電子商務網站建設

前言

　　本書是根據教育部教高[2006]16號文件精神，按教育部最新制定的《高職高專教育電子商務專業(yè)培養(yǎng)方案》，針對高職高專教育特點，以能力教育為本位，以工作過程為導向，以項目為載體，由無錫職業(yè)技術學院和高等教育出版社組織編寫的國家示范性高等職業(yè)院校建設項目教材之一?！　”緯蔁o錫職業(yè)技術學院經濟管理學院崔平、何新科、趙建偉編寫。中國消費指南網董事長汪智剛先生擔任本書主審，對本書提出了許多寶貴意見。　　本書得到了佛山市動易網絡科技有限公司的全力支持，在編寫過程中得到了無錫職業(yè)技術學院和高等教育出版社領導的大力支持和幫助，在此一并表示感謝?！　∮捎诰幷咚接邢?，書中缺點和錯誤在所難免，敬請廣大讀者批評指正。

內容概要

　　《電子商務網站建設》是國家示范性高等職業(yè)院校建設項目的成果，由無錫職業(yè)技術學院根據教育部教高[2006]16號文件精神，依據教育部最新制定的《高職高專教育電子商務專業(yè)培養(yǎng)方案》組織編寫?！峨娮由虅站W站建設》以實用、創(chuàng)新為特色，以職業(yè)技能培養(yǎng)為出發(fā)點，吸收了國內外電子商務網站建設研究的最新成果，以能力教育為本位，以工作過程為導向，以項目為載體，本著精練理論、強化應用、培養(yǎng)技能的原則，介紹了建設和管理電子商務網站的方法?！峨娮由虅站W站建設》主要內容有：網站運行前的準備工作、商店內容規(guī)劃及開店準備、商店組織結構和用戶定位、商店日常業(yè)務、網絡營銷和客戶關系維護。《電子商務網站建設》具有科學性、創(chuàng)新性、可操作性強的特點，可作為高等職業(yè)技術學院、成人高校以及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校電子商務專業(yè)的教材，也可供企業(yè)從事電子商務和網站管理工作的人員和社會讀者閱讀。

書籍目錄

項目1 網站運行前的準備工作任務1 域名申請及主機選擇任務2 搭建網站運行環(huán)境任務3 架設網站任務4 網站和商店基本信息配置知識拓展課外實踐項目2 商店內容規(guī)劃及開店準備任務1 網站欄目設置任務2 產品分類任務3 網絡收付款任務4 搭建商品配送體系知識拓展課外實踐項目3 商店組織結構和用戶定位任務1 商店組織結構設置任務2 網站用戶管理知識拓展課外實踐項目4 商店日常業(yè)務任務1 商品上架任務2 商品訂購任務3 訂單處理任務4 反饋、退貨與過戶任務5 銷售數據統(tǒng)計分析知識拓展課外實踐項目5 網絡營銷任務1 制定網絡促銷方案任務2 友情鏈接任務3 網絡廣告任務4 網絡調查知識拓展課外實踐項目6 客戶關系維護任務1 客戶分析與管理任務2 服務與投訴處理任務3 客戶關系維護工具知識拓展課外實踐

章節(jié)摘錄

　　2.1.2欄目屬性設置　　網站欄目基本信息設置完成之后，需要針對各個欄目的需要做一些特殊的設置，這些設置包括欄目選項、模板選項、是否收費、前臺樣式、權限設置等，下面以“新聞中心”欄目例，說明欄目的設置過程?！　〉谝徊?，進行欄目選項。依次單擊“系統(tǒng)設置”一“節(jié)點管理”，在左側“網站節(jié)點管理”導航中，在“新聞中心”鏈接上單擊鼠標左鍵，在右邊出現的窗口中選擇“欄目選項”功能鏈接，在出現的“修改欄目設置：新聞中心”界面中出現了“打開方式”、“欄目類型”、“評論權限”、“工作流”等選項，根據“新聞中心”欄目特點，將“打開方式”設置為“在新窗口中打開”，將“欄目類型”設置為“開放欄目”，將“評論權限”設置為“允許在此欄目發(fā)表評論”并且“評論需要審核”，將“工作流”設置為“三級審核”，然后單擊頁面下方的【修改】按鈕保存修改結果，結果如圖2.8所示?！　〉诙?，進行模板的選擇。動易系統(tǒng)有一個明顯的特色是界面和內容是分離的，在“模板選項”中的選項主要是模板的選擇，“新聞中心”主要屬于文章類型和一些外部鏈接，所以我們在“文章模型”和“專項轉鏈模型”前面的方框里打鉤，如圖2.9所示（提示：模板的選擇和設計的知識請參閱動易網站模板設計板塊）?！　〉谌?，收費設置。為體現欄目內容的價值或鼓勵網絡訪問者積極參與，有些網站可能需要對部分內容收費或對參與者進行獎勵，在本站的“新聞中心”欄目中，由于是信息類欄目，公開訪問，可以不做修改。

圖書封面

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