農(nóng)民體育發(fā)展戰(zhàn)略研究

內(nèi)容概要

本書(shū)立足于“新農(nóng)村”體育建設(shè)的宏大視野，以深入的理論分析和一系列翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告，全面闡述了現(xiàn)時(shí)期我國(guó)農(nóng)村體育發(fā)展水平、農(nóng)民體育發(fā)展?fàn)顩r以及農(nóng)民體育發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的農(nóng)民體育工作具有重要的參考價(jià)值和積極的現(xiàn)實(shí)意義。    本書(shū)可為農(nóng)民體育發(fā)展提供一些政策咨詢，為稀缺的農(nóng)村和農(nóng)民體育研究領(lǐng)域提供一定的研究參照，為社會(huì)體育專業(yè)和群眾體育學(xué)提供教學(xué)參考。

書(shū)籍目錄

前言導(dǎo)論  一、農(nóng)民體育是現(xiàn)時(shí)期我國(guó)體育發(fā)展中的突出問(wèn)題    （一）與競(jìng)技體育相比，我國(guó)群眾體育發(fā)展滯后    （二）農(nóng)民體育是我國(guó)群眾體育中最為落后的環(huán)節(jié)    （三）發(fā)展農(nóng)民體育是現(xiàn)時(shí)期體育的中心工作之一  二、我國(guó)農(nóng)村和農(nóng)民體育的研究現(xiàn)狀及評(píng)價(jià)    （一）研究數(shù)量    （二）研究區(qū)域    （三）學(xué)者分布    （四）調(diào)研比例    （五）研究領(lǐng)域    （六）總體評(píng)價(jià)第一章 全面建設(shè)小康社會(huì)背景下的農(nóng)民體育  一、充分認(rèn)識(shí)和把握小康社會(huì)農(nóng)民體育的發(fā)展機(jī)遇    （一）全面小康是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段    （二）全面小康是總體小康的發(fā)展和提高    （三）全面建設(shè)小康社會(huì)為農(nóng)民體育帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇  二、農(nóng)村與農(nóng)民、農(nóng)村體育與農(nóng)民體育的概念不可混淆    （一）農(nóng)村的范疇如何界定    （二）農(nóng)民的身份如何確定    （三）農(nóng)民工體育的性質(zhì)如何甄別    （四）農(nóng)民體育與農(nóng)村體育如何區(qū)分  三、全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)展農(nóng)民體育的價(jià)值    （一）增強(qiáng)農(nóng)民體質(zhì)，提高國(guó)民健康水平    （二）促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)    （三）改善發(fā)展結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社會(huì)和諧    （四）提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民    （五）傳承民族文化，弘揚(yáng)體育傳統(tǒng)第二章 新中國(guó)農(nóng)民體育發(fā)展歷程與啟示  一、蓓蕾初綻：起步階段（1949—1958）    （一）建國(guó)之初黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重視群眾體育    （二）廣播體操成為最為流行的體育鍛煉項(xiàng)目    （三）農(nóng)民體育在廠礦機(jī)關(guān)體育之后逐步開(kāi)展    （四）農(nóng)業(yè)合作化推動(dòng)農(nóng)民體育活動(dòng)逐步開(kāi)展    （五）農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)高潮涌動(dòng)著體育浪花  二、遭逢寒霜：波浪式發(fā)展階段（1959—1965）    （一）形式熱烈的農(nóng)民體育    （二）困難時(shí)期急轉(zhuǎn)直下的農(nóng)民體育    （三）曲折中復(fù)蘇的農(nóng)民體育  三、百花凋零：動(dòng)蕩階段（1966—1976）    （一）表面轟轟烈烈的“革命”體育    （二）知青推動(dòng)下的農(nóng)民體育進(jìn)步  ……第三章 我國(guó)西中東部三地農(nóng)民體育的典型調(diào)查第四章 農(nóng)民生活方式、傳統(tǒng)文化與體育發(fā)展第五章 農(nóng)民體育的特點(diǎn)、差距與發(fā)展態(tài)勢(shì)第六章 全面建設(shè)小康社會(huì)我國(guó)農(nóng)民體育的發(fā)展背景與目標(biāo)第七章 全面建設(shè)小康社會(huì)農(nóng)民體育的發(fā)展對(duì)策主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 全面建設(shè)小康社會(huì)背景下的農(nóng)民體育一、充分認(rèn)識(shí)和把握小康社會(huì)農(nóng)民體育的發(fā)展機(jī)遇（一）全面小康是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段小康，是中華百姓的千年追求和夢(mèng)想。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中，就有“小康”的記載?！对?shī)·大雅·民勞》中日：“民亦勞止，汔可小康?！边@是對(duì)民眾生存狀態(tài)的一種表述。作為一種社會(huì)發(fā)展形態(tài)和社會(huì)生活模式，“小康”最早出現(xiàn)在西漢時(shí)代儒家的《禮記·禮運(yùn)》。在這里，“小康”與“大同”相對(duì)應(yīng)，形成了一種社會(huì)發(fā)展階段，成為一種社會(huì)形態(tài)和理想。按照《禮記·禮運(yùn)》所云，“大同”是“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信備睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。……是故，謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故戶外而不閉”。而“小康”則是“大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己”?？涤袨樵谄洹洞笸瑫?shū)》中，把人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程分成“亂世”、“升平”和“太平”三個(gè)階段，并指出“升平者，小康也”，“太平者，大同也”。由以上分析可見(jiàn)，在古代思想家眼中，“大同”與“小康”是兩種不同的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)?！按笸笔翘煜聻楣?、禮儀有序、路不拾遺的理想社會(huì)?！靶】怠笔翘煜聻榧?、溫馨和睦、其樂(lè)融融的社會(huì)形態(tài)，是安謐的自給自足的居住生存狀態(tài)。鄧小平同志在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上，賦予“小康”以全新的意義。他所提出的“小康社會(huì)”是建立在公有制基礎(chǔ)上的，不僅包括生活方面，而且包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)歷史階段?！?/pre>








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