初中化學(xué)教材課內(nèi)外知識現(xiàn)用現(xiàn)查

出版時間:2001-3  出版社:北京教育出版社  作者:薛金星  頁數(shù):336  

內(nèi)容概要

  《教材課內(nèi)外知識現(xiàn)用現(xiàn)查》叢書是我們經(jīng)過三年多的調(diào)研、構(gòu)思、設(shè)計,精心打造的一套工具書。它以素質(zhì)教育及中、高考新要求為導(dǎo)向,依據(jù)新老教材的知識體系進(jìn)行編寫。全書注重全面歸納基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)介紹常用方法,深入挖掘知識、方法、能力之間的內(nèi)在聯(lián)系。既有系統(tǒng)完備的知識梳理,又有科學(xué)實用的學(xué)法點撥;既適用于平日的知識積累,又有助于綜合能力的提升;既可用于同步學(xué)習(xí),又可用于考前復(fù)習(xí)。  古人云:授之以魚,不如授之以漁。一本好的工具書應(yīng)該既包含豐富的知識,又傳授掌握知識的方法,同時強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng),從而將“魚”和“漁”有機(jī)地結(jié)合起來。為此,本叢書確定了“挖掘?qū)W科深度,拓展教材寬度;保留老教材精華,吸納新教材精髓;歸納學(xué)科知識,介紹學(xué)習(xí)方法”的編纂方針。在編寫過程中,我們參考了現(xiàn)行的幾種有較大影響的教材,從基礎(chǔ)知識、基本技能、思維方法、觀察能力、實驗?zāi)芰?、自學(xué)能力等方面,科學(xué)歸納,系統(tǒng)整理;合理劃分,精心設(shè)計;深入分析,全面詳解。力求全面準(zhǔn)確地把握各學(xué)科基本知識體系,準(zhǔn)確翔實地介紹實用、管用的學(xué)習(xí)方法,瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿的動態(tài)信息,拓寬學(xué)科視野,強(qiáng)化探究與創(chuàng)新意識。融科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、探究性、資料性、實用性、工具性于一身,真正達(dá)到了“一冊在手,知識、方法、能力全有”的理想境界?! ⊥瑢W(xué)們,目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,教育空前繁榮。社會需求的人才已不再是簡單的知識擁有者,而是能夠迅速擁有知識并轉(zhuǎn)化為能力的高級勞動者。因此,我們不僅要擁有豐富的知識,更要學(xué)會選擇和使用優(yōu)秀工具書及時獲取知識,應(yīng)用知識,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,從而適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的要求。愿這本工具書伴您在知識的海洋里如魚得水,盡情遨游,縛“蒼龍”,捉“深鰲”,成就大業(yè)!

書籍目錄

第一篇 基本概念和基礎(chǔ)理論專題一 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)專題二 物質(zhì)的分類和命名專題三 物質(zhì)的變化和性質(zhì)專題四 化學(xué)用語和化學(xué)量專題五 溶液第二篇 元素及化合物專題一 空氣和氧氣專題二 水和氫氣專題三 碳和碳的化合物專題四 常見的金屬與金屬材料專題五 氧化物 酸 堿 鹽專題六 有機(jī)物第三篇 化學(xué)實驗專題一 常用儀器及用法專題二 常用藥品及保存專題三 化學(xué)實驗的基本操作專題四 教材中的重要實驗專題五 氣體的制取與檢驗專題六 混合物的分離與提純第四篇 化學(xué)計算專題一 有關(guān)化學(xué)式的計算專題二 根據(jù)化學(xué)方程式的計算專題三 有關(guān)溶液的計算專題四 綜合計算第五篇 化學(xué)發(fā)展史和化學(xué)名人專題一 化學(xué)發(fā)展史專題二 化學(xué)名人附錄

章節(jié)摘錄

  第一篇 基本概念和基礎(chǔ)理論  專題一 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)  學(xué)法導(dǎo)航  本專題學(xué)習(xí)的重點是:〔1〕認(rèn)識元素、分子、原子、離子、原子團(tuán)等概念?!?〕了解原子的構(gòu)成:對核外電子排布及原子結(jié)構(gòu)示意圖有初步認(rèn)識。〔3〕用分子、原子的知識解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象;解釋物理變化、化學(xué)變化、混合物、純凈物等概念,加深對概念的理解。

編輯推薦

  〔1〕特邀專家名師,遍覽館藏圖書,獲取前沿信息?!?〕一冊在手,知識全有:權(quán)威性,特高級教師親自執(zhí)筆,名師薈萃,智慧結(jié)晶;科學(xué)性,新課標(biāo)新理念新中考,聯(lián)系實際,與時俱進(jìn);實用性,注重方法能力和策略,選材新穎,時代性強(qiáng);工具性,在精講細(xì)解中尋規(guī)律,由淺入深,現(xiàn)用現(xiàn)查;備查性,知識全面能包羅萬象,高層建瓴,授之以漁。

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