情牽永剛

前言

方永剛逝世的消息傳來(lái)，雖然我們有一些思想準(zhǔn)備，但當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)，復(fù)旦園里仍然深感悲慟。當(dāng)寄托哀思的潔白紙鶴掛滿(mǎn)光華大道的時(shí)候，我們感到失去了一位“親人”。復(fù)旦大學(xué)是方永剛年輕時(shí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是他成才的搖籃。1981年至1985年，方永剛求學(xué)于復(fù)旦歷史系本科。在校期間，他刻苦學(xué)習(xí)，錘煉意志，鍛煉能力，確定了自己的人生方向。他說(shuō)：“復(fù)旦是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將我從一個(gè)封閉狀態(tài)下的、山溝里來(lái)的毛頭小伙子，變成四年之后，不能說(shuō)風(fēng)度翩翩、溫文爾雅，至少是飽讀詩(shī)書(shū)、有點(diǎn)斯文樣的人，不管怎么說(shuō)，也裝了一肚子知識(shí)?！狈接绖傄恢睘樽约菏菑?fù)旦的畢業(yè)生感到自豪。他曾在病房里，向看望他的母校師生代表高聲朗讀：“我是復(fù)旦人，我鑄復(fù)旦魂?！被叵肫鹉且荒唬绖傢懥炼鴪?jiān)定的聲音至今仍在我耳邊回響。復(fù)旦大學(xué)的師生對(duì)方永剛倍感親切，因?yàn)樗俏覀兊男Ｓ?。校友和母?？偸茄}相連，有著割不斷的情誼。2007年初，方永剛校友患病的消息傳到復(fù)旦，母校師生為之牽掛。他的同班同學(xué)表達(dá)問(wèn)候，王生洪校長(zhǎng)、陳立民副書(shū)記親赴北京看望。去年2月20日，胡錦濤總書(shū)記在年初三看望方永剛，并發(fā)出了向他學(xué)習(xí)的號(hào)召。為響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，學(xué)校作出了向方永剛校友學(xué)習(xí)的決定，師生在校園里掀起了學(xué)習(xí)方永岡0校友的熱潮，舉行了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。方永剛成為復(fù)旦教師教書(shū)育人的榜樣，成為在校學(xué)生立志奮斗的楷模。

內(nèi)容概要

　　復(fù)旦大學(xué)是方永剛年輕時(shí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是他成才的搖籃。1981年至1985年，方永剛求學(xué)于復(fù)旦歷史系本科。在校期間，他刻苦學(xué)習(xí)，錘煉意志，鍛煉能力，確定了自己的人生方向。他說(shuō)：“復(fù)旦是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將我從一個(gè)封閉狀態(tài)下的、山溝里來(lái)的毛頭小伙子，變成四年之后，不能說(shuō)風(fēng)度翩翩、溫文爾雅，至少是飽讀詩(shī)書(shū)、有點(diǎn)斯文樣的人，不管怎么說(shuō)，也裝了一肚子知識(shí)。”方永剛一直為自己是復(fù)旦的畢業(yè)生感到自豪。他曾在病房里，向看望他的母校師生代表高聲朗讀：“我是復(fù)旦人，我鑄復(fù)旦魂?！被叵肫鹉且荒?，永剛響亮而堅(jiān)定的聲音至今仍在我耳邊回響。

書(shū)籍目錄

真信篇:學(xué)習(xí)永剛   復(fù)旦大學(xué)校黨委作出學(xué)習(xí)杰出校友方永剛同志的決定 聯(lián)組學(xué)習(xí) 連線永剛 院系基層 紛紛學(xué)習(xí) 復(fù)旦教授參加首都社科理論界座談會(huì) 先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)上海復(fù)旦行 校慶日升旗儀式上唱響《英雄贊歌》 真心篇:宣傳永剛   出版《復(fù)旦·學(xué)習(xí)方永剛》專(zhuān)刊 推出專(zhuān)題櫥窗展覽 開(kāi)通專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站 媒體聚焦 復(fù)旦學(xué)習(xí)永剛 真誠(chéng)篇:心系永剛   復(fù)旦校領(lǐng)導(dǎo)赴京看望永剛 復(fù)旦師生與永剛共度生日 大學(xué)班主任連線慰問(wèn)永剛 永剛短信祝賀母校校慶 永剛深情寄語(yǔ)母校畢業(yè)生真情篇:感悟永剛   育人琢器 奉獻(xiàn)國(guó)家 永剛精神師生談 永剛回憶復(fù)旦生活 大學(xué)同班同學(xué)回憶永剛 真行篇:繼承永剛   黨的創(chuàng)新理論宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū) 復(fù)旦學(xué)生暑期尋訪永剛家鄉(xiāng) 真愛(ài)篇:緬懷永剛   復(fù)旦電唁永剛家屬 復(fù)旦校領(lǐng)導(dǎo)赴京送別永剛 追思活動(dòng)深悼念 師生追憶永剛 附錄一 方永剛教授自述:堅(jiān)信自己的選擇是正確的 附錄二 復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)杰出校友方永剛同志先進(jìn)事跡大事記 后記

章節(jié)摘錄

聯(lián)組學(xué)習(xí)連線永剛“母校為有你這樣的校友而驕傲，海軍上海基地為有你這樣的戰(zhàn)友而驕傲！”2007年4月11日，復(fù)旦大學(xué)黨委中心組與海軍上海基地黨委中心組舉行聯(lián)組學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題是“向‘忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的楷模’方永剛學(xué)習(xí)”。復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記秦紹德教授、校長(zhǎng)王生洪教授、海軍上?；卣瘡垥蕴齑笮！⑺玖顔T王德定少將等在會(huì)上發(fā)言。方永剛的大學(xué)輔導(dǎo)員、本科同學(xué)、研究生同學(xué)等與大家交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。復(fù)旦大學(xué)黨委中心組、海軍上?；攸h委中心組成員40余人參加了學(xué)習(xí)。秦紹德表示，方永剛是復(fù)旦的畢業(yè)生，復(fù)旦師生學(xué)習(xí)方永剛時(shí)感到特別親切。他的先進(jìn)事跡有兩點(diǎn)特別突出，一是學(xué)習(xí)鉆研中國(guó)化的馬克思主義，做到了真學(xué)、真信；二是對(duì)傳播黨的創(chuàng)新理論有巨大的熱情，做到了真用。他指出，方永剛的成長(zhǎng)歷程為復(fù)旦在人才培養(yǎng)方面提供了三點(diǎn)啟示。一是將世界觀、人生觀的塑造放在大學(xué)生教育的首位，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育；二是用黨的創(chuàng)新理論武裝大學(xué)生頭腦，這是當(dāng)前學(xué)校德育工作的首要任務(wù)；三是培育和發(fā)揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，使千千萬(wàn)萬(wàn)的方永剛能夠成長(zhǎng)起來(lái)。他最后希望全校師生深入學(xué)習(xí)方永剛，真正做到學(xué)有所思、思有所得、學(xué)以致用。王生洪指出，方永剛的高尚師德、師風(fēng)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，即：對(duì)教育工作發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)教育工作的高度責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，甘于淡泊、不計(jì)名利的崇高精神境界。他說(shuō)，方永剛的先進(jìn)事跡和精神對(duì)我們建設(shè)世界一流大學(xué)具有重大、現(xiàn)實(shí)的示范意義。

后記

今天是2008年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立87周年的日子。今天是2008年7月1日，是方永剛的妻子回天燕和他們剛剛考進(jìn)清華大學(xué)的兒子方舟一起回到復(fù)旦園尋訪方永剛成長(zhǎng)足跡的日子。今天是2008年7月1日，是《情牽永剛》一書(shū)伴隨著感動(dòng)和敬佩編寫(xiě)完成的日子。復(fù)旦大學(xué)杰出校友方永剛同志在2008年3月25日走完了他45年短暫而精彩的一生。我們悲痛，因?yàn)槲覀兪チ艘晃唤艹龅男Ｓ押忘h的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀傳播者；我們更加感動(dòng)，因?yàn)槲覀儚乃砩蠈W(xué)到了堅(jiān)定信念的偉大意義和頑強(qiáng)前進(jìn)的精氣神。當(dāng)學(xué)校黨委把編寫(xiě)《情牽永剛》一書(shū)的光榮任務(wù)交給我們的時(shí)候，作為黨的宣傳工作者，我們?nèi)w同志倍感責(zé)任的重大和使命的崇高，我們下定了這樣的決心，即：要以扎扎實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)向方永剛同志學(xué)習(xí)，要以加倍努力的工作精神和更為突出的工作實(shí)績(jī)告慰方永剛同志的在天之靈。從2007年2月底開(kāi)始，復(fù)旦大學(xué)就著手準(zhǔn)備開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳方永剛同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的部署，我們積極承接了大量的任務(wù)，也齊心協(xié)力地做好了相關(guān)的工作，既廣泛接觸了方永剛同志的先進(jìn)事跡，又深刻感悟了方永剛校友的人格魅力，切實(shí)提升了全體工作人員的主動(dòng)性、積極性和凝聚力、戰(zhàn)斗力。此時(shí)此刻，一年多來(lái)的一幕幕又清晰地展現(xiàn)在眼前。2007年3月底到4月初，學(xué)校黨委作出了開(kāi)展向方永剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，我們迅速投入到宣傳櫥窗布置、?？瘜?zhuān)刊制作、專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)等具體準(zhǔn)備工作中，以“第一時(shí)間”向師生展示方永剛校友的風(fēng)采和業(yè)績(jī)，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

編輯推薦

《情牽永剛:復(fù)旦大學(xué)宣傳學(xué)習(xí)杰出校友方永剛活動(dòng)紀(jì)實(shí)》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

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