新教材新學(xué)案

內(nèi)容概要

2004年秋季，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書開始在山東、廣東、海南、寧夏四個省區(qū)實驗推廣。為了配合課標(biāo)高中教科書實驗區(qū)的教學(xué)需要，完善人民教育出版社課標(biāo)高中教材的立體化開發(fā)建設(shè)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，人民教育出版社教學(xué)資源分社和人教社高中各學(xué)科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書配套使用的叢書——《新教材新學(xué)案》。    《新教材新學(xué)案》努力在兩個方面出“新”：一是在內(nèi)容的選擇上最大限度地體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，處理好基礎(chǔ)與應(yīng)試的關(guān)系，挖掘和“放大”教科書的閃光點，以體現(xiàn)教科書的新之所在；二是在呈現(xiàn)方式上最大限度地體現(xiàn)“改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的課改目標(biāo)，采用新穎的學(xué)習(xí)思路和方法，幫助學(xué)生釋疑解惑，鞏固所學(xué)知識，激活創(chuàng)新思維。    參加《新教材新學(xué)案》這套叢書的編寫者既有人教版課標(biāo)高中教科書的編著者，又有實驗區(qū)以及其他地區(qū)的優(yōu)秀教師和教研人員，大家有這樣一種希望，即將德育、美育、科學(xué)精神及人文精神納入到《新教材新學(xué)案》之中，為學(xué)生提供一套有新的教育理念的、與教科書緊密配合的、能夠解學(xué)生學(xué)習(xí)之“渴”的高水平精品圖書。

書籍目錄

第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)　第1節(jié)　孟德爾的豌豆雜交實驗（一）  第2節(jié)　孟德爾的豌豆雜交實驗（二）第2章　基因和染色體的關(guān)系  第1節(jié)　減數(shù)分裂和受精作用  第2節(jié)　基因在染色體上  第3節(jié)　伴性遺傳第3章　基因的本質(zhì)  第1節(jié)　DNA是主要的遺傳物質(zhì)  第2節(jié)　DNA分子的結(jié)構(gòu)  第3節(jié)　DNA的復(fù)制  第4節(jié)　基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第4章　基因的表達(dá)　第1節(jié)　基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成　第2節(jié)　基因?qū)π誀畹目刂啤〉?節(jié)　遺傳密碼的破譯（選學(xué)）第5章　基因突變及其他變異　第1節(jié)　基因突變和基因重組　第2節(jié)　染色體變異　第3節(jié)　人類遺傳病第6章　從雜交育種到基因工程  第1節(jié)　雜交育種與誘變育種  第2節(jié)　基因工程及其應(yīng)用第7章　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論　第1節(jié)　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來　第2節(jié)　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容綜合能力測試（一）綜合能力測試（二）參考答案

圖書封面

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