綜合文科-第二版

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通用教材：綜合文科（第2版）》根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》的精神，按照提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)的原則要求，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)2003年出版的《綜合文科》教材修訂而成的。　　全書分為10個(gè)專題，分別是宇宙探索、地球家園、近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)際格局、科技進(jìn)步、可持續(xù)發(fā)展、古代文明、近現(xiàn)代文明、世界遺產(chǎn)、藝術(shù)瑰寶。修訂后的各專題補(bǔ)充和更新了大量相關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)，吸納了許多最新的信息，更好地貫徹了注重融合、突出運(yùn)用、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了中等職業(yè)教育對(duì)提高學(xué)生人文素養(yǎng)的基本要求?！　　吨械嚷殬I(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通用教材：綜合文科（第2版）》內(nèi)容全面、翔實(shí)，語(yǔ)言淺近生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰明白，并注重以圖表說(shuō)明問(wèn)題，以問(wèn)題啟發(fā)思維，適合全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生使用。

書籍目錄

第1專題 人類對(duì)宇宙的探索一、一部永遠(yuǎn)讀不完的天書二、一幅描繪不完的圖像三、一種永無(wú)止境的探索第2專題 人類只有一個(gè)地球一、人類共同的家園二、不堪重負(fù)的地球三、中國(guó)的資源與環(huán)境四、善待資源，創(chuàng)造綠色文明第3專題 近現(xiàn)代重要戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際關(guān)系一、戰(zhàn)爭(zhēng)：一個(gè)沉重的話題二、近代重要戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際關(guān)系三、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際格局的改變第4專題 國(guó)際格局的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)一、兩極格局向多極化格局轉(zhuǎn)變二、和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的兩大主題第5專題 社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力——科技進(jìn)步一、科技進(jìn)步創(chuàng)造的歷史奇跡二、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力三、當(dāng)代世界科技革命的洶涌浪潮四、中國(guó)科技路在何方第6專題 可持續(xù)發(fā)展與人類進(jìn)步一、緊急吹響的新號(hào)角——可持續(xù)發(fā)展觀二、可持續(xù)發(fā)展道路不平坦——大自然的復(fù)仇三、可持續(xù)發(fā)展在中國(guó)——先知后覺(jué)四、描繪美好藍(lán)圖——共建地球家園第7專題 輝煌燦爛的古代文明一、中華文明的起源與發(fā)展二、人類文明的搖籃三、交相輝映的古代文明成就四、世界三大宗教第8專題 近現(xiàn)代文明的傳承與成就一、從“神”到人的偉大轉(zhuǎn)折——文藝復(fù)興二、資產(chǎn)階級(jí)啟蒙時(shí)期的文化三、工業(yè)革命進(jìn)程中的文化四、20世紀(jì)文化的多元化五、新1日交替的中國(guó)近代文化六、高歌猛進(jìn)的中國(guó)現(xiàn)代文化第9專題 遠(yuǎn)古的饋贈(zèng)——世界遺產(chǎn)一、世界遺產(chǎn)走進(jìn)現(xiàn)代人的視野二、世界文化遺產(chǎn)中的明珠三、世界自然遺產(chǎn)中的奇葩四、人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的瑰寶五、世界遺產(chǎn)的保護(hù)和利用第10專題 充滿魅力的人類藝術(shù)瑰寶一、色彩的王國(guó)——繪畫藝術(shù)二、“上帝的手藝”——雕塑藝術(shù)三、永恒的瞬間——攝影藝術(shù)四、沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言——音樂(lè)藝術(shù)

圖書封面

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