出版時(shí)間:2008-8 出版社:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 作者:方志堅(jiān) 主編 頁數(shù):240
前言
隨著我國(guó)改革開放的持續(xù)深化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等職業(yè)技能型人才的需求迅猛增加。2002年,隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國(guó)發(fā)[2002]16號(hào))的頒布,揭開了我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的新篇章。為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,“十一五”期間,教育部、財(cái)政部決定實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,通過重點(diǎn)建設(shè)100所國(guó)家示范性高職院校,帶動(dòng)全國(guó)高職院校深化改革,提升高等職業(yè)教育的整體水平。國(guó)家啟動(dòng)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,標(biāo)志著我國(guó)高等職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)追求內(nèi)涵發(fā)展的新的歷史階段,這是科學(xué)發(fā)展觀在我國(guó)高等教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),對(duì)促進(jìn)我國(guó)高等職業(yè)教育更好更快地發(fā)展具有巨大的戰(zhàn)略意義?! ∝?cái)經(jīng)管理類專業(yè)是我國(guó)高職高專教育極其重要的組成部分。2005年,全國(guó)高職高專院校在校生427萬,其中財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)在校生超過80萬,占18.8%。高職高專財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)主要著眼于培養(yǎng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才,要求具有較強(qiáng)的職業(yè)技能和較好的創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力?! ≡诋?dāng)前開拓新型工業(yè)化道路,推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)的新時(shí)期,進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng),注重經(jīng)濟(jì)理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的專業(yè)理論素質(zhì)和應(yīng)用實(shí)踐能力,培養(yǎng)出一大批高水平、高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才,越來越成為提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要前提。這就要求高職高專財(cái)經(jīng)管理類職業(yè)教育要更加注重依據(jù)國(guó)內(nèi)外社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化適時(shí)變革和調(diào)整教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容;要求財(cái)經(jīng)管理學(xué)科專業(yè)更加注重應(yīng)用、注重實(shí)踐、注重規(guī)范、注重國(guó)際交流;要求財(cái)經(jīng)管理學(xué)科專業(yè)與其他學(xué)科專業(yè)相互交融與協(xié)調(diào)發(fā)展;要求財(cái)經(jīng)管理類職業(yè)教育培養(yǎng)的人才具有更加豐富的社會(huì)知識(shí)和較強(qiáng)的人文素質(zhì)及創(chuàng)新精神。要完成上述任務(wù),高職高專院校需要進(jìn)行深入的教學(xué)改革和創(chuàng)新。特別是要搞好有較高質(zhì)量的教材的編寫和創(chuàng)新。 出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯通過對(duì)國(guó)內(nèi)高職高專院校財(cái)經(jīng)管理學(xué)科教材使用情況的調(diào)研,在與各院校的專家學(xué)者討論的基礎(chǔ)上,決定組織編寫和出版《21世紀(jì)全國(guó)高職高專財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材》,這是一項(xiàng)有利于促進(jìn)高職高專院校教學(xué)改革發(fā)展的重要措施。
內(nèi)容概要
本書主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研策劃、戰(zhàn)略性市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、企業(yè)形象(CIS)策劃、產(chǎn)品上市推廣及品牌策劃、促銷策劃。本書以項(xiàng)目制、團(tuán)隊(duì)化和實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué)組織形式及方法,突出對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),各項(xiàng)目單元都配有具有針對(duì)性的操作實(shí)務(wù)和具體策劃文案實(shí)例。 本書可作為高等職業(yè)學(xué)校管理類專業(yè)的教學(xué)用書或?qū)嵱?xùn)教學(xué)專用指導(dǎo)書,也可作為相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書和在職營(yíng)銷人員的培訓(xùn)用書。
書籍目錄
項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)營(yíng)銷策劃 1.1 案例導(dǎo)入 1.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 1.2.1 策劃與營(yíng)銷策劃 1.2.2 營(yíng)銷策劃的構(gòu)成要素和原則 1.2.3 營(yíng)銷策劃的方法 1.2.4 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的操作程序 1.2.5 營(yíng)銷策劃方案的撰寫 1.3 知識(shí)拓展 1.3.1 營(yíng)銷策劃人員的素質(zhì)與能力要求 1.3.2 營(yíng)銷策劃三要點(diǎn) 1.4 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目二 市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研策劃 2.1 案例導(dǎo)入 2.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 2.2.1 市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容、形式及流程 2.2.2 市場(chǎng)調(diào)研策劃文案的格式內(nèi)容 2.2.3 市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告撰寫 2.3 參考案例 2.4 知識(shí)拓展 2.4.1 明確問題與確定調(diào)研目標(biāo) 2.4.2 制訂計(jì)劃 2.4.3 收集信息 2.4.4 分析信息 2.4.5 提交報(bào)告 2.5 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目三 戰(zhàn)略性市場(chǎng)營(yíng)銷策劃 3.1 案例導(dǎo)入 3.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 3.2.1 戰(zhàn)略性營(yíng)銷策劃的過程 3.2.2 戰(zhàn)略性營(yíng)銷策劃的內(nèi)容 3.2.3 戰(zhàn)略性營(yíng)銷策劃書的編制 3.3 參考案例 3.4 知識(shí)拓展 3.5 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目四 企業(yè)形象(CIS)策劃 4.1 案例導(dǎo)入 4.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 4.2.1 企業(yè)形象策劃的程序與基本原則 4.2.2 企業(yè)形象策劃的調(diào)研及方案 4.2.3 企業(yè)形象策劃的開發(fā)與設(shè)計(jì) 4.3 參考案例 4.4 知識(shí)拓展 4.5 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目五 產(chǎn)品上市推廣及品牌策劃 5.1 案例導(dǎo)入 5.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 5.2.1 產(chǎn)品上市推廣策劃 5.2.2 品牌策劃 5.3 參考案例 5.4 知識(shí)拓展 5.5 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目六 促銷策劃 6.1 案例導(dǎo)入 6.2 實(shí)務(wù)知識(shí) 6.2.1 促銷策劃的原則及重點(diǎn) 6.2.2 廣告策劃 6.2.3 營(yíng)業(yè)推廣及商演活動(dòng)策劃 6.2.4 營(yíng)銷公關(guān)策劃 6.2.5 促銷組合策劃 6.3 參考案例 6.4 知識(shí)拓展 6.5 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
公司投資計(jì)劃中二、三期投資金額分別為4000萬元、3000萬元。利用這部分資金,將動(dòng)物世界建設(shè)成為集野生動(dòng)物展示、科學(xué)研究與餐飲、休閑娛樂于一體的大型綜合性主題公園?! ?.核心產(chǎn)品開發(fā) 目前,園區(qū)內(nèi)有263個(gè)品種,5000多頭(只)野生動(dòng)物。但是園區(qū)內(nèi)地域廣大,動(dòng)物過于分散。在二、三期投資中利用一部分資金增加現(xiàn)有的動(dòng)物數(shù)量,同時(shí)做好園內(nèi)現(xiàn)有動(dòng)物的繁殖培育工作。在新品種引進(jìn)方面,要針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)需求及園內(nèi)自然環(huán)境的特點(diǎn)引進(jìn)既能吸引顧客,又能在園區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)繁殖的新物種(如鱷魚、白虎、白獅、大象等)。 利用園區(qū)內(nèi)的水資源,開發(fā)水中動(dòng)物和兩棲動(dòng)物項(xiàng)目。目前,青島地區(qū)沒有飼養(yǎng)鱷魚的前例,園內(nèi)引進(jìn)鱷魚,建立鱷魚館,借助媒體宣傳,能夠激活目標(biāo)市場(chǎng)的潛在要求。鱷魚是一種生態(tài)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值都很高的野生動(dòng)物。鱷魚善游水,在水中的時(shí)間甚至等于在岸上的時(shí)間,因此飼養(yǎng)場(chǎng)所可選擇環(huán)境清幽的池塘或湖沼,因?yàn)橐紤]成年鱷魚產(chǎn)蛋場(chǎng)所,故陸地面積要大。水塘的深度幼鱷只需30~50厘米即可,中年鱷魚50~120厘米深,老年鱷則需120~150厘米,以滿足水中交配的需要,陸地最好鋪設(shè)草木,既可防止挫傷鱷魚,又可降溫。鱷魚壽命一般長(zhǎng)達(dá)70~80歲,多的可達(dá)100多歲,雌鱷長(zhǎng)到12歲時(shí)性成熟,開始生兒育女,至40歲左右,停止生育。鱷魚每次產(chǎn)卵20~40枚,孵化期為60多天。鱷魚是冷血?jiǎng)游?,生長(zhǎng)在亞熱帶、熱帶氣候地區(qū),青島地區(qū)氣候相對(duì)偏冷,因,此在氣溫低時(shí)應(yīng)在室內(nèi)飼養(yǎng),室內(nèi)應(yīng)設(shè)小池,以保持鱷魚體內(nèi)的水分,溫度應(yīng)保持在18~20度。鱷魚是肉食類動(dòng)物,以魚類、鳥類、家禽和家畜為食,每年12月中下旬至下一年2~3月份是鱷魚的冬眠期,此期間可不投喂食物。夏天必須注意防暑,尤其是幼鱷,必須采取一些降溫措施。全世界現(xiàn)有鱷魚23種,美國(guó)的密西西比鱷、亞洲的灣鱷和伊里安鱷、非洲的尼羅鱷,以及南美的凱門鱷,易于養(yǎng)殖,生長(zhǎng)速度快,目前我國(guó)的鱷魚養(yǎng)殖主要集中在廣東省、海南省、安徽省,可以從上述三個(gè)地區(qū)引進(jìn),另外可以對(duì)鱷魚進(jìn)行馴養(yǎng),增加鱷魚表演吸引游客?! ?.外延產(chǎn)品開發(fā) 園區(qū)內(nèi)山林資源豐富,在二期投資建設(shè)中,應(yīng)加大園內(nèi)綠地的覆蓋率,在山上栽種常綠植物,使園內(nèi)四季常青。另外,還應(yīng)引進(jìn)一些珍奇植物,在山區(qū)中開設(shè)珍奇植物館,植物館要有一定的規(guī)模。在山區(qū)鋪設(shè)石路,山頂設(shè)觀光亭,豐富游園內(nèi)容?! @區(qū)內(nèi)的臥佛崖,山勢(shì)奇特,坡度適中,可在此處設(shè)立攀巖項(xiàng)目,根據(jù)園區(qū)的山勢(shì)情況,選擇一高而陡峭處,進(jìn)行開發(fā)改造并在底部建造一人工湖泊,湖泊應(yīng)與周圍環(huán)境融為一體,這樣可以開展高山蹦極項(xiàng)目。攀巖與蹦極的設(shè)立能夠迎合一部分喜歡探險(xiǎn)的游客,激活潛在市場(chǎng)。
編輯推薦
《21世紀(jì)全國(guó)高職高專財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用教材:營(yíng)銷策劃技術(shù)》可作為高等職業(yè)學(xué)校管理類專業(yè)的教學(xué)用書或?qū)嵱?xùn)教學(xué)專用指導(dǎo)書,也可作為相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書和在職營(yíng)銷人員的培訓(xùn)用書。針對(duì)性強(qiáng),切合職業(yè)教育目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力,側(cè)重技能傳授,科學(xué)實(shí)用,面向應(yīng)用型人才的就業(yè),具備大量當(dāng)前實(shí)用案例分析研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,內(nèi)容新穎,借鑒國(guó)內(nèi)外最新的教材,融會(huì)當(dāng)前最新的理論,遵循最新發(fā)布的務(wù)項(xiàng)準(zhǔn)則、規(guī)范,系列完整,把握財(cái)經(jīng)管理專業(yè)相關(guān)學(xué)科、課程之間的關(guān)系,整個(gè)系列體系嚴(yán)密完整,方便教學(xué),網(wǎng)上提供完備的電子教案、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源,適合教學(xué)需要。
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