實(shí)用創(chuàng)新發(fā)明教程

內(nèi)容概要

《實(shí)用創(chuàng)新發(fā)明教程》是由長(zhǎng)期從事中小學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐教學(xué)的一線教師萬新華和黃青編寫的。該教程實(shí)現(xiàn)了將知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育與在中小學(xué)生中廣泛開展的小發(fā)明、小制作、小論文、小實(shí)驗(yàn)等相結(jié)合；將創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與技術(shù)課程相結(jié)合；將課堂教育與科技實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利法的普及與中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明訓(xùn)練、科學(xué)探索實(shí)踐、創(chuàng)新電子實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，是一本適合對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識(shí)以及技術(shù)思想培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育的好教材。該教材的編寫出版本身就是一種對(duì)新教程的創(chuàng)新。萬新華和黃青兩位老師是眾多率先對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育和實(shí)踐的力行者的優(yōu)秀代表，在他們授課并輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的過程中已獲得專利權(quán)近1000項(xiàng)，其中有近100項(xiàng)摘取國際國內(nèi)的青少年發(fā)明大獎(jiǎng)。

圖書封面

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