計算機應用基礎上機與學習指導

出版時間:2010-5  出版社:科學出版社  作者:李子豐 編  頁數(shù):186  

前言

  《計算機應用基礎》課程的教學重點是使學生掌握計算機工作的基本原理、基本知識以及其基本使用方法,培養(yǎng)學生利用計算機這種現(xiàn)代化的信息處理工具來解決實際問題的能力,更重要的是增強學生使用計算機的基本操作能力和計算機網絡的應用能力,引導學生充分利用計算機來解決本專業(yè)領域中的實際問題?! ”緯鳛閷W生上機和課后學習的指導用書,每章由目的要求、學習綱要、基本技能訓練、強化訓練、習題等部分組成。目的要求部分明確學習的重點和難點,分清掌握、熟悉和了解的內容;學習綱要部分將重點難點歸納、概括、總結,起到提升認識,由淺人深的作用,具有層次分明、針對性強的特點;基本技能訓練、強化訓練的相關知識點明確、易學易懂;本書同時提供豐富的題庫,適應備考的需求,題型有選擇題、填空題和簡答題。實驗內容全面、覆蓋面廣,全書共分九章,包括計算機基礎知識、Windows XP操作系統(tǒng)、中文Word 2003、中文Excel 2003、PowerPoint2003、計算機網絡基礎、Internet及其應用、信息安全與社會責任、多媒體技術基礎等。本書可作為高等學校非計算機專業(yè)大學計算機基礎課程教學指導書,也可以作為實驗教學的上機練習教材,可供其他讀者學習使用和作為計算機實用技術培訓教材使用?! ”緯纳蠙C實驗訓練方法實用、操作性強,與課程的教學要求密切配合,突出重點,解決難點。為了加強學生的動手能力,計算機網絡基礎部分加強了局域網絡組網實驗和常用網絡測試工具應用訓練;:Internet及其應用部分加強了網絡配置的訓練,IE和Outlook Express的應用練習;信息安全部分加強了殺毒軟件的設置方法和基本使用方法;多媒體技術基礎部分加強了練習Photoshop的訓練?! ⒓颖緯帉懙慕處煻嗄陙硪恢睆氖掠嬎銠C基礎教育和專業(yè)課程的教學工作,具有豐富的教學經驗和統(tǒng)考輔導經驗,并且均有主編、副主編或參編多套同類教材的經驗。本書由李子豐擔任主編,李松濤、熊剛強、鐘建寧擔任副主編。本書在編寫過程中得到廣東醫(yī)學院領導、教務處和有關部門的關懷和支持,得到教研室全體教師和其他兄弟院校教師的幫助和指導。在此,編者謹向他們表示誠摯的感謝。在本書編寫過程中,我們參考了大量文獻資料,在此向這些文獻資料的作者表示衷心的感謝!  非常感謝讀者選擇使用本書。由于編寫時間倉促、編者水平有限,書中有不當或者錯漏之處,懇請廣大讀者批評指正。

內容概要

本學習指導內容涵蓋了目前國內各醫(yī)學院校計算機課程教學的基本內容,全書共分9章,每章由目的要求、學習綱要、基本技能訓練、強化訓練、習題等組成。    本書詳細地對打字練習軟件、Windows、Word、Excel、PowerPoint、InternetExplorer等操作進行實例講解,加強了局域網絡組網和常用網絡測試工具應用、Internet網絡配置和Outlook Express應用、殺毒軟件的設置方法和基本使用等訓練。    本書的操作內容豐富,既可作為高等院校計算機基礎課程的上機輔助教材,也可供其他讀者學習或作為培訓教材使用。

書籍目錄

前言第1章 計算機基礎知識第2章 Windows XP操作系統(tǒng)第3章 中文Word 2003第4章 中文Excd 2003  第5章 PowerPoint 2003第6章 計算機網絡基礎第7章 Internet及其應用第8章 信息安全與社會責任第9章 多媒體技術基礎

章節(jié)摘錄

  方法一:雙擊桌面“我的電腦”圖標,彈出“我的電腦”窗口,然后打開相應的文件夾,選定需要刪除的文件,右擊文件圖標,在彈出的快捷菜單中選擇【刪除】(或選擇【文件】菜單中的【刪除】選項或按【Delete】鍵),彈出“確認文件刪除”對話框后單擊“是”按鈕?! 》椒ǘ哼x定需要刪除的文件,用鼠標拖動至“回收站”圖標上,松開鼠標即可。  步驟4永久刪除文件?! 》椒ㄒ唬弘p擊桌面“我的電腦”圖標,彈出“我的電腦”窗口,然后打開相應的文件夾,選定需要刪除的文件,按住【Shift】鍵不放,然后按【Delete】鍵,彈出“確認文件刪除”對話框后單擊“是”按鈕?! 》椒ǘ弘p擊“回收站”圖標,彈出“回收站”的窗口,右擊需要永久刪除的文件圖標,在彈出的快捷菜單中選擇【刪除】(或選定文件后選擇【文件】菜單中的【刪除】),彈出“確認文件刪除”對話框后單擊“是”按鈕?! 》椒ㄈ河覔簟盎厥照尽眻D標,選擇彈出快捷菜單中的【清空回收站】,彈出對話框后單擊“是”按鈕,可以永久刪除回收站中所有文件?! 〔襟E5將winhelp.exe文件復制(移動)到D盤的“練習”文件夾?! ∈紫仍贒盤創(chuàng)建“練習”文件夾?! 》椒ㄒ唬弘p擊桌面“我的電腦”圖標,彈出“我的電腦”窗口,依次雙擊C盤和’Windows文件夾,找到win-help.exe文件(又稱源文件),右擊文件圖標,彈出快捷菜單后選擇【復制】,如果移動文件則選擇【剪切】(也可以選擇【編輯】菜單中的【復制】或【剪切】),將選定的內容放置在剪貼板,單擊“地址”欄下拉列表框右側按鈕,在彈出的列表中選擇D盤,雙擊“練習”文件夾(選定目的地),在空白處右擊鼠標,彈出快捷菜單后選擇【粘貼】(或選擇【編輯】菜單的【粘貼】),將剪貼板中的內容取出。操作要點是選定文件,將其放入剪貼板,切換到目的地,將文件從剪貼板取出?! 》椒ǘ弘p擊桌面“我的電腦”圖標,彈出“我的電腦”窗口,雙擊C盤,雙擊Windows文件夾,找到win-help.exe文件,單擊文件圖標選定文件,選擇【編輯】菜單中的【復制到文件夾】(或【移動到文件夾】),彈出對話框后單擊D盤,然后單擊“練習”文件夾,單擊“復制”(或“移動”)按鈕。

編輯推薦

  本書作為學生上機和課后學習的指導用書,每章由目的要求、學習綱要、基本技能訓練、強化訓練、習題等部分組成。目的要求部分明確學習的重點和難點,分清掌握、熟悉和了解的內容;學習綱要部分將重點難點歸納、概括、總結,起到提升認識,由淺人深的作用,具有層次分明、針對性強的特點;基本技能訓練、強化訓練的相關知識點明確、易學易懂;本書同時提供豐富的題庫,適應備考的需求,題型有選擇題、填空題和簡答題。實驗內容全面、覆蓋面廣,全書共分九章,包括計算機基礎知識、Windows XP操作系統(tǒng)、中文Word 2003、中文Excel 2003、PowerPoint 2003、計算機網絡基礎、Internet及其應用、信息安全與社會責任、多媒體技術基礎等。本書可作為高等學校非計算機專業(yè)大學計算機基礎課程教學指導書,也可以作為實驗教學的上機練習教材,可供其他讀者學習使用和作為計算機實用技術培訓教材使用。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   聽弟弟說很實用的
 

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