大學(xué)生黨建工作教程

前言

胡錦濤同志指出：青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。一加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作建設(shè)不論從現(xiàn)實(shí)或長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，都是高校黨組織義不容辭的責(zé)任，也是高校思想政治工作的重中之重。高校黨建工作建設(shè)要站在全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的政治高度，從世情、國(guó)情和黨情的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合高校的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際，以科學(xué)的世界觀、方法論為指導(dǎo)，切實(shí)提高高校黨建工作的建設(shè)水平和黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生黨務(wù)工作者是大學(xué)生黨建工作的實(shí)踐者和推動(dòng)者，是做好大學(xué)生黨員日常思想政治教育和管理的骨干隊(duì)伍。這支隊(duì)伍的素養(yǎng)以及他們～對(duì)于大學(xué)生黨建工作內(nèi)容、特點(diǎn)和方法等方面的了解和掌握，將直接影響著大學(xué)生黨員、入黨積極分子以及青年學(xué)生對(duì)我們黨的理解、認(rèn)知和信仰。特別是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及人們的思想價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)。

內(nèi)容概要

目前，關(guān)于大學(xué)生黨員、入黨積極分子培訓(xùn)教材、高校黨務(wù)工作手冊(cè)、黨支部書(shū)記工作手冊(cè)等方面的書(shū)籍資料相對(duì)比較豐富，但真正切合高校大學(xué)生黨建工作實(shí)際，將大學(xué)生黨員、入黨積極分子的教育內(nèi)容與黨務(wù)工作者的工作法有機(jī)結(jié)合的書(shū)籍資料卻比較匱乏，這在實(shí)踐中往往導(dǎo)致許多黨務(wù)工作者，特別是剛從事這方面工作的年輕同志感覺(jué)難以較快適應(yīng)崗位需求。鑒于此，編者組織了一批長(zhǎng)期工作在高校第一線的黨務(wù)工作者，編寫(xiě)了《大學(xué)生黨建工作教程》一書(shū)，本書(shū)主要設(shè)計(jì)了五大板塊共十二章內(nèi)容。第一板塊（第一章和第二章）是總體概述，主要對(duì)大學(xué)生黨建工作的內(nèi)涵與特點(diǎn)、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、功能定位、原則與方法進(jìn)行了概要闡述。第二板塊（第三章至第八章）是內(nèi)容闡述，主要介紹了大學(xué)生黨建工作的基本內(nèi)容，具體包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)以及黨校工作等六個(gè)方面。第三板塊（第九章和第十章）是工作方法闡述，主要對(duì)大學(xué)生黨建活動(dòng)的組織策劃、大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行了介紹，具體包括大學(xué)生黨建活動(dòng)組織策劃的基本原則、主要類(lèi)型、基本方法以及大學(xué)生黨建工作的機(jī)制、載體、模式的創(chuàng)新等。第四板塊（第十一章）是素質(zhì)能力要求。具體包括大學(xué)生黨務(wù)工作者必須具備的基本素質(zhì)和基本能力。第五版塊（第十二章）是參考材料，主要對(duì)大學(xué)生黨務(wù)工作者經(jīng)常涉及的一些基本資料進(jìn)行了匯編，以供查閱。本書(shū)可作為高校黨務(wù)工作者，特別是新上崗的輔導(dǎo)員和新從事大學(xué)生黨建工作者系統(tǒng)了解大學(xué)生黨建工作建設(shè)的參考教材。

書(shū)籍目錄

前言第一章　大學(xué)生黨建工作概述　第一節(jié)  大學(xué)生黨建工作的特點(diǎn)　第二節(jié)  大學(xué)生黨建工作的原則　第三節(jié)  大學(xué)生黨建工作的方法第二章　大學(xué)生黨建工作的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)　第一節(jié)  黨的歷史的簡(jiǎn)要回顧　第二節(jié)  改革開(kāi)放以來(lái)的大學(xué)生黨建工作　第三節(jié)  當(dāng)前大學(xué)生黨建工作面臨的形勢(shì)　第四節(jié)  大學(xué)生黨建工作的發(fā)展趨勢(shì)第三章　大學(xué)生黨建工作的思想建設(shè)　第一節(jié)  思想建設(shè)是黨的建設(shè)的根本　第二節(jié)  大學(xué)生黨組織思想建設(shè)的內(nèi)容　第三節(jié)  大學(xué)生黨組織思想建設(shè)的重點(diǎn)　第四節(jié)  加強(qiáng)大學(xué)生黨組織思想建設(shè)的主要路徑第四章　大學(xué)生黨建工作的組織建設(shè)　第一節(jié)  大學(xué)生黨組織建設(shè)的指導(dǎo)思想及主要原則　第二節(jié)  大學(xué)生黨的基層組織設(shè)置　第三節(jié)  大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)　第四節(jié)  大學(xué)生黨員干部隊(duì)伍建設(shè)第五章　大學(xué)生黨建工作的作風(fēng)建設(shè)　第一節(jié)  黨的作風(fēng)建設(shè)及其當(dāng)代意義　第二節(jié)  大學(xué)生黨組織作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)與問(wèn)題　第三節(jié)  重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的廉潔教育第六章　大學(xué)生黨建工作的制度建設(shè)　第一節(jié)  制度建設(shè)在大學(xué)生黨建工作中的重要意義　第二節(jié)  大學(xué)生黨建工作制度建設(shè)的內(nèi)容　第三節(jié)  大學(xué)生黨建工作制度建設(shè)的展望第七章　大學(xué)生黨建工作的文化建設(shè)　第一節(jié)  大學(xué)生黨組織文化建設(shè)的內(nèi)涵、特征、功能和意義　第二節(jié)  大學(xué)生黨組織文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則、定位和載體　第三節(jié)  依托校園文化建設(shè)，推動(dòng)高校大學(xué)生黨組織文化建設(shè)第八章　高等學(xué)校黨校工作　第一節(jié)  高等學(xué)校黨校工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)　第二節(jié)  高等學(xué)校黨校的設(shè)置和辦學(xué)特點(diǎn)　第三節(jié)  高等學(xué)校黨校的教學(xué)體制、內(nèi)容、形式和管理　第四節(jié)  高等學(xué)校黨校工作的現(xiàn)狀及展望第九章　大學(xué)生黨組織活動(dòng)的策劃第十章　大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新第十一章　大學(xué)生黨務(wù)工作者的素質(zhì)和能力第十二章　大學(xué)生黨建工作常用文書(shū)與資料后記

章節(jié)摘錄

黨員發(fā)展在大學(xué)生黨建工作中占有重要的地位，因此，黨員發(fā)展的機(jī)構(gòu)比較健全，制度比較完善。但由于從事大學(xué)生黨建工作的黨務(wù)人員比較年輕，黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，且人員流動(dòng)性大，導(dǎo)致在黨員發(fā)展工作中容易出現(xiàn)把關(guān)不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)掌握不準(zhǔn)、不夠規(guī)范等問(wèn)題。因此，大學(xué)生黨建工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握黨員發(fā)展的程序、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和要求，以保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。四、大學(xué)生黨支部建在班上“黨支部建在班上”，是第十二次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議和《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中.央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見(jiàn)》提出的要求，是新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作的一項(xiàng)重大創(chuàng)新。大學(xué)生黨組織是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，也是高等學(xué)校最基層的黨組織。從加強(qiáng)與大學(xué)生韻聯(lián)系和更好地發(fā)揮教育作用出發(fā)；高校黨組織的設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：第一，覆蓋所有群體。凡是有大學(xué)生存在的地方，都要設(shè)置黨組織，不能出現(xiàn)空白點(diǎn)。第二，在最基層的組織建立黨的組織。把本科生高年級(jí)黨支部和研究生黨支部分別設(shè)在最基層的班級(jí)和學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)上是黨建工作遵循以上原則的最好體現(xiàn)。本科生高年級(jí)黨支部和研究生黨支部分別設(shè)在最基層的班級(jí)和學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)上，提升了黨支部在班級(jí)和學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)中的核心地位，強(qiáng)化了大學(xué)生黨支部的教育作用，使大學(xué)生黨支部的教育作用更能滲透到同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中。同時(shí)，它也更好地帶動(dòng)了團(tuán)支部和班級(jí)、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，使黨員的先進(jìn)性更好地得到體現(xiàn)。

后記

《大學(xué)生黨建工作教程》是教育部首批輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地——華南師范大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地為貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》、《2006-2010年普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》以及教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地建設(shè)工作會(huì)議精神，組織編寫(xiě)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)系列教材之一。本教程由華南師范大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記陳潮光同志擔(dān)任主編，華南師范大學(xué)黨委組織部刁振強(qiáng)同志擔(dān)任副主編，有關(guān)高校的同志共同策劃、設(shè)計(jì)、組稿，蔣達(dá)勇同志參與統(tǒng)稿，書(shū)稿最后由陳潮光同志審定。參與本書(shū)編寫(xiě)的同志基本都是高校資深黨務(wù)工作者，他們?cè)诟咝ｉL(zhǎng)期從事黨務(wù)工作，具有從事高校輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷，具有比較扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。各章的撰稿情況如下：第一章：羅鎮(zhèn)忠（中山大學(xué)）；第二章：周建偉（華南師范大學(xué)）；第三章：羅鎮(zhèn)忠（中山大學(xué)）；第四章：蔡曉平（華南師范大學(xué)）；第五章：丁純（華南師范大學(xué)）；第六章：曾漢君（南方醫(yī)科大學(xué)）；第七章：吳琦（廣東商學(xué)院）；

編輯推薦

《大學(xué)生黨建工作教程》：一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。積極吸收優(yōu)秀先進(jìn)青年學(xué)生入黨.對(duì)于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，對(duì)于保持黨的先進(jìn)性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，將起到深遠(yuǎn)和廣泛的作用。

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