大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能

出版時(shí)間:2010-6  出版社:河南大學(xué)出版社  作者:楊永芳  頁(yè)數(shù):372  

內(nèi)容概要

  《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》是依據(jù)大學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)和教學(xué)研究,分四部分,分別論述了教學(xué)準(zhǔn)備技能、課堂教學(xué)技能、教學(xué)綜合技能和教學(xué)研究技能。關(guān)于教學(xué)準(zhǔn)備技能,《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》主要闡釋了教學(xué)設(shè)計(jì)技能、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置技能、教學(xué)媒體選用技能、教學(xué)策略制定技能和教案編寫技能。關(guān)于課堂教學(xué)技能,《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》主要論述了導(dǎo)入技能、講解技能、提問(wèn)技能、組織學(xué)生學(xué)習(xí)技能、板書技能和結(jié)束技能。關(guān)于教學(xué)綜合技能,《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》主要探討了教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)技能、教學(xué)思維技能、教學(xué)管理技能、因材施教技能和項(xiàng)目教學(xué)技能。關(guān)于教學(xué)研究技能,《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》主要探究了課程資源開發(fā)和利用技能、教學(xué)反思技能、說(shuō)課技能、聽課技能和微格演課技能?!  洞髮W(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能》內(nèi)容務(wù)求實(shí)用豐富,不事鋪張,至于言辭表達(dá),力求準(zhǔn)確、明晰、流暢,力戒浮夸之詞。

作者簡(jiǎn)介

  楊永芳,1973年出生于山西晉城,1997年畢業(yè)于山西師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2002年考入山西師范大學(xué)文學(xué)院在職碩士,2004年取得教育碩士學(xué)位,現(xiàn)為晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育系講師,研究方向主要是語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論,曾有《滿足學(xué)生需要期待語(yǔ)文課堂》《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言技能》《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)入技能》等多篇省級(jí)論文發(fā)表。

書籍目錄

前言總論 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能概述第一編 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)準(zhǔn)備技能第一章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容第二章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)置技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)置程序第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的原則第三章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)媒體選用技能第一節(jié) 多媒體教學(xué)概述第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)媒體選用技能第四章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略制定技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略的制定第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略制定的原則第五章 大學(xué)語(yǔ)文教案編 寫技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教案編 寫技能第二節(jié) 《垓下之圍》教案設(shè)計(jì)第二編 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)技能第六章 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入技能訓(xùn)練第七章 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)講解技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)講解技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)講解技能訓(xùn)練第八章 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)技能訓(xùn)練第九章 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練第十章 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書技能訓(xùn)練第十一章 大學(xué)語(yǔ)文課堂結(jié)束技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂結(jié)束技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課堂結(jié)束技能訓(xùn)練第三編 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)綜合技能第十二章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)技能訓(xùn)練第十三章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思維技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思維技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思維技能訓(xùn)練第十四章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理技能訓(xùn)練第十五章 大學(xué)語(yǔ)文因材施教技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文因材施教技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文因材施教技能訓(xùn)練第十六章 大學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目教學(xué)技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目教學(xué)技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目教學(xué)技能訓(xùn)練第四編 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究技能第十七章 大學(xué)語(yǔ)文課程資源開發(fā)和利用技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課程資源開發(fā)和利用技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文課程資源開發(fā)和利用教學(xué)案例第十八章 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例第十九章 大學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課技能第二節(jié) 《春江花月夜》說(shuō)課稿第二十章 大學(xué)語(yǔ)文聽課技能第一節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文聽課技能第二節(jié) 寫好聽課筆記第二十一章 大學(xué)語(yǔ)文微格演課技能第一節(jié) 微格演課技能第二節(jié) 大學(xué)語(yǔ)文微格演課技能參考文獻(xiàn)

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