經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)

前言

　　隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，模型與實(shí)驗(yàn)對于當(dāng)代科學(xué)乃至整個(gè)社會的影響和推動作用日益顯著。而數(shù)學(xué)和MATLAB軟件已成為科學(xué)研究的主要工具，數(shù)學(xué)方法、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)已經(jīng)與理論研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)同樣成為科研中不可缺少的有效手段，并且不斷滲透到包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理以至人文社會科學(xué)的所有學(xué)科和應(yīng)用領(lǐng)域中，這種掌握數(shù)學(xué)知識并應(yīng)用計(jì)算機(jī)來從事研究或解決經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)等實(shí)際問題的本領(lǐng)說明形勢對科學(xué)技術(shù)人才的數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力已經(jīng)提出了更新、更高的要求?！　∶鎸Ω叩冉逃?1世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃，面對上海市金融保險(xiǎn)教育高地建設(shè)的需要，“金融、保險(xiǎn)模型與實(shí)驗(yàn)”課程的教材建設(shè)，就自然而然地被提了出來。本書在聽取同志們意見的基礎(chǔ)上，將按照上海市精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。　　近年來，國內(nèi)外關(guān)于模型與實(shí)驗(yàn)方面的教材，主要體現(xiàn)在物理、力學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、管理和工程技術(shù)等方面，教材多為綜合性、理工類的。專門傾向于經(jīng)濟(jì)類院校的經(jīng)濟(jì)類方面的“經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)”教材比較少?！　”窘滩氖歉鶕?jù)經(jīng)濟(jì)類院校專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)，將模型與實(shí)驗(yàn)例子全部選為經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)等方面的內(nèi)容，形成一個(gè)能反映經(jīng)濟(jì)類院校特色的“經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)”的教材。這一特色的形成，不僅對國內(nèi)數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)是一個(gè)突破與創(chuàng)新，而且對培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)類院校的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，有著積極意義?！　∪欢鴤鹘y(tǒng)的經(jīng)濟(jì)類課程，多年以來教學(xué)內(nèi)容、方法和手段變化甚微，不能體現(xiàn)數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)在科技和現(xiàn)實(shí)生活中所起的重要作用，也未能充分結(jié)合先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)改進(jìn)教學(xué)的過程。正因?yàn)槿绱?，出現(xiàn)像李大潛院士所指出的那種“長期存在的矛盾現(xiàn)象：一方面數(shù)學(xué)很有用，另一方面學(xué)生學(xué)了數(shù)學(xué)以后卻不會用”?！　　敖?jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)”課程的設(shè)立，首先是改變了傳統(tǒng)課程那種僅僅依賴“一支筆，一張紙”，由教師單向傳輸知識的模式。它提高了學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程度，學(xué)生的主觀能動性在實(shí)驗(yàn)中能得到相當(dāng)充分的發(fā)揮。好的實(shí)驗(yàn)會引起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和方法的強(qiáng)烈興趣并激發(fā)他們自己去解決相關(guān)實(shí)際問題的欲望，因此模型與實(shí)驗(yàn)有助于促進(jìn)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

本教材編委會精心策劃，在總結(jié)過去教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合應(yīng)用型本科教育的特點(diǎn)，借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)做法，在金融學(xué)專業(yè)的課程體系、課程內(nèi)容，教學(xué)方法、教材編寫等方面進(jìn)行進(jìn)一步探索和創(chuàng)新。    本教材系列具有五個(gè)方面的特點(diǎn)。第一，創(chuàng)新性。從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，以掌握方法論和創(chuàng)造性思維為主線，以知識、概念和理論為基石，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，思路新穎，寫作體例風(fēng)格獨(dú)特。第二前瞻性，搜集了最新的數(shù)據(jù)資料和理論研究成果，使教材內(nèi)容著力體現(xiàn)超前性、前沿性、動態(tài)性、第三，實(shí)踐性。體現(xiàn)了實(shí)踐型本科教學(xué)和金融學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)，以提高學(xué)生競爭力、綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力為最終目標(biāo)，適當(dāng)增加國際先進(jìn)專業(yè)資格認(rèn)證考試的相關(guān)內(nèi)容，如特許金融分析師、精算師、保險(xiǎn)金融行業(yè)資格考試，金融風(fēng)險(xiǎn)管理師考試等，第四，系統(tǒng)性?；A(chǔ)知識、學(xué)科理論和政策體系融為一體，注重金融理論與金融應(yīng)用的結(jié)合、金融改革與金融發(fā)展的結(jié)合、宏觀金融與微觀金融的結(jié)合。對內(nèi)金融與對外開放金融的結(jié)合、歷史金融與現(xiàn)實(shí)金融的結(jié)合。第五，可讀性。突出“以學(xué)生為中心”的思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，所用語言淺顯易懂，并附有一定的案例分析。

書籍目錄

第一篇 軟件操作實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)1 矩陣的基本運(yùn)算（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)2 線性方程組及矩陣的初等變換（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)3 微積分基本運(yùn)算（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)4 函數(shù)的可視化與MATLAB作圖（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)5 數(shù)據(jù)的曲線擬合（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)6 概率與統(tǒng)計(jì)基本運(yùn)算（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 　實(shí)驗(yàn)7 最優(yōu)化基本運(yùn)算（MATLAB） 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹　∪?、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　　六、操作提示 第二篇 模型實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)1 投入產(chǎn)出問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)2 基金最佳使用方案問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)3 獨(dú)家銷售廣告問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)4 陳酒出售的最佳時(shí)機(jī)問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)5 我國個(gè)人住房抵押貸款問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹　∪?、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)6 人壽保險(xiǎn)費(fèi)額的計(jì)算 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)7 保險(xiǎn)儲備策略問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)8 最優(yōu)投資組合及其計(jì)算問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)9 資源的最優(yōu)配置策略問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 　實(shí)驗(yàn)10 股票期權(quán)定價(jià)問題 　　一、問題 　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　三、預(yù)備知識 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求 　　五、思考與練習(xí) 第三篇 模型實(shí)驗(yàn)解答第四篇 MATLAB使用初步主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一篇 軟件操作實(shí)驗(yàn)　　實(shí)驗(yàn)1 矩陣的基本運(yùn)算（MATLAB）　　一、問題　　考慮設(shè)備更新問題。　　某企業(yè)要更換一批設(shè)備，如果買新設(shè)備花錢較多，但創(chuàng)造價(jià)值高；如果繼續(xù)使用舊設(shè)備，需大量維修費(fèi)，且創(chuàng)造價(jià)值低?，F(xiàn)準(zhǔn)備在幾年之內(nèi)將設(shè)備更新，預(yù)先測算一下，以確定方案?！　∥覀円钥紤]一種設(shè)備為例，以四年為一限期。

編輯推薦

　　《復(fù)旦卓越·21世紀(jì)金融學(xué)教材新系：經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)》作為上海市金融保險(xiǎn)教育高地的重點(diǎn)課程項(xiàng)目，根據(jù)經(jīng)濟(jì)類院校專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)．將模型與實(shí)驗(yàn)例子全部選為經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)等方面的內(nèi)容，形成一個(gè)能反映經(jīng)濟(jì)類院校特色的“經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)”的教材。這一特色的形成，將不僅對國內(nèi)數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)是一個(gè)突破與創(chuàng)新．而且對培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)類院校的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，有著積極意義?！稄?fù)旦卓越·21世紀(jì)金融學(xué)教材新系：經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn)》適合對象為各大專院校的財(cái)經(jīng)類專業(yè)本科二、三年級的學(xué)生。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    經(jīng)濟(jì)模型與實(shí)驗(yàn) PDF格式下載

---