陳子龍及其時(shí)代

內(nèi)容概要

陳子龍是怎樣的人物？作者曾指出他的一生可以分為三個(gè)階段。青少年時(shí)期他是一名文士，他的理想只是考舉人、進(jìn)士，這不能說是沒有抱負(fù)，但是這樣的抱負(fù)也就很有限了，每三年就提拔四五百名進(jìn)士，一名進(jìn)士能為人民貢獻(xiàn)些什么呢？幸而在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，他結(jié)識了黃道周，這才理解到還有一個(gè)為國為民的目標(biāo)。這時(shí)子龍是一名志士了，他認(rèn)識到必須把自己的力量貢獻(xiàn)給國家。    子龍是不是有缺點(diǎn)呢？他不是超人，不可能沒有缺點(diǎn)的。因?yàn)橐覍?shí)于傳記文學(xué)，作者沒有權(quán)利把他寫成超人。他是時(shí)代中的人物，他的一生的經(jīng)歷都和他的時(shí)代息息相關(guān)，因此作者在這本作品當(dāng)中，把他的時(shí)代寫得比較多一些，這樣的寫法，在國外是經(jīng)常見到的，不過在國內(nèi)，由于數(shù)百年來八股文字的傳統(tǒng)，可能有人認(rèn)為離題太遠(yuǎn)，因此作者在書名中特別提到他的時(shí)代，表示作者對于這個(gè)傳統(tǒng)的正視。

作者簡介

朱東潤（1896～1988），江蘇泰興人，我國著名的教育家、傳記文學(xué)家、文學(xué)史家。1913年留學(xué)英國倫敦西南學(xué)院。1916年回國，先后在武漢大學(xué)、中央大學(xué)、齊魯大學(xué)等校任教授，是復(fù)旦大學(xué)第一批博士生導(dǎo)師之一。曾任國務(wù)院第一屆學(xué)位評議組成員、國務(wù)院古籍整理規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員

書籍目錄

第一章 出生的時(shí)代 第二章 時(shí)代的惡化 第三章 明朝走向崩潰的第一步 第四章 火花的綻發(fā) 第五章 從進(jìn)士到推官 第六章 紹興府推官 第七章 許都的起義及其失敗 第八章 甲申的前夕 第九章 北京失守前后 第十章 建州軍隊(duì)的入關(guān) 第十一章 在朝五十日 第十二章 南京的陷落 第十三章 堅(jiān)持斗爭，永遠(yuǎn)斗爭

編輯推薦

《陳子龍及其時(shí)代(插圖本)》編輯推薦：陳子龍，明末著名詩人、詞人，崇禎十年進(jìn)士。明亡后，積極結(jié)納江南反清義師，事敗被擒，在押往南京途中投水而死。其詩文繼承后七子傳統(tǒng)，有復(fù)古傾向，明亡后所作詩歌，感時(shí)傷事，悲憤蒼涼。詞則一洗明詞之衰，代表了有明一代的最高成就。編選了《皇明經(jīng)世文編》五百余卷，著有《陳忠裕公全集》等存世?！蛾愖育埣捌鋾r(shí)代(插圖本)》以豐富的史料，結(jié)合明末清初錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代背景，生動(dòng)刻畫了風(fēng)流名士、愛國志士陳子龍曲折坎坷的一生。

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