老年國(guó)畫大學(xué)堂·葡萄

內(nèi)容概要

《老年國(guó)畫大學(xué)堂·寫意花鳥畫技法》是在總結(jié)作者曹國(guó)鑒五十余年寫意花鳥畫藝術(shù)實(shí)踐和二十年老年大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫出的。本套叢書內(nèi)容詳實(shí)，尤其側(cè)重于基礎(chǔ)技法的講解，在筆法、墨法、色法、水法及構(gòu)圖方面論述充實(shí)，文字與圖解相對(duì)照便于初學(xué)者自學(xué)。
本書為《老年國(guó)畫大學(xué)堂·寫意花鳥畫技法》之《葡萄》分冊(cè)。全書切中老年人學(xué)畫心理，總結(jié)老年人學(xué)畫過程中容易出現(xiàn)的問題，并把這些問題融入到具體技法講解中，使本書更具實(shí)用價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

曹國(guó)鑒，字慕植，祖籍安徽歙縣，室名雅怡堂。1936年生。師從汪慎生先生，后又得到陳半丁、高希舜、王雪濤諸先生的教誨，畫藝日趨成熟。畫風(fēng)受林良、陳淳、石濤、八怪及海派畫家的影響。作品《雪梅圖》被中南海收藏。《曹國(guó)鑒花鳥畫教學(xué)》教材由湖北美術(shù)出版社出版。
原任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員，現(xiàn)為北京市文史研究館館員，中國(guó)畫研究會(huì)會(huì)員、今日華夏藝術(shù)中心特聘畫師、文化部?jī)S聯(lián)文華閣書畫院藝術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院書畫家協(xié)會(huì)顧問，并在新華社、外交部等十余所中央部委的老年大學(xué)任教。藝術(shù)簡(jiǎn)歷刊于《中國(guó)當(dāng)代書畫家印款辭典》《中國(guó)歷代書畫名家大辭典》。
韓嘉明，女，1941年10月26日生。書畫世家。自幼受故宮顧問外祖父李浚之（響泉）、湖社畫家舅老爺李鶴籌（枕湖）及二舅李樹智（晴湖）、母李樹萱（冷云）影響修習(xí)國(guó)畫。畢業(yè)于中國(guó)畫研究會(huì)人物進(jìn)修班，由蔣兆和、黃胄、葉淺予、黃均諸先生授課。中國(guó)畫研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)老年書畫研究會(huì)創(chuàng)作研究員、輔仁美術(shù)研究會(huì)研究員。18歲作品《百蝶圖》參加北京“三八節(jié)”畫展獲獎(jiǎng)，并加入北京國(guó)畫社，在此期間臨摹了大量古代優(yōu)秀人物畫作品，并堅(jiān)持練習(xí)素描，從師于老一輩畫家王重年教授。1959年從師于黃均教授專攻工筆人物畫。并從師北京師范大學(xué)郭預(yù)衡教授修習(xí)古典文化。作品參加國(guó)內(nèi)外舉辦的各種畫展，《月夜仕女》、《蝶戀花》等在中國(guó)美術(shù)館展出并選入畫集?！端掠^音圖》于日本參展入編《中日邦交20周年現(xiàn)代中國(guó)書畫名作展畫集》。作品《嫦娥奔月》為中南海收藏。作品《竹林仕女圖》選入《北京輔仁大學(xué)建校七十周年畫集》。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：葡萄是藤蔓類植物中碩果累累，枝葉繁茂，既可觀賞又可品嘗的美味果品。田園多以棚架支撐其本，藤蔓的走勢(shì)依然與紫藤，凌霄無異，蜿蜒虬曲，盤繞連綿為其主要特征。筆墨上需突出“氣脈”的環(huán)繞，這個(gè)氣所貫穿的乃是書法篆草體勢(shì)筆意的融入。纏藤要在亂中取勢(shì)，似亂非亂，重要的是亂中求變，求線的韻律，求美。葡萄藤蔓的纏繞筆墨宜洗練簡(jiǎn)潔，筆筆挺勁蒼古。以葡萄為題材的作品在傳統(tǒng)畫法上看，無論橫幅、豎條或巨制大作，田園取景為其主要形式，原因在于它可寫出其勢(shì)。這其中藤蔓的纏結(jié)必然在畫面上居主體位置，從而抒發(fā)畫家的主觀情思。章法上以藤、葉為主，適當(dāng)穿入或多或少的成串葡萄珠粒。如徐青藤、吳昌碩的葡萄作品多以這種形式出現(xiàn)。用色上又往往多以墨色寫藤點(diǎn)葉，點(diǎn)珠，或稍加淡色的點(diǎn)綴，重心在于寫意。徐青藤的大寫意潑墨葡萄，筆墨則更趨于簡(jiǎn)潔豪放，在大筆觸的墨色潑灑中融入狂草飛白筆意的藤蔓，再點(diǎn)入隱約可見的幾個(gè)葡萄顆粒，則神韻倍加，數(shù)百年來為后世所效法。20世紀(jì)以來，齊白石、陳半丁、汪慎生、王雪濤諸先生亦擅畫葡萄，在繼承前賢筆墨的酣暢淋漓后又在畫風(fēng)的個(gè)性化上有所發(fā)展。畫法上則側(cè)重于藤蔓枝葉的整體在形、神、意上的表現(xiàn)。畫葡萄一定要深入到大自然中去觀察藤蔓纏結(jié)的生長(zhǎng)規(guī)律和結(jié)構(gòu)特征，對(duì)葡萄果實(shí)與葉之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系亦要細(xì)心觀察、寫生，做到心中有數(shù)。葡萄是一種攀緣植物，在藤上有節(jié)的地方每生一片葉子，對(duì)面就會(huì)長(zhǎng)出一串葡萄，如不結(jié)葡萄，就會(huì)長(zhǎng)出一根須，須的前端分兩個(gè)叉，是卷須狀，用以攀掛在棚架或樹枝上。有時(shí)在一串葡萄的枝梗上也會(huì)生長(zhǎng)出一根須，用這個(gè)須掛在藤架上面，承擔(dān)下垂葡萄的重量。葡萄葉互生，不同品種的葡萄葉形上也有差別。在認(rèn)識(shí)理解了這些生長(zhǎng)規(guī)律和結(jié)構(gòu)特征后，在用筆墨色彩去表現(xiàn)物象進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)就不是單純的模擬自然，而是經(jīng)過升華、概括、提煉、取舍成為畫作。如在藤蔓的畫法上融入書法篆、行、草的筆意，以蒼勁古樸的金石意味揮灑筆墨，這就是源于生活，高于生活的體現(xiàn)。同樣對(duì)葡萄果實(shí)的點(diǎn)畫，也是似圓非圓，不能在畫法上為刻意求圓而去精雕細(xì)琢，而是要以寫意手法概括物象最本質(zhì)的東西，做到神似為其目的。對(duì)葡萄葉的處理亦是如此。三筆葉五筆葉已經(jīng)是對(duì)真葉的提煉概括，在具體畫法上亦需視畫面情況適當(dāng)刪繁就簡(jiǎn)，做到以形寫神。尤其在大寫意畫中，葉形的簡(jiǎn)化程度就愈大，不拘泥細(xì)節(jié)的似，求整體的似與不似突出的是氣的連貫，追求的是畫面的意境。

編輯推薦

《老年國(guó)畫大學(xué)堂?葡萄:寫意花鳥畫技法》是由人民美術(shù)出版社出版的。

圖書封面

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