現(xiàn)代企業(yè)管理

前言

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善，我國(guó)企業(yè)要參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)務(wù)之急是增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就對(duì)經(jīng)濟(jì)管理人才產(chǎn)生了巨大的需求。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理人才的素質(zhì)提出了更高的要求，不僅要求其具備一定的理論修養(yǎng)，而且更強(qiáng)調(diào)人才的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及與世界對(duì)話(huà)的能力。在這樣的背景和現(xiàn)實(shí)需求下，經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)教材作為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理人才的重要資源和條件，必須從形式到內(nèi)容進(jìn)行全面改革。作為長(zhǎng)期從事高校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)的教育工作者，我們一直密切關(guān)注著這項(xiàng)改革的進(jìn)程，同時(shí)也感到有責(zé)任和義務(wù)在這方面有所作為。　　基于上述考慮，經(jīng)過(guò)充分論證，我們組織力量編寫(xiě)了一套選題角度新、實(shí)用性強(qiáng)、融理論與案例為一體而又為教學(xué)所急需的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)系列教材。在作者隊(duì)伍的選擇上，我們堅(jiān)持以第一線(xiàn)從事本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科教學(xué)工作且具有較高學(xué)術(shù)水平的中青年教師為主。在教材的內(nèi)容選擇和體例安排上，確定了三個(gè)基本原則：（1）內(nèi)容上求新。盡量吸收本學(xué)科新的較成熟的研究成果，介紹實(shí)踐中成功的新理論、新方法。（2）強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性。在充分吸收我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究和實(shí)踐中取得的新成果、新經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，積極借鑒國(guó)外先進(jìn)的、有價(jià)值的理論和實(shí)踐成果，力求從全球化的高度把握現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的最新成就和特點(diǎn)。（3）突出案例教學(xué)。適應(yīng)案例式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)的需要，加大教材中案例分析的力量。同時(shí)編寫(xiě)了幾份專(zhuān)門(mén)的案例教材。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)基于對(duì)企業(yè)管理的基本理論及其發(fā)展、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)包括研發(fā)、生產(chǎn)、戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、人力、財(cái)務(wù)、物流、質(zhì)量管理以及企業(yè)文化等的介紹，是高等院校學(xué)生了解企業(yè)管理的基本內(nèi)容和知識(shí)，深入了解技術(shù)工作中提高經(jīng)濟(jì)效益的措施和途徑，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本和費(fèi)用，以便在實(shí)際工作中逐步把握企業(yè)管理的內(nèi)在規(guī)律，更好地適應(yīng)本職工作。本書(shū)的特點(diǎn)在于：　　1.知識(shí)豐富，內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。本書(shū)內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代企業(yè)管理過(guò)程的主要方面，設(shè)計(jì)企業(yè)人、財(cái)、物等各要素的組織和投入、轉(zhuǎn)換和產(chǎn)出等各環(huán)節(jié)的管理理論、知識(shí)和方法及其運(yùn)用。根據(jù)企業(yè)管理過(guò)程的主線(xiàn)，重點(diǎn)突出了企業(yè)戰(zhàn)略、研究與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)以及人力資源管理等重點(diǎn)內(nèi)容。　　2.理論及和實(shí)際，博采眾家之長(zhǎng)。本書(shū)力圖反映國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理的最新研究成果和發(fā)展前沿，充分吸收國(guó)內(nèi)外管理實(shí)踐的有用經(jīng)驗(yàn)與最新成果，有緊密結(jié)合我國(guó)企業(yè)管理的實(shí)踐?！　?.知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。本書(shū)始終以全國(guó)教育工作會(huì)議和教育部關(guān)于教材改革與教材建設(shè)的最新精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生獲得系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能為主線(xiàn)，通過(guò)圖表、案例、補(bǔ)充閱讀等多種形式，力爭(zhēng)在有限的篇幅內(nèi)提供最豐富的信息。

書(shū)籍目錄

第1章 現(xiàn)代企業(yè)管理理論概述 　1.1 管理概述 　1.2 企業(yè)概述 　1.3 現(xiàn)代企業(yè)管理理論的發(fā)展和演變 第2章 現(xiàn)代企業(yè)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)決策 　2.1 企業(yè)計(jì)劃概述 　2.2 計(jì)劃的有效實(shí)施——目標(biāo)管理 　2.3 決策的概念與類(lèi)型 　2.4 決策的方法 　2.5 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策 第3章 現(xiàn)代企業(yè)組織與領(lǐng)導(dǎo)控制理論 　3.1 現(xiàn)代企業(yè)組織概述 　3.2 現(xiàn)代企業(yè)組織理論基礎(chǔ) 　3.3 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 　3.4 領(lǐng)導(dǎo)理論及其發(fā)展 　3.5 激勵(lì)與溝通 　3.6 控制理論 第4章 企業(yè)戰(zhàn)略管理 　4.1 企業(yè)戰(zhàn)略管理概述 　4.2 企業(yè)戰(zhàn)略分析 　4.3 企業(yè)戰(zhàn)略制定 　4.4 企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施 　4.5 企業(yè)戰(zhàn)略控制 第5章 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理 　5.1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研 　5.2 企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略 　5.3 企業(yè)產(chǎn)品、定價(jià)和銷(xiāo)售策略 　5.4 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 　5.5 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、組織和控制 第6章 人力資源管理 　6.1 人力資源管理概述 　6.2 人力資源戰(zhàn)略 　6.3 工作分析與設(shè)計(jì) 　6.4 人力資源規(guī)劃 　6.5 人力資源的招聘與培訓(xùn) 　6.6 人力資源的績(jī)效考核 第7章 企業(yè)文化管理 　7.1 企業(yè)文化的基本概念 　7.2 企業(yè)文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu) 　7.3 企業(yè)文化的功能 　7.4 企業(yè)文化的構(gòu)建 第8章 企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作管理 　8.1 生產(chǎn)運(yùn)作管理概述 　8.2 生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 　8.3 計(jì)劃和控制 　8.4 現(xiàn)代企業(yè)生運(yùn)作管理方式 第9章 企業(yè)質(zhì)量管理 　9.1 質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的發(fā)展 　9.2 全面質(zhì)量管理與ISO9000 　9.3 質(zhì)量成本 　9.4 質(zhì)量管理理論的發(fā)展 第10章 企業(yè)設(shè)備管理 　10.1 企業(yè)設(shè)備管理概述 　10.2 企業(yè)設(shè)備的前期管理 　10.3 企業(yè)設(shè)備的后期管理 第11章 企業(yè)物流管理 　11.1 物流管理概述 　11.2 物流戰(zhàn)略 　11.3 物流組織的形式 　11.4 物流運(yùn)輸與配送管理 　11.5 物流倉(cāng)儲(chǔ)與包裝 第12章 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 　12.1 企業(yè)財(cái)務(wù)管理概述 　12.2 籌資管理 　12.3 投資管理 　12.4 利潤(rùn)分配管理 　12.5 財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析 第13章 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新 　13.1 企業(yè)創(chuàng)新概述 　13.2 企業(yè)制度創(chuàng)新 　13.3 組織創(chuàng)新 　13.4 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。?）管理的藝術(shù)性。管理是一門(mén)科學(xué)，因?yàn)樗c其他科學(xué)一樣，具有客觀(guān)性、實(shí)踐性、理論性、系統(tǒng)性和真理性。但是管理科學(xué)又與其他科學(xué)不同，必須靈活運(yùn)用才能達(dá)成目的，因而具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。管理的許多內(nèi)容不能以邏輯思維的一般形式表達(dá)出來(lái)，更不能用定量的數(shù)學(xué)模型來(lái)表示，只能以形象思維的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是藝術(shù)的基本特征。人們從事管理活動(dòng)需要熟練地運(yùn)用知識(shí)并通過(guò)巧妙的技能來(lái)達(dá)到某種效果，這種技能包括經(jīng)驗(yàn)、才識(shí)、思維能力和創(chuàng)造力，這些就是藝術(shù)。管理的重心在于“人”，而人是受思想、感情支配的，因此管理工作必然帶有濃厚的藝術(shù)色彩。　　1.1.2 企業(yè)管理的定義　　企業(yè)管理是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀(guān)要求和直接產(chǎn)物。隨著現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大、分工細(xì)化、技術(shù)與協(xié)作復(fù)雜程度提高，企業(yè)管理也日益顯現(xiàn)出其重要性。現(xiàn)代管理學(xué)科本身主要是從企業(yè)管理的實(shí)踐中總結(jié)和提煉出來(lái)的。企業(yè)管理是企業(yè)生產(chǎn)力諸要素的組織者與協(xié)調(diào)者，從這個(gè)意義上講，管理本身就是一種生產(chǎn)力?！　∑髽I(yè)管理就是指對(duì)企業(yè)所擁有的生產(chǎn)要素——人力資源、金融資源、物質(zhì)資源和信息情報(bào)資源——進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，用最有效的方法實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)?！　∑髽I(yè)的目標(biāo)是多方面的。不同類(lèi)型的企業(yè)在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境條件下都會(huì)有各種不同的具體目標(biāo)，如生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)、產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)、社會(huì)服務(wù)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)目標(biāo)、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)等。但是，企業(yè)最根本的目標(biāo)只有兩個(gè)，一是企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)，二是社會(huì)效益目標(biāo)?！　∑髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)與社會(huì)效益目標(biāo)有時(shí)是矛盾的，協(xié)調(diào)這種矛盾，處理好企業(yè)與國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人之間的關(guān)系，也是企業(yè)管理的內(nèi)容和目的之一。

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