制作也算精良，但是不算很搶眼，里面的內(nèi)容也很樸素，但就是這種樸素的美是該從小傳遞給我們孩子的，由簡(jiǎn)入繁。不像有些圖書，看上去很炫，容易讓孩子的價(jià)值觀發(fā)生微妙的改變，這可能就是國外產(chǎn)品的價(jià)值體系吧，很喜歡這套書的味道。
•   為這套好書喝彩，也為900積分，哈哈，孩子喜歡我就高興，希望當(dāng)當(dāng)推薦更多這樣的好書給家長(zhǎng)。
•   一直想給孩子買點(diǎn)動(dòng)手的書，終于找到了，年前就想買。買來發(fā)現(xiàn)，孩子可能有點(diǎn)太小，等她再大一點(diǎn)給她看吧！
•   我女兒拿到書就開始畫了，收到書的當(dāng)天晚上就把里面的面具做出來了，和小朋友一起玩面具游戲，看到女兒這么喜歡好開心，最怕買了書她不喜歡了，從這個(gè)角度看，這是本好書，我已經(jīng)向好幾個(gè)朋友推薦了。
•   沒有具體的了解過這本書，就買了。沖著人氣。收到貨以后，很喜歡~！有驚喜。首先書本的質(zhì)量很好，后面附有貼紙。內(nèi)容新穎。和米卡，巧虎有點(diǎn)類似的。但又多一些填色和手工。寶寶也非常喜歡~！
•   厚厚的兩本書，還沒和孩子做呢，簡(jiǎn)單翻翻，質(zhì)量很好，內(nèi)容很新穎。
•   對(duì)于一年級(jí)孩子來說，有些內(nèi)容偏于簡(jiǎn)單，反正喜歡小粘貼，還是很喜歡??！
•   女孩要有靈巧的手，才能也有聰穎的心，所以我給閨女兒買了許多畫畫兒，手工的書，為了鍛煉她動(dòng)手能力，一位的灌輸不會(huì)有太好的效果，讓她自己玩才能培養(yǎng)能力。
•   國外的先進(jìn)教育理念以及對(duì)于孩子的思維方式的引導(dǎo)的確值得學(xué)習(xí)，尤其是值得左右中國教育模式的上層人士去好好學(xué)習(xí)，中國的教育體系的確需要改革了。
•   很好的書。孩子很喜歡，但她現(xiàn)在才三歲多，還不懂怎么去操作粘貼。硬殼的那一本就更不會(huì)了，所以等孩子大了我會(huì)再買一套，這一套就讓她胡亂玩吧。
•   女兒4歲了，不能老給她講故事了，原來都是買許多圖畫書，繪本一類的講給她聽，現(xiàn)在她愿意去自己做一些東西了，買了許多這樣的書，基本都是國外的，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)推薦的，她都挺喜歡的，一本書基本上能玩一個(gè)星期，這本我感覺她比較喜歡，有時(shí)間就自己去翻，去折，去畫，我也陪著她做一些有點(diǎn)難度的，我最大的感受就是這本書的質(zhì)量真好，折出來的東西很有質(zhì)感，可能跟紙張有點(diǎn)關(guān)系吧，反正挺好的。
•   天氣不好，不能去戶外活動(dòng)的時(shí)候，和孩子一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，很不錯(cuò)。
•   這套書是真正的寓教于樂，既培養(yǎng)了孩子的審美，又能讓孩子從動(dòng)手中玩高興了，一舉兩得。
•   書質(zhì)量很好，適合四歲的孩子看
•   孩子迫不及待的做了好幾頁了，非常喜歡
•   給孩子很大的想象空間
•   買到一本好書就想品一杯好酒，舒心，看到孩子很喜歡，自己認(rèn)真的去玩好開心。希望她能享受這個(gè)過程，從玩中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)欣賞，我就很滿足了。我也很享受這個(gè)過程。
•   可以提高孩子畫畫和動(dòng)手能力
•   不錯(cuò)，孩子可以隨書中指導(dǎo)動(dòng)起手來。
•   買了一本送給朋友的小孩兒，據(jù)反映，得到了他們家孩子的熱烈追捧，感覺還蠻不錯(cuò)的，感謝當(dāng)當(dāng)?shù)耐扑]，開心。
•   孩子邊看邊做，還能貼圖
•   幼兒園老師推薦我們給孩子買的，確實(shí)挺好，孩子喜歡，和他一起玩，開心。
•   書籍裝幀很精良，送貨包裝也不錯(cuò)。內(nèi)容很好，如果小朋友能每頁都玩一玩應(yīng)該會(huì)很有樂趣，開發(fā)了想象力的。
•   對(duì)于三四歲的孩子來說，有些難度，而且需要指導(dǎo)的較多，給爸爸媽媽提出挑戰(zhàn)啦！
•   看到當(dāng)當(dāng)很多地方推薦了這本書，也瀏覽了一些評(píng)論，覺得不錯(cuò)就買了，回來還沒給孩子玩，我先翻了翻，確實(shí)挺新穎的，不錯(cuò)。

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