線性代數(shù)

內(nèi)容概要

本書是在教育部大力推進(jìn)雙語教學(xué)的大背景下推出的，結(jié)合當(dāng)前開展線性代數(shù)課程雙語教學(xué)的實(shí)際情況，以教育部數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的本課程教學(xué)基本要求為依據(jù)，同時(shí)兼顧線性代數(shù)的研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱要求，該書的中文版為同名作者編寫的普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。與中文版一樣，英文版教材突出現(xiàn)代代數(shù)學(xué)和離散數(shù)學(xué)的思想，著重講解線性代數(shù)的基本概念、基本理論和基本方法，尤其注重體現(xiàn)線性代數(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，將大量的相關(guān)實(shí)例融合貫穿于理論、方法的講解中，將經(jīng)典和現(xiàn)代代數(shù)學(xué)的思想與離散數(shù)學(xué)的方法闡述得更為具體、實(shí)用。
本書內(nèi)容包括線性代數(shù)方程組、矩陣、行列式、矩陣的秩和線性方程組的解、向量空間初步、矩陣的特征值問題和線性變換等共7章。全書取材的深廣度合適，注重聯(lián)系應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模的融人，符合大學(xué)本科教學(xué)對(duì)本門課程的教學(xué)要求與實(shí)際需要。本書的起點(diǎn)較低、知識(shí)系統(tǒng)、詳略得當(dāng)、舉例豐富、講解透徹、難度適宜、思路清晰、易教易學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生用線性代數(shù)的思維方法去分析問題、解決問題，并注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。
英文版教材邀請(qǐng)了在美國任教的華裔學(xué)者共同編寫、審定，在文字表述方面，英文語言簡(jiǎn)單易懂，寫作風(fēng)格簡(jiǎn)約，可供普通高等學(xué)校工科類、理科類(非數(shù)學(xué)專業(yè))、經(jīng)濟(jì)管理類有關(guān)專業(yè)的線性代數(shù)課程雙語教學(xué)使用。

作者簡(jiǎn)介

郝志峰教授，博士導(dǎo)師，曾應(yīng)邀赴美國Rutgers大學(xué)任高級(jí)訪問學(xué)者?，F(xiàn)為廣東省“千百十”工程省級(jí)人選、學(xué)校優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干、美國數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，獲國家政府特殊津貼。其研究方向：大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、代數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、組合優(yōu)化與算法研究、仿生算法的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究。主持過國家“新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”、國家自然科學(xué)基金、教師教育部優(yōu)秀青年教師基金、教育部霍英東基金、廣東省自然科學(xué)基金、廣東省“千百十人才”基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目20項(xiàng)，在《中國科學(xué)》、《JPAM》、《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》（中、英文版）等國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文逾六十篇。先后赴美國、英國、德國、日本、泰國和香港等地區(qū)訪問講學(xué)。曾獲得廣東省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆⒍》f科技獎(jiǎng)、國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部（原國家教委）霍英東青年教師獎(jiǎng)、廣東省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

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