行動(dòng)導(dǎo)向的液氣電系統(tǒng)組建與調(diào)試

前言

　　高職高專(zhuān)教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才，這要求機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不但具有機(jī)械制造及自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和基本技能，還要具有相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、維修、初步開(kāi)發(fā)的能力，以適應(yīng)相關(guān)機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用和管理等一線(xiàn)生產(chǎn)的需要?！　”緯?shū)為無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果之一，著重培養(yǎng)學(xué)生在液壓傳動(dòng)技術(shù)、氣壓傳動(dòng)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)等方面組裝調(diào)試的實(shí)踐動(dòng)手能力，是與機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)課程配套的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材?！　”緯?shū)加強(qiáng)了項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施過(guò)程的操作指導(dǎo)，每個(gè)任務(wù)圍繞原理圖、回路連接、控制系統(tǒng)組建調(diào)試來(lái)展開(kāi)。為了鞏固實(shí)訓(xùn)效果，配合教學(xué)的需要，每個(gè)任務(wù)后均配備了適量的思考題。本書(shū)附錄部分提供了相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的操作、使用方法及元器件的圖形符號(hào)?！　≡陧?xiàng)目任務(wù)實(shí)施組織上，建議采用3～4人一組一臺(tái)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。每個(gè)項(xiàng)目包括回路設(shè)計(jì)、元件選取、回路組裝、系統(tǒng)調(diào)試、故障排除、整理設(shè)備、小組討論及實(shí)訓(xùn)記錄。通過(guò)組裝調(diào)試系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生接觸以機(jī)械設(shè)備控制為主，培養(yǎng)學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行操作的技能，進(jìn)一步提高學(xué)生的設(shè)備維護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。　　本書(shū)在內(nèi)容選擇上貫徹少而精、理論聯(lián)系實(shí)際的原則，為充分體現(xiàn)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)部分以必需、夠用為度，避免選用繁瑣的理論推導(dǎo)和設(shè)計(jì)原理內(nèi)容，更為注重使用與維護(hù)方面的內(nèi)容，使內(nèi)容更簡(jiǎn)潔、實(shí)用。應(yīng)用部分加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，注重學(xué)生在應(yīng)用技術(shù)方面的能力培養(yǎng)，在內(nèi)容編排上與生產(chǎn)實(shí)際密切聯(lián)系，選用較為先進(jìn)、典型的線(xiàn)路和實(shí)例，使學(xué)生獲得實(shí)用的技術(shù)知識(shí)。本書(shū)著重培養(yǎng)學(xué)生安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的能力，診斷和排除液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)故障的能力。讓學(xué)生熟練掌握液壓、氣動(dòng)和電氣控制系統(tǒng)的安裝及一般故障排除的方法，為畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　∪珪?shū)共編入液壓技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐、氣動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐、繼電器一接觸器電路的應(yīng)用與實(shí)踐、可編程控制器的應(yīng)用與實(shí)踐、變頻器的應(yīng)用與實(shí)踐、液氣電一體化系統(tǒng)的組建與調(diào)試6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共17個(gè)任務(wù)。　　本書(shū)由無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬俊峰任主編，其中項(xiàng)目一、項(xiàng)目二由馬俊峰編寫(xiě)，項(xiàng)目三、項(xiàng)目四、項(xiàng)目五由周剛編寫(xiě)，項(xiàng)目六由唐立平和馬俊峰共同編寫(xiě)完成。書(shū)中圖片由唐立平提供，全書(shū)由馬俊峰統(tǒng)稿。

內(nèi)容概要

　　《行動(dòng)導(dǎo)向的液氣電系統(tǒng)組建與調(diào)試》是根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）文件的要求，并結(jié)合無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高職院校課程建設(shè)工作而編寫(xiě)的?！缎袆?dòng)導(dǎo)向的液氣電系統(tǒng)組建與調(diào)試》從機(jī)械加工設(shè)備傳動(dòng)回路的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，重點(diǎn)介紹傳動(dòng)回路及其控制系統(tǒng)組建與調(diào)試的方法、步驟。主要內(nèi)容包括典型液壓傳動(dòng)回路與控制、氣壓傳動(dòng)回路與控制、繼電器一接觸器電路控制、可編程控制系統(tǒng)、變頻調(diào)速和液氣電綜合系統(tǒng)六個(gè)部分。書(shū)后附有相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的操作、使用方法及元器件的圖形符號(hào)?！缎袆?dòng)導(dǎo)向的液氣電系統(tǒng)組建與調(diào)試》可作為高職高專(zhuān)、成人高校及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)課程配套的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材，也可作為相關(guān)行業(yè)工程技術(shù)人員的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 液壓技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 差動(dòng)回路的組建與調(diào)試任務(wù)二 二級(jí)調(diào)壓回路的組建與調(diào)試任務(wù)三 單缸往復(fù)動(dòng)作回路的組建與調(diào)試任務(wù)四 回油節(jié)流調(diào)速回路的組建與調(diào)試項(xiàng)目二 氣動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 雙缸順序動(dòng)作回路的組建與調(diào)試任務(wù)二 氣動(dòng)夾緊裝置回路的組建與調(diào)試項(xiàng)目三 繼電器一接觸器電路的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 電動(dòng)機(jī)直接起／?？刂齐娐返慕M建與調(diào)試任務(wù)二 電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路的組建與調(diào)試任務(wù)三 電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的組建與調(diào)試任務(wù)四 電動(dòng)機(jī)反接制動(dòng)控制電路的組建與調(diào)試任務(wù)五 電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速控制電路的組建與調(diào)試項(xiàng)目四 可編程控制器的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 可編程控制器控制電動(dòng)機(jī)任務(wù)二 可編程控制器控制交通燈項(xiàng)目五 變頻器的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 變頻調(diào)速電路的組建與變頻操作項(xiàng)目六 液氣電一體化系統(tǒng)的應(yīng)用與實(shí)踐任務(wù)一 組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)的組建與調(diào)試任務(wù)二 四自由度氣動(dòng)機(jī)械手的組建與調(diào)試任務(wù)三 氣動(dòng)爬行機(jī)器人的組建與調(diào)試附錄附錄A　sukey-H2液壓技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)臺(tái)使用說(shuō)明附錄B 多功能氣動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的使用說(shuō)明附錄C 液壓及氣動(dòng)圖形符號(hào)（GB／T 786．1-1993摘錄）附錄D FX-20P-E型手持編程器的使用附錄E SWOPC-FXGP／WIN-c編程軟件操作附錄F M320變頻器基本操作參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　一、分析任務(wù)，確定輸入／輸出設(shè)備。選擇PLC型號(hào)。給輸入／輸出設(shè)備分配I／O并連接到PLC　　PLC搭建的控制系統(tǒng)中，實(shí)物硬件包括輸入設(shè)備、PLC、輸出設(shè)備?！　≥斎朐O(shè)備在控制系統(tǒng)中的作用是接受主信號(hào)和設(shè)備的某些狀態(tài)信息，這些信息是PLc進(jìn)行程序運(yùn)算的原始信息，不可或缺。選擇輸入設(shè)備需要分析控制任務(wù)，任務(wù)中每一個(gè)手動(dòng)操作功能都必須設(shè)置一個(gè)主令電器，最常用的主令電器是按鈕。另外，控制任務(wù)中的自動(dòng)控制所依賴(lài)的設(shè)備狀態(tài)也必須設(shè)置能夠感覺(jué)這些狀態(tài)的輸入設(shè)備，例如：執(zhí)行元件是否到達(dá)指定位置可以采用行程開(kāi)關(guān)來(lái)獲知；電動(dòng)機(jī)是不是處于運(yùn)行狀態(tài)可以用速度繼電器來(lái)捕捉等?！　≥敵鲈O(shè)備在控制系統(tǒng)中的作用是接受PLC對(duì)其狀態(tài)的控制。輸出設(shè)備在傳動(dòng)回路（電動(dòng)機(jī)主電路、液氣傳動(dòng)回路等）中的狀態(tài)決定回路的工作狀態(tài)。因此，輸出設(shè)備實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是傳動(dòng)回路中切換狀態(tài)的設(shè)備。如果把PLC控制系統(tǒng)比喻為人，那么輸入設(shè)備相當(dāng)于人的感覺(jué)器官，PLC相當(dāng)于人的大腦，輸出設(shè)備相當(dāng)于人的手腳?！　∶總€(gè)輸入設(shè)備必須分配一個(gè)輸入繼電器，目的是讓外部設(shè)備的狀態(tài)與PLC內(nèi)部輸入繼電器狀態(tài)對(duì)應(yīng)起來(lái)，以便參與運(yùn)算；每個(gè)輸出設(shè)備必須分配一個(gè)輸出繼電器，以便PLC內(nèi)部輸出繼電器的狀態(tài)能控制外部設(shè)備?！　∵x擇PLC型號(hào)時(shí)主要考慮的指標(biāo)是I／O容量?！　≥斎搿⑤敵鲈O(shè)備都必須與PLC相連接，才能實(shí)現(xiàn)控制功能。輸入設(shè)備通過(guò)輸入接線(xiàn)端與PLC連接；輸出設(shè)備通過(guò)輸出接線(xiàn)端與PLC連接。

圖書(shū)封面

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