生物1必修

內(nèi)容概要

2004年秋季，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書開始在一些省、自治區(qū)實(shí)驗(yàn)推廣。為了配合課標(biāo)高中教科書實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)需要，完善人民教育出版社課標(biāo)高中教材的立體化開發(fā)建設(shè)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，人民教育出版社教學(xué)資源分社和人教社高中各學(xué)科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書配套使用的叢書一一《新教材新學(xué)案》。    《新教材新學(xué)案》努力在兩個(gè)方面出“新”：一是在內(nèi)容的選擇上最大限度地體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，處理好基礎(chǔ)與應(yīng)試的關(guān)系，挖掘和“放大”教科書的閃光點(diǎn)，以體現(xiàn)教科書的新之所在；二是在呈現(xiàn)方式上最大限度地體現(xiàn)“改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的課改目標(biāo)，采用新穎的學(xué)習(xí)思路和方法，幫助學(xué)生消疑解惑，鞏固所學(xué)知識，激活創(chuàng)新思維。    參加《新教材新學(xué)案》這套叢書的編寫者既有人教版課標(biāo)高中教科書的編著者，又有實(shí)驗(yàn)區(qū)以及其他地區(qū)的優(yōu)秀教師和教研人員，大家有這樣一種希望，即將德育、美育、科學(xué)精神及人文精神納入到《新教材新學(xué)案》之中，為學(xué)生提供一套有新的教育理念的、與教科書緊密配合的、能夠解學(xué)生學(xué)習(xí)之“渴”的高水平精品圖書。

書籍目錄

第1章　走近細(xì)胞  第1節(jié)　從生物圈到細(xì)胞  第2節(jié)　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章　組成細(xì)胞的分子  第1節(jié)　細(xì)胞中的元素和化合物  第2節(jié)　生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)  第3節(jié)　遺傳信息的攜帶者——核酸  第4節(jié)　細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)  第5節(jié)　細(xì)胞中的無機(jī)物第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)  第1節(jié)　細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界  第2節(jié)　細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作  第3節(jié)　細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心第4章　細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出  第1節(jié)　物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例  第2節(jié)　生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型  第3節(jié)　物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降?章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用  第1節(jié)　降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶  第2節(jié)　細(xì)胞的能量“通貨”——ATP  第3節(jié)　ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸  第4節(jié)　能量之源——光與光合作用第6章　細(xì)胞的生命歷程  第1節(jié)　細(xì)胞的增殖  第2節(jié)　細(xì)胞的分化　第3節(jié)　細(xì)胞的衰老和凋亡　第4節(jié)　細(xì)胞的癌變綜合能力測試（一）綜合能力測試（二）參考答案

圖書封面

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