有六Q的孩子有大出息

出版時(shí)間:2010-7  出版社:中國(guó)華僑  作者:宮曙光  頁(yè)數(shù):525  
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內(nèi)容概要

  《有六Q的孩子有大出息》是指導(dǎo)當(dāng)代青少年立志成就事業(yè)的第一讀本,它創(chuàng)意準(zhǔn)確,內(nèi)容深刻,語(yǔ)言雋永,切中時(shí)效。對(duì)于數(shù)以億計(jì)的青少年具有積極的啟發(fā)意義,對(duì)于關(guān)心孩子成長(zhǎng)的天下父母具有指導(dǎo)作用,對(duì)于中國(guó)無(wú)數(shù)進(jìn)行兒童教育和青少年成功教育的廣大教育工作者,更具有參考價(jià)值。  一個(gè)人要想走向成功,就必須同時(shí)擁有智慧商數(shù)(IQ)、情緒商數(shù)(EQ)、道德商數(shù)(MQ)、學(xué)習(xí)商數(shù)(LQ)、激勵(lì)商數(shù)(PQ)、理財(cái)商數(shù)(FQ),也就是說(shuō),智商+情商+德商+學(xué)商+勵(lì)商+財(cái)商才等于成功。只有成為一個(gè)完整的六Q人,才能推開(kāi)成功的大門(mén),才能成大器,有大出息。  作者依照獨(dú)創(chuàng)的六商組合成功理論,通過(guò)十年的理論研究和實(shí)踐調(diào)研,以三年的精心寫(xiě)作,完成了這本體系縝密、觀點(diǎn)鮮明、容量較大、說(shuō)理透徹的青少年勵(lì)志作品。這部作品以六Q成功理論為整體框架,在每一Q的內(nèi)容里共鋪排了100個(gè)小項(xiàng),每個(gè)小項(xiàng)用一個(gè)寓言故事和名言印證和比照,同時(shí)對(duì)該小項(xiàng)進(jìn)行精要的闡釋,力求以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言進(jìn)行微言大義的解析,全書(shū)的600個(gè)小項(xiàng)涵蓋了六Q的全部?jī)?nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

宮曙光,筆名胡楊,國(guó)內(nèi)知名獨(dú)立撰稿人、兒童圖書(shū)策劃人、兒童閱讀推廣人、青少年成功與發(fā)展研究傳播者。自1993年迄今,在全國(guó)200余家報(bào)刊發(fā)表過(guò)約300余篇長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)和報(bào)告文學(xué)作品。2002年進(jìn)入青少年教育領(lǐng)域,獨(dú)立創(chuàng)辦吉林獨(dú)角獸文化傳播有限公司,致力于兒童圖書(shū)的策劃和兒童讀物的閱讀推廣以及青少年全元潛能的開(kāi)掘。2005年,成立吉林獨(dú)角獸六商研發(fā)中心,致力于青少年現(xiàn)代六商的研發(fā)、培訓(xùn)、推廣和傳播?,F(xiàn)已出版《思維的盛宴》、《兒童偵探推理訓(xùn)練營(yíng)系列》、《兒童智力啟蒙館系列》、《童話111+1系列》等讀物二十余種。

書(shū)籍目錄

第一Q:投入水罐中的石子最能幫助青少年學(xué)會(huì)謀劃方法、正確思維的智商(IQ)物語(yǔ)第二Q:搶救沒(méi)有把的斧頭最能幫助青少年學(xué)會(huì)控制情緒、調(diào)適心靈的情商(EQ)物語(yǔ)第三Q:捧起不發(fā)芽的花盆最能幫助青少年學(xué)會(huì)錘煉修養(yǎng)、塑造品格的德商(MQ)物語(yǔ)第四Q:天天愛(ài)磨牙的野豬最能幫助青少年學(xué)會(huì)重視學(xué)習(xí)、善于求知的學(xué)商(LQ)物語(yǔ)第五Q:跳出井口的小青蛙最能幫助青少年學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)定信念的勵(lì)商(PQ)物語(yǔ)第六Q:丟棄金獅子的流浪漢最能幫助青少年學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)金錢(qián)、科學(xué)理財(cái)?shù)呢?cái)商(FQ)物語(yǔ)

章節(jié)摘錄

70.山羊遇虎——學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的本領(lǐng)有多大單單把主觀的東西同客觀的東西拼湊在一起,決不能確定真正的知識(shí)?!x林從前有個(gè)獵人,家里有一只山羊。這山羊想找件獵人的獸皮玩,就順手抓了一張獅子皮,披在身上就上路了。到了野外,山羊越走越覺(jué)得不對(duì)勁。一陣風(fēng)吹草動(dòng),只聽(tīng)得一聲長(zhǎng)嘯,一只吊晴白額大虎跳了出來(lái)。山羊心里暗想:糟糕,要躲也來(lái)不及,這下可完了。再說(shuō)那只老虎,仔細(xì)看了看,乖乖,原來(lái)是只大獅子!要是打不過(guò)可慘了,好漢不吃眼前虧,還是快溜吧!山羊一看,老虎夾著尾巴在往回跑,一閃就不見(jiàn)了,把山羊給弄糊涂了。但又一想,對(duì)了,老虎肯定認(rèn)為自己勇敢強(qiáng)壯,因害怕自己而跑掉了,山羊非常得意,它趾高氣揚(yáng)地回到家,夸耀說(shuō):“連老虎都知道我強(qiáng)壯又勇敢,一見(jiàn)了我就馬上逃走了!”又過(guò)了幾天,山羊隨便拿了一張狐皮擋風(fēng)。像上次一樣,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就又碰上了老虎。山羊一點(diǎn)不怕,大搖大擺地走了過(guò)去。老虎見(jiàn)是狐貍,連撲都懶得撲。山羊走到老虎跟前,見(jiàn)老虎還不讓路,不由大怒,高聲威脅說(shuō):“畜生,見(jiàn)了我還不滾開(kāi)!”老虎猛地?fù)溥^(guò)去,可憐的山羊,就這樣成了老虎的餐中肉。學(xué)商物語(yǔ):學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的本領(lǐng)有多大,懂得虛假的本領(lǐng)或許能糊弄一時(shí),但終將露出真面目。71.蟾蜍登月——學(xué)會(huì)靠知識(shí)來(lái)拓寬自己的視野沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?!郀柣械囊恢惑蛤?,爬到了正準(zhǔn)備起飛的宇宙飛船上,它睜開(kāi)大眼睛驚奇問(wèn)道:“朋友,你是什么玩意兒,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?“我叫宇宙飛船?!薄坝钪骘w船?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你能飛嗎?”“能?!薄巴娘w?”“往月球飛,我馬上就要起飛啦?!斌蛤苈?tīng)了鼓著肚皮哈哈大笑:“別跟我開(kāi)玩笑了。月亮只有圓盤(pán)那么大,怎么能容得下你這么個(gè)大家伙呢?”“不,朋友,你說(shuō)錯(cuò)啦?!庇钪骘w船耐心地解釋說(shuō),“月球的體積雖然只有地球的四十九分之一,可是它的直徑也有三千四百多公里,只是因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)了。平均距離是三十八萬(wàn)四千多公里,所以看起來(lái)很小。”“你在騙人,我有生以來(lái)看到的月亮從來(lái)就只有圓盤(pán)那么大。”蟾蜍固執(zhí)地堅(jiān)信自己的看法?!澳悴幌嘈?,可以跟我到月球上去看看?!薄叭ゾ腿?,我一定要戳穿你騙人的把戲?!本瓦@樣,蟾蜍被宇宙飛船帶到了月球上,著陸以后,它簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,月球雖是一個(gè)一片荒涼、死氣沉沉的世界,但那寬廣的平原和險(xiǎn)峻的山峰,竟是那么遼闊和高大。它感到驚奇。可又在懷疑:“月球怎么會(huì)變得這么大了?”沉思一會(huì)以后,蟾蜍好像發(fā)現(xiàn)了什么,怒不可遏地朝著宇宙飛船破口大罵起來(lái):“你這個(gè)騙子,把我?guī)У绞裁吹胤絹?lái)啦?這是月亮嗎?月亮就像一只明亮的盤(pán)子。誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),你騙得過(guò)誰(shuí)?”它越罵越起勁,越罵蹦得越高。你不是見(jiàn)到月亮上有團(tuán)模糊的黑影子嗎?有人說(shuō),那就是這只蟾蜍,直到現(xiàn)在它還蹦蹦跳跳地大罵宇宙飛船哩。學(xué)商物語(yǔ):學(xué)會(huì)靠知識(shí)來(lái)拓寬自己的視野,發(fā)展自己的事業(yè)。懂得有多豐富的知識(shí)儲(chǔ)備就有多大的視野,有多深的底蘊(yùn)就有多大的成功的把握。72.斬蚯蚓——學(xué)會(huì)先學(xué)知識(shí)再行動(dòng)在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。——拉吉舍夫花草地上,里三層外三層地圍了很多小動(dòng)物,它們?cè)诳瓷赌兀苦?,一只名叫翠翠的螳螂正在表演魔術(shù):斬蚯蚓。翠翠舉起一只鐮刀形的前足,咯嚓一聲,把草地中間的一條蚯蚓斬成兩段,觀眾的心一下子都懸了起來(lái):“斬?cái)嗔说尿球具€能復(fù)活嗎?還能長(zhǎng)成原來(lái)的樣子嗎?”正當(dāng)大伙在這樣想的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:兩截?cái)囹球径甲兂闪擞蓄^有尾的完整蚯蚓。觀眾為螳螂翠翠的絕技?xì)g呼起來(lái)。這時(shí),一只名叫青青的螳螂對(duì)大伙說(shuō):“這有什么稀奇的!我們螳螂都有兩把天生的刀,誰(shuí)不會(huì)斬蚯蚓?我馬上再給大伙表演一個(gè)?!彼岩粭l紅蚯蚓放在草地中間。翠翠趕忙對(duì)它說(shuō):“先別斬。聽(tīng)我把要領(lǐng)告訴你?!鼻嗲嗖挪幌嘈艛仳球居惺裁匆I(lǐng)呢,他舉起前足,照蚯蚓的后部就是一刀,翠翠連阻擋都沒(méi)有來(lái)得及?!巴炅?!” 翠翠叫了起來(lái),“讓你這么一斬,那段只有尾巴沒(méi)有頭的蚯蚓再也不會(huì)長(zhǎng)出頭來(lái)了。只能成為一條兩個(gè)尾巴的變態(tài)蚯蚓?!薄昂?,我才不信呢!”青青不服氣地說(shuō),“你斬的就能長(zhǎng)出頭來(lái),我斬的就不能,豈有此理!”“斬的地方不同,后果就不一樣。我讓你先聽(tīng)聽(tīng)要領(lǐng),你偏不聽(tīng)。嗨!結(jié)果害了這條蚯蚓?!薄拔揖筒恍艛仳球具€有什么要領(lǐng)?!薄坝?。在蚯蚓前五節(jié)到八節(jié)的地方斬?cái)?,就能很快再生成完整的蚯蚓。在十五?jié)以后斬?cái)啵蟀虢鼐筒荒茉偕^部了,只能長(zhǎng)出尾巴來(lái)。我斬的是五至八節(jié)的中央,你呢,正巧斬?cái)嗔耸骞?jié)以后的地方?!薄拔也恍牛∥也恍?!”青青嚷嚷起來(lái)?!澳蔷偷戎瓢??!庇^眾們都緊張地瞅著斷蚯蚓。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,那段只有尾巴沒(méi)有頭的蚯蚓果真從切斷處長(zhǎng)出了一個(gè)尾巴,變成了一條無(wú)頭的兩尾蚯蚓。青青頓時(shí)呆住了。學(xué)商物語(yǔ):學(xué)會(huì)先學(xué)知識(shí)再行動(dòng),懂得無(wú)知上路易失敗,有了知識(shí)再行動(dòng),成功一定在招手?!?/pre>

編輯推薦

《有六Q的孩子有大出息》僅有智商,只能成小業(yè);僅有智商加情商,只能成中業(yè);只有擁有智商+情商+德商+學(xué)商+勵(lì)商+財(cái)商,才能成就大業(yè)。培養(yǎng)有出息的孩子,就是要培養(yǎng)有六Q完整的人。有六Q的孩子  有大出息有六的孩子Q有大出息中國(guó)成功父母必讀書(shū)一個(gè)人要想走向成功,就必須同時(shí)擁有智慧商數(shù)(IQ)、情緒商數(shù)(EQ)、道德商數(shù)(MQ)、學(xué)習(xí)商數(shù)(LQ)、激勵(lì)商數(shù)(PQ)、理財(cái)商數(shù)(FQ),也就是說(shuō),智商+情商+德商+學(xué)商+勵(lì)商+財(cái)商才等于成功。只有成為一個(gè)完整的六Q人,才能推開(kāi)成功的大門(mén),才能成大器,有大出息。作者依照獨(dú)創(chuàng)的六商組合成功理論,通過(guò)十年的理論研究和實(shí)踐調(diào)研,以三年的精心寫(xiě)作,完成了這本體系縝密、觀點(diǎn)鮮明、容量較大、說(shuō)理透徹的青少年勵(lì)志作品。這部作品以六Q成功理論為整體框架,在每一Q的內(nèi)容里共鋪排了100個(gè)小項(xiàng),每個(gè)小項(xiàng)用一個(gè)寓言故事和名言印證和比照,同時(shí)對(duì)該小項(xiàng)進(jìn)行精要的闡釋,力求以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言進(jìn)行微言大義的解析,全書(shū)的600個(gè)小項(xiàng)涵蓋了六Q的全部?jī)?nèi)容。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   孩子班主任在校讓孩子輪流讀的,一天拿回家我發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)。小故事都很短,但都有意義。想買(mǎi)一本邊讀邊和孩子說(shuō)說(shuō)。書(shū)象字典一樣厚,物超所值。
  •   對(duì)了解和幫助孩子有指導(dǎo)意義。
  •   小故事很多,但是有些跟寓意有點(diǎn)牽強(qiáng),只能當(dāng)作本故事書(shū)來(lái)看。
  •   改變下一代的一本書(shū)。強(qiáng)烈推薦。
  •   很厚的一本書(shū),有時(shí)候陪孩子一起讀一讀,收獲不少。
 

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