出版時(shí)間:2010-7 出版社:科學(xué)出版社 作者:傅克斌,羅時(shí)華 主編 頁數(shù):354
前言
實(shí)用文體寫作是高等院校的一門基礎(chǔ)課,其最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。無論是在校學(xué)習(xí)還是畢業(yè)后參加工作或是在日常生活和工作中,每個(gè)人都要用到應(yīng)用文。隨著改革開放的不斷深入,我國的社會(huì)生活方式正在發(fā)生巨大的變化,現(xiàn)代社會(huì)的各種交際、交往越來越頻繁。信息傳遞、工作管理、科技、業(yè)務(wù)交流、人際關(guān)系都與實(shí)用文體寫作密切相關(guān)。為了使實(shí)用文體寫作教學(xué)更好地與實(shí)踐相結(jié)合,為了體現(xiàn)基礎(chǔ)課服務(wù)于專業(yè)課的教學(xué)理念,培養(yǎng)出高素質(zhì)應(yīng)用型人才,作者編寫了此書。本書在編寫時(shí)突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)。 一、淡化理論教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化寫作技能訓(xùn)練 本書的編寫以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及“實(shí)用文體寫作”課程的性質(zhì)為依據(jù),力求突破原有教材的學(xué)科體系,淡化理論,強(qiáng)化實(shí)踐,充分體現(xiàn)了指導(dǎo)性和可操作性。本書對(duì)理論知識(shí)的介紹以實(shí)用為宗旨,以必需、夠用為度,將應(yīng)用寫作能力訓(xùn)練作為全書的主線,把提高學(xué)生實(shí)用文體寫作能力作為最終目的?! 《?、編寫體例創(chuàng)新,突出典型案例教學(xué) 本書按文種概念、特點(diǎn)、種類、例文點(diǎn)評(píng)、寫作方法、注意事項(xiàng)、思考與練習(xí)來編排內(nèi)容,重點(diǎn)介紹例文點(diǎn)評(píng)及寫作方法。例文點(diǎn)評(píng)采用文本框的形式,形象直觀,所選例文典型、深刻,思考與練習(xí)寫練結(jié)合,難易適度?! ∪?gòu)建合理文種體系,突出時(shí)代特色 本書在文種的選擇上注重從學(xué)生自身的實(shí)際需要出發(fā),突出知識(shí)性、專業(yè)性、實(shí)用性、時(shí)代性特點(diǎn),在具體內(nèi)容上以新的知識(shí)、信息來吸引學(xué)生,使寫作知識(shí)與當(dāng)今的政策法規(guī)和實(shí)際情況密切聯(lián)系,增加了“護(hù)理文書”這一新型文種,以適應(yīng)開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)需要,同時(shí)又滿足了社會(huì)生活的需要。 本書由傅克斌、羅時(shí)華,胡方萍、李霽任、劉枝明、劉麗娟、章靈燕、魯艷合作完成。各章具體分工如下:第一、八章由傅克斌編寫;第二章由羅時(shí)華編寫:第三章由劉枝明編寫;第四章由胡方萍編寫;第五章、第七章第十一節(jié)由劉麗娟編寫;第六章第一至四節(jié)由胡方萍編寫,第六章五至七節(jié)由章靈燕編寫;第七章第一至三節(jié)、第五節(jié)由李霽編寫,第四節(jié)由傅克斌編寫,第六至十節(jié)、第十二節(jié)由曾艷編寫。
內(nèi)容概要
本書是一本系統(tǒng)性、實(shí)用性和操作性較強(qiáng)的實(shí)用文體寫作教材。內(nèi)容包括續(xù)論、公務(wù)文書、事務(wù)文書、傳播文書、社交文書、科技文書、財(cái)經(jīng)文書、醫(yī)護(hù)文書等。書中各文種按概念、特點(diǎn)、種類、例文點(diǎn)評(píng)、寫法、注意事項(xiàng)、思考練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行介紹。各章節(jié)詳略得當(dāng),篇幅合理。 本書可作為普通高等職業(yè)院校應(yīng)用文寫作課程的教材,也可供相關(guān)從業(yè)人員參考。
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 實(shí)用文體概述 一、實(shí)用文體的概念 二、實(shí)用文體的特點(diǎn) 三、實(shí)用文體的分類 四、實(shí)用文體的作用 五、實(shí)用文體寫作注意事項(xiàng) 第二節(jié) 實(shí)用文體寫作要素 一、實(shí)用文體寫作主題 二、實(shí)用文體寫作材料 三、實(shí)用文體寫作結(jié)構(gòu) 四、實(shí)用文體寫作語言 五、實(shí)用文體寫作表達(dá)方式第二章 公務(wù)文書 第一節(jié) 公文概述 一、公文的概念 二、公文的特點(diǎn) 三、公文的種類 四、公文例文點(diǎn)評(píng) 五、公文的寫法 六、公文行文注意事項(xiàng) 第二節(jié) 通知 一、通知的概念 二、通知的特點(diǎn) 三、通知的種類 四、通知例文點(diǎn)評(píng) 五、通知的寫法 六、通知寫作注意事項(xiàng) 第三節(jié) 通報(bào) 一、通報(bào)的概念 二、通報(bào)的特點(diǎn) 三、通報(bào)的種類 四、通報(bào)例文點(diǎn)評(píng) 五、通報(bào)的寫法 六、通報(bào)寫作注意事項(xiàng) 第四節(jié) 報(bào)告 一、報(bào)告的概念 二、報(bào)告的特點(diǎn) 三、報(bào)告的種類 四、報(bào)告例文點(diǎn)評(píng) 五、報(bào)告的寫法 六、報(bào)告寫作注意事項(xiàng) 第五節(jié) 請(qǐng)示 一、請(qǐng)示的概念 二、請(qǐng)示的特點(diǎn) 三、請(qǐng)示的種類 四、請(qǐng)示例文點(diǎn)評(píng) 五、請(qǐng)示的寫法 六、請(qǐng)示寫作注意事項(xiàng) 第六節(jié) 函 一、函的概念 二、函的特點(diǎn) 三、函的種類 四、函的例文點(diǎn)評(píng) 五、函的寫法 六、函寫作注意事項(xiàng) 第七節(jié) 批復(fù) 一、批復(fù)的概念 二、批復(fù)的特點(diǎn) 三、批復(fù)的種類 四、批復(fù)例文點(diǎn)評(píng) 五、批復(fù)的寫法 六、批復(fù)寫作注意事項(xiàng) 第八節(jié) 會(huì)議紀(jì)要 一、會(huì)議紀(jì)要的概念 二、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn) ……第三章 事務(wù)文書第四章 傳播文書第五章 社交文書第六章 科技文書第七章 財(cái)經(jīng)文書第八章 醫(yī)護(hù)文書附錄1 國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法附錄2 國家行政機(jī)關(guān)公文格式附錄3 中華人民共和國合同法參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
四、實(shí)用文體的作用實(shí)用文體寫作的功能可以概括為以下幾點(diǎn)。 1.聯(lián)系、溝通 社會(huì)生活中存在多種多樣的公共關(guān)系,人類社會(huì)就是人際關(guān)系的聯(lián)絡(luò)網(wǎng),如政府與公眾、單位與個(gè)人、單位與單位、個(gè)人與個(gè)人等,相互都需要運(yùn)用各種方式進(jìn)行交往與聯(lián)系,而溝通諸多關(guān)系的重要的文字媒體便是實(shí)用文。例如,社會(huì)中的上下級(jí)關(guān)系、平行關(guān)系、不相隸屬的關(guān)系需要行政公文來溝通聯(lián)系,制定政策、發(fā)布規(guī)章、商洽工作、交流經(jīng)驗(yàn)或請(qǐng)示匯報(bào)、答復(fù)事項(xiàng),或向有關(guān)團(tuán)體、組織、個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng),或傳遞信息、情況等都需要運(yùn)用實(shí)用文。實(shí)用文體寫作的聯(lián)系溝通作用一般表現(xiàn)為兩種形式,即專門聯(lián)系與公眾傳播。前者如報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函以及合同協(xié)議等有特定的聯(lián)系對(duì)象、聯(lián)系范圍,具有一種固定的聯(lián)系功用;后者如通知、通告等具有一定公眾傳播作用,目的在于讓廣大人民群眾知曉、了解、執(zhí)行。2.宣傳、傳播實(shí)用文的宣傳、傳播作用主要體現(xiàn)在以下幾方面:第一,宣傳黨和國家的方針政策。國家的重大決策、立法都要通過實(shí)用文頒布,以便讓社會(huì)團(tuán)體、人民群眾知曉。如黨的十七大文件,十一屆全國人大會(huì)議的文件,國家頒布的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》等,它不僅傳達(dá)有關(guān)的政策、法律,而且還指導(dǎo)人們應(yīng)當(dāng)如何做、如何執(zhí)行,其宣傳教育作用是非常明顯的。第二,傳播科技文化知識(shí)。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,正是由于知識(shí)的積累和傳播,人類社會(huì)才不斷向高度的物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展進(jìn)化,而實(shí)用文正是記錄和積累人類知識(shí)并使之傳播的載體??萍紙?bào)告、學(xué)術(shù)論文、各類專著都是對(duì)文化知識(shí)的一種傳播。中國古代的科技文化知識(shí)正是通過《齊民要術(shù)》、《天工開物》、《夢(mèng)溪筆談》、《本草綱目》等實(shí)用文著作流傳下來的。近代法國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律,但因?yàn)闆]有用論文把這項(xiàng)成果公布出來,所以沒有得到科學(xué)界的認(rèn)可,一直到麥克斯韋用論文正確地闡明、論證了這一規(guī)律,這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)才得以承認(rèn)并傳播開來。
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