初中數(shù)學(xué)教材課內(nèi)外知識現(xiàn)用現(xiàn)查

內(nèi)容概要

　　《教材課內(nèi)外知識現(xiàn)用現(xiàn)查》叢書是我們經(jīng)過三年多的調(diào)研、構(gòu)思、設(shè)計，精心打造的一套工具書。它以素質(zhì)教育及中、高考新要求為導(dǎo)向，依據(jù)新老教材的知識體系進行編寫。全書注重全面歸納基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)介紹常用方法，深入挖掘知識、方法、能力之間的內(nèi)在聯(lián)系。既有系統(tǒng)完備的知識梳理，又有科學(xué)實用的學(xué)法點撥；既適用于平日的知識積累，又有助于綜合能力的提升；既可用于同步學(xué)習(xí)，又可用于考前復(fù)習(xí)。　　古人云：授之以魚，不如授之以漁。一本好的工具書應(yīng)該既包含豐富的知識，又傳授掌握知識的方法，同時強調(diào)能力的培養(yǎng)，從而將“魚”和“漁”有機地結(jié)合起來。為此，本叢書確定了“挖掘?qū)W科深度，拓展教材寬度；保留老教材精華，吸納新教材精髓；歸納學(xué)科知識，介紹學(xué)習(xí)方法”的編纂方針。在編寫過程中，我們參考了現(xiàn)行的幾種有較大影響的教材，從基礎(chǔ)知識、基本技能、思維方法、觀察能力、實驗?zāi)芰?、自學(xué)能力等方面，科學(xué)歸納，系統(tǒng)整理；合理劃分，精心設(shè)計；深入分析，全面詳解。力求全面準(zhǔn)確地把握各學(xué)科基本知識體系，準(zhǔn)確翔實地介紹實用、管用的學(xué)習(xí)方法，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿的動態(tài)信息，拓寬學(xué)科視野，強化探究與創(chuàng)新意識。融科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、探究性、資料性、實用性、工具性于一身，真正達到了“一冊在手，知識、方法、能力全有”的理想境界?！　⊥瑢W(xué)們，目前我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛，教育空前繁榮。社會需求的人才已不再是簡單的知識擁有者，而是能夠迅速擁有知識并轉(zhuǎn)化為能力的高級勞動者。因此，我們不僅要擁有豐富的知識，更要學(xué)會選擇和使用優(yōu)秀工具書及時獲取知識，應(yīng)用知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，從而適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的要求。愿這本工具書伴您在知識的海洋里如魚得水，盡情遨游，縛“蒼龍”，捉“深鰲”，成就大業(yè)！

書籍目錄

第一篇 知識與能力篇專題一 實數(shù)第一章 有理數(shù)第二章 數(shù)的開方專題二 代數(shù)式第三章 整式的加減第四章 整式的乘除第五章 因式分解第六章 二次根式第七章 分式專題三 不等式（組）第八章 一元一次不等式（組）專題四 方程（組）第九章 一元一次方程第十章 一元二次方程第十一章 二元一次方程組專題五 函數(shù)第十二章 函數(shù)的基礎(chǔ)知識第十三章 一次函數(shù)第十四章 反比例函數(shù)第十五章 二次函數(shù)專題六 統(tǒng)計與概率第十六章 數(shù)據(jù)的收集與表示第十七章 樣本與總體第十八章 概率專題七 空間圖形第十九章 空間圖形專題八 幾何初步第二十章 線段與角第二十一章 相交線與平行線第二十二章 多邊形第二十三章 命題與證明第二十四章 作圖與設(shè)計第二十五章 平移、旋轉(zhuǎn)與對稱專題九 三角形第二十六章 特殊三角形第二十七章 圖形的全等第二十八章 圖形的相似專題十 四邊形第二十九章 特殊四邊形專題十一 解直角三角形第三十章 解直角三角形專題十二 圓第三十一章 圓第二篇 創(chuàng)新篇附錄

編輯推薦

　?。?）特邀專家名師，遍覽館藏圖書，獲取前沿信息?！?〕一冊在手，知識全有：權(quán)威性，特高級教師親自執(zhí)筆，名師薈萃，智慧結(jié)晶；科學(xué)性，新課標(biāo)新理念新中考，聯(lián)系實際，與時俱進；實用性，注重方法能力和策略，選材新穎，時代性強；工具性，在精講細解中尋規(guī)律，由淺入深，現(xiàn)用現(xiàn)查；備查性，知識全面能包羅萬象，高層建瓴，授之以漁。

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