幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)5

前言

　　大家好！　　我是姜美善。非常高興能夠認(rèn)識(shí)大家。　　在小學(xué)階段，特別是低年級(jí)的同學(xué)是非常喜歡數(shù)學(xué)的。但是等到上了中學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的人卻是寥寥無(wú)幾。那么這些中學(xué)的哥哥姐姐們經(jīng)歷了什么與數(shù)學(xué)有關(guān)的不好的事情呢？為什么數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越難？　　在讀這本書(shū)的小朋友中，肯定有在三年級(jí)還很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是到了四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降的同學(xué)。有一個(gè)大學(xué)生，他也是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)考了100分，當(dāng)時(shí)覺(jué)得數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的科目，但是到了四年級(jí)、五年級(jí)的時(shí)候，無(wú)論怎么努力，都感覺(jué)數(shù)學(xué)越變?cè)诫y了?！　∮械某踔猩X(jué)得初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué)是兩個(gè)完全不同的科目。從初二第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始，很多學(xué)生認(rèn)為自己對(duì)數(shù)學(xué)并不擅長(zhǎng)，有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但進(jìn)入職業(yè)高中或者專(zhuān)門(mén)學(xué)校后，他們突然感到數(shù)學(xué)變得令人厭煩，連碰都不想碰了?！　槭裁磿?huì)這樣呢？為什么隨著學(xué)年的增加，很多學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)太難而失去興趣了呢？我在教學(xué)中，對(duì)于這些疑問(wèn)一直感到非?？鄲?，也一直在研究。我得出的結(jié)論是，在最先接觸到數(shù)學(xué)的小學(xué)階段，學(xué)生們只是在一味地做題、解題，而沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念?！　”热缯f(shuō)，在第一次學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)這個(gè)單元的時(shí)候，什么叫做分?jǐn)?shù)，為什么人們會(huì)發(fā)明分?jǐn)?shù)，知道了分?jǐn)?shù)之后對(duì)于我們的生活有什么樣的幫助，分?jǐn)?shù)的乘法為什么要這樣來(lái)計(jì)算等，這些疑問(wèn)其實(shí)是有很多的。但是在這些疑問(wèn)并沒(méi)有得到解決的時(shí)候，就一味地做練習(xí)、做題，那么，一開(kāi)始還覺(jué)得比較簡(jiǎn)單的東西就會(huì)變得越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜了。因此，在對(duì)一些基本的知識(shí)都不了解的時(shí)候，只是機(jī)械性地做題，這樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越難，讓學(xué)生們感到厭煩似乎就是理所當(dāng)然了。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)徹底將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)：題海戰(zhàn)術(shù) 做完100道題=掌握1個(gè)概念。幸福數(shù)學(xué)
掌握1個(gè)概念=會(huì)做10000。數(shù)學(xué)是天才的游戲?數(shù)、體積、圖形、運(yùn)算、應(yīng)用題，年級(jí)越高數(shù)學(xué)越難?整天蒙頭做題，不明白的東西卻更多，我被錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法整慘了!
　　掌握了概念，我也是天才!
　　題海戰(zhàn)術(shù)快走開(kāi)，先牢固地掌握數(shù)學(xué)概念，再去解題，100道題我也不怕!
　　幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單、更簡(jiǎn)單
　　找啊找啊找條件
　　有用的條件逃不出我的火眼金睛，迷惑性的條件我也能分辨。
　　我的辦法有很多
　　無(wú)論是制表、畫(huà)圖、列算式，還是1：1交換等各種方法，我都能熟練應(yīng)用。
　　四步解題，數(shù)我最牛
　　把題目中的條件仔細(xì)整理一下，啟動(dòng)頭腦風(fēng)暴，選擇既簡(jiǎn)捷又快速的方法寫(xiě)下解題步驟，最后記得再檢查一遍，一道題目就解決啦。
　　100道題我也不怕
　　1道題我會(huì)解，100道題我也不怕，因?yàn)槲視?huì)總結(jié)歸類(lèi)，題目不過(guò)就是：方程式、比例式、找規(guī)律、組合、連比……

作者簡(jiǎn)介

　　姜美善，畢業(yè)于成均館大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，從1990年開(kāi)始從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，被評(píng)為星級(jí)教師。
　　從2000年開(kāi)始，她以“西露的媽媽”這個(gè)網(wǎng)名為學(xué)生和家長(zhǎng)傳授全新的小學(xué)數(shù)學(xué)教育法，并在小學(xué)生中進(jìn)行了實(shí)踐。她的女兒西露也是其中的一名學(xué)生。嶄新的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)取得了超乎想象的成功。
　　這套《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)》融入了作者15年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成果。作為一名教師，她真心地希望孩子輕松簡(jiǎn)單學(xué)數(shù)學(xué)：而作為一位母親，她希望孩子們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以感受到真正的幸福和快樂(lè)。
近年撰寫(xiě)的書(shū)籍有《數(shù)學(xué)就是糧食》、《概念數(shù)學(xué)字典》、《分?jǐn)?shù)，你是我的糧食》等。
　　插畫(huà)作者：尹智
　　本科畢業(yè)于首爾市立大學(xué)設(shè)計(jì)系，碩士畢業(yè)于首爾市立大學(xué)插圖系。在日常的生活中，尹智喜歡一些奇思妙想。著有兒童圖畫(huà)書(shū)《了不起的屁》。

書(shū)籍目錄

1.綜合思考
　1-1 太棒了！100分！
　　和是固定的——-次方程式
　1-2爸爸，-起走
　　差是固定的——-次方程式
　1-3 奶奶給的零用錢(qián)
　　和與差是固定的——聯(lián)立方程式
　1-4便宜的好呢還是貴的好呢？
　　已知和與倍數(shù)——聯(lián)立方程式
　1-5 叔叔，請(qǐng)貼上價(jià)簽
　　已知乘積與乘積之間的和——聯(lián)立方程式
　1-6 怎么能這么快呢？
　　已知和與差的乘積——二次方程式
　1-7 自行車(chē)是新的
　　比例是固定的——正比例
　1-8 感謝小區(qū)公交車(chē)
　　乘積相同——反比例
　1-9 副班長(zhǎng)哪里還有什么順序？
　　選出不同的數(shù)——組合
　1-10 輪流吃冰激凌
　　比較點(diǎn)的個(gè)數(shù)與間距的個(gè)數(shù)——交替的規(guī)律
　1-11 獅子吃掉了長(zhǎng)頸鹿？
　　在-定的區(qū)間內(nèi)不斷反復(fù)——反復(fù)的規(guī)律
　1-12 京浩最棒了！
　　根據(jù)情況的不同改變基準(zhǔn)——連比
2 解題
　2-1 解題的4個(gè)階段
　2-2寫(xiě)成論述型
參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：這便是通過(guò)熟悉概念，不斷進(jìn)行解題的練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的數(shù)學(xué)性思維。也就是說(shuō)，創(chuàng)意性的解題就是培養(yǎng)數(shù)學(xué)性思維的方法。我們?cè)凇暗谝徊糠志C合思考”單元中學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行審題，也就是掌握題目中的共同點(diǎn)，并進(jìn)行了練習(xí)。找出隱藏在題目中的條件，并把這些條件進(jìn)行整理，在這個(gè)過(guò)程中，就可以對(duì)新的題目和之前做過(guò)的題目是否有共同點(diǎn)進(jìn)行思考。如果能夠這樣仔細(xì)地思考一道題目的話，就算是表面上看起來(lái)完全不同的題目，也可以發(fā)現(xiàn)它們之間的共同點(diǎn)。由此我們就可以知道，具有共同點(diǎn)的題目可以用同一種方法去解答。在“第二部分解題”中，找出題目中的條件之后，練習(xí)如何尋找解題的線索。這是需要大家在審題做題的過(guò)程中自己能夠?qū)ふ页鰜?lái)的。當(dāng)然，有的題目不用這么做也可以馬上就能解答出來(lái)。大家可能會(huì)想，一些閉上眼睛都可以解答出來(lái)的題目沒(méi)有必要一步一步地仔細(xì)去分析，覺(jué)得這是一件很麻煩和沒(méi)必要的事情。就算是這樣，也并不代表之所以能夠馬上把題目解答出來(lái)是因?yàn)榫邆淞恕皩忣}的好眼力”。如果沒(méi)有審題的好眼力，即使能夠很容易地解答出一道題目，在遇到表面不同、但類(lèi)型相同的題目時(shí)，也許就會(huì)感到束手無(wú)策，甚至放棄解答。在審題的過(guò)程中，我們需要思考“我為什么要用這種方法來(lái)解答這道題？”如果這種思考成為習(xí)慣的話，無(wú)論是簡(jiǎn)單的題目還是有難度的題目都可以非常自信地解答出來(lái)了。所以為了學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)性思維、仔細(xì)地審題、培養(yǎng)自己審題的好眼力是非常重要的。因?yàn)檎莆樟艘粋€(gè)方法之后，就可以解一題而知百題了。

編輯推薦

《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)(套裝全5冊(cè))》：數(shù)學(xué)是天才的游戲？數(shù)、體積、圖形、運(yùn)算、應(yīng)用題  年級(jí)越高數(shù)學(xué)越難？整天蒙頭做題，不明白的東西卻更多，我被錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法整慘了！掌握了概念，我也是天才！題海戰(zhàn)術(shù)快走開(kāi)，先牢固地掌握數(shù)學(xué)概念，再去解題，100道題我也不怕！幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單、更簡(jiǎn)單1.哈！誰(shuí)也離不開(kāi)運(yùn)算超市里的香腸只賣(mài)原來(lái)價(jià)格一半的一半？足球比賽中的比是什么意思？為什么海水的咸度要用千分率米表示？彩票中等獎(jiǎng)的概率要怎么計(jì)算呢……2.一起來(lái)玩數(shù)學(xué)游戲啦運(yùn)算和圖形、游戲結(jié)合起來(lái)，讓枯燥的數(shù)學(xué)變得更形象，更有趣，提升我們的數(shù)學(xué)智能。3.成為數(shù)學(xué)運(yùn)算天才理清數(shù)學(xué)運(yùn)算概念，輕松掌握乘、除、混合運(yùn)算、約數(shù)與倍數(shù)、比與比例等運(yùn)算原理。幫助我們“逃脫”題海運(yùn)算，成為數(shù)學(xué)運(yùn)算天才。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)5 PDF格式下載

---