科學(xué)

內(nèi)容概要

　　知識(shí)掃描對(duì)本章須掌握的概念、原理、規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)重視知識(shí)的拓展與運(yùn)用，以及知識(shí)的相互聯(lián)系。點(diǎn)擊中考精選近幾年來各省、市中考試題中適合學(xué)生，具有鮮明時(shí)代特征，緊密聯(lián)系生活和生產(chǎn)，與現(xiàn)代科技密切相關(guān)的開放性試題，突出科學(xué)探究，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。走進(jìn)金牌精選典型例題進(jìn)行剖析，重在訓(xùn)練學(xué)生的解題思路，提煉解題方法。精選歷年競(jìng)賽題，供學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，以拓展所學(xué)的知識(shí)，提高分析問題和解決問題的能力。

書籍目錄

第三冊(cè)第一章 生活中的水(一)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第一章 生活中的水(二)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第二章 地球的“外衣”——大氣知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第三章 生命運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第四章 電路探秘知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第四冊(cè)第一章 粒子的模型與符號(hào)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第二章 空氣與生命(一)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第二章 空氣與生命(二)知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第三章 植物與土壤知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌第四章 電與磁知識(shí)掃描點(diǎn)擊中考走進(jìn)金牌檢測(cè)題測(cè)試卷一測(cè)試卷二參考答案

章節(jié)摘錄

　　九、中國東部的季風(fēng)與西部的干旱氣候　　1.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線為大興安嶺-陰山-賀蘭山-岡底斯山一線，該線以東以南分布熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候。　　2.冬季風(fēng)的源地在蒙古、西伯利亞干冷地區(qū)，風(fēng)向偏北，性質(zhì)寒冷干燥；夏季風(fēng)的源地在太平洋、印度洋熱帶和副熱帶海洋上，風(fēng)向偏南，性質(zhì)溫暖濕潤?！　?.季風(fēng)氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)、生活的影響有利有弊：雨熱同期對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有利，但冬季的低溫又常形成寒潮、凍害、暴雪等惡劣天氣，對(duì)工農(nóng)業(yè)造成危害。　　4.夏季風(fēng)不能到達(dá)我國的西部地區(qū)。這些地區(qū)一般降水稀少，為干旱和半干旱氣候區(qū)，主要?dú)夂蛱卣饔袣鉁氐娜蛰^差和年較差大，日照充沛，全年降水量稀少，降水集中在夏季，季節(jié)變化大?！　?.我國是一個(gè)災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生的國家，寒潮、臺(tái)風(fēng)和洪水等災(zāi)害性天氣會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的威脅?！　?.寒潮是指降溫幅度大、影響地區(qū)廣、持續(xù)時(shí)間長的強(qiáng)冷氣流，會(huì)帶來劇烈的降溫、霜凍、大風(fēng)和揚(yáng)沙天氣。　　7.臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣，來自北太平洋西部和南海海面上的熱帶空氣旋渦。當(dāng)臺(tái)風(fēng)過境時(shí)，往往會(huì)帶來狂風(fēng)暴雨?！　?.洪水是我國危害最大的自然災(zāi)害之一，主要受自然因素的影響，如持續(xù)性暴雨、臺(tái)風(fēng)等。一些人類活動(dòng)也可以引發(fā)洪水或使洪水的危害增大?！　?.人類的活動(dòng)與氣候有密切關(guān)系。植樹造林、修建水庫、大面積農(nóng)業(yè)灌溉等能改良局部地區(qū)的小氣候，相反，毀壞森林，排放大量有害物質(zhì)等，會(huì)造成氣候惡化，如溫室效應(yīng)、城市“熱島”效應(yīng)等。

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