教子十二變

前言

關(guān)愛孩子強(qiáng)后代，    言傳身教多盡責(zé)。    變革創(chuàng)新講藝術(shù)，    精心調(diào)教出英才。    百年大計，教育為本。強(qiáng)國，必先強(qiáng)教育。    家庭教育是教育的基礎(chǔ)和其重要組成部分，做好家庭教育對孩子的成長和其一生的發(fā)展具有非常重要的意義。    家庭教育應(yīng)注重科學(xué)性、針對性、實(shí)效性，堅持兒童為本、家長為主體、多項互動的原則，充分發(fā)揮父母雙方對孩子教育的主體作用和影響，同時也應(yīng)發(fā)揮祖輩的優(yōu)勢，做好隔代教育。    我們都有過年前大掃除的經(jīng)歷吧。當(dāng)你一箱又一箱地打包物品時，一定會很驚訝自己在過去短短一年內(nèi)，竟然積累了這么多的東西。然后懊悔自己為何事前不花些時間整理、淘汰一些不再需要的東西，如果那么做了，今天就不會累得脊背都直不起來了。    大掃除的懊惱經(jīng)驗(yàn)，讓很多人懂得了一個道理：人生一定要隨時清掃，淘汰不必要的東西，日后這些東西才不會變成沉重的負(fù)擔(dān)。在人生道路上，我們幾乎隨時隨地都得做自我“清掃”。念書、出國、就業(yè)、結(jié)婚、生子、教子、換工作、退休……每一個人生關(guān)鍵點(diǎn)，都迫使我們不得不“丟掉舊我，接納新我”，把自己重新“掃”一遍。    不過，有時候某些因素也會阻礙我們放手進(jìn)行掃除。譬如太忙、太累，或者擔(dān)心某些東西將來還有用，舍不得丟。    的確，心靈的掃除原本就是一個掙扎與奮斗的過程。不過，你要明白，掃除不可能一次全部掃干凈，你可以每次掃一點(diǎn)，但你至少應(yīng)該丟掉那些會拖累你的東西。    有歌詞云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”美好的獲得，需要付出代價，正如老鷹的重生需要經(jīng)歷常人難以想象的蛻變過程一樣。    老鷹是世界上壽命最長的鳥，可達(dá)70歲，但是如果想要活那么久，它就必須在40歲時做出困難卻又重要的抉擇。    當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，不能牢牢地抓住獵物；它的翅膀也會變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚，使它在飛翔的時候十分吃力。在這個時候，它就要選擇經(jīng)過一個十分痛苦的過程來蛻變和更新，以便繼續(xù)活下去。    這是一個漫長的過程：它需要經(jīng)過150天的錘煉，而且必須努力地飛到山頂，在懸崖的頂端筑巢，然后停留在那里不再飛翔。    首先，它要做的是用它的喙不斷地?fù)舸驇r石，直到舊喙完全脫落，然后，經(jīng)過一個漫長的過程，靜靜地等候新的喙長出來。之后，還要經(jīng)歷更為痛苦的過程，用新長出的喙把舊指甲一根一根地拔出來，當(dāng)新的指甲長出來后，它們再把舊的羽毛一根一根地拔掉，等5個月后才會長出新的羽毛。    這時候，老鷹才能重新開始飛翔，從此可以再活30年的歲月！我們不能不為老鷹這種對新生活的渴望和改變自己的決心、勇氣及毅力所折服。    當(dāng)今，是知識經(jīng)濟(jì)的新時代，世界和中國都發(fā)生了重大變化，每個家庭、每個人也都在發(fā)生變化?，F(xiàn)在的孩子比昔日同齡的孩子要知道得多、懂得多、會得多，若家長還用過去的觀念和方法教育孩子是不行的。家庭教育，應(yīng)特別注重變革家長落后的教育觀念、陳舊的教育內(nèi)容和不當(dāng)?shù)慕逃椒āＴ谧冎星斑M(jìn)和提升，變錯為對，變差為優(yōu)，變舊為新；變負(fù)效為正效，變無效為有效，變低效為高效。樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，遵循孩子身心成長發(fā)展的規(guī)律，掌握針對不同年齡段孩子教育的內(nèi)容和特征，尊重孩子的健康情緒，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自立、自強(qiáng)的意識及能力，加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)的溝通配合，講究因人因時施教，使孩子像大樹一樣茁壯成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。    本書抓住家庭教育中的幾個主要問題，即對家庭教育的認(rèn)識、家長的自身素質(zhì)、對孩子施教的外部環(huán)境、教育的主要內(nèi)容和方法等，講述了科學(xué)教子十二變，篩選了古今中外以及作者當(dāng)?shù)睾妥陨斫?jīng)歷的100多個典型事例，希冀給關(guān)心教育下一代的朋友們帶來便捷。    本書的出版若能對天下的家長、教師、學(xué)生以及所有關(guān)心孩子的各級管理者有所裨益，那是我的最大心愿。    張新宇    2011年7月

內(nèi)容概要

　　《教子十二變:家長一變,孩子就變》作者結(jié)合自己多年的教育工作實(shí)踐以及教子教孫的經(jīng)歷寫出《教子十二變:家長一變,孩子就變》。書中通過大量古今中外的教育故事和案例，充分說明家庭教育的重要性，以及在當(dāng)前孩子成長環(huán)境發(fā)生很多變化的時代，家長如何變革落后和不當(dāng)?shù)慕逃砟?，學(xué)習(xí)和更新自己的教育觀念和方法，掌握不同年齡段孩子教育的內(nèi)容和特征，尊重孩子的健康情緒，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自立、自強(qiáng)的意識和能力等等，最終使孩子能身心健康地成長。

作者簡介

　　張新宇，1943年11月出生，籍貫安徽太和。副研究員，安徽省作家協(xié)會會員。1968年畢業(yè)于合肥師范學(xué)院中文系，曾擔(dān)任多年縣長、地（市）物價局長、市政協(xié)常委、文史委主任，閱歷豐富，熟悉經(jīng)濟(jì)、文化、教育，勤于筆耕，在各級報刊發(fā)表論文、通訊、散文等200多篇。出版專著十多部。尤為關(guān)心下一代的成長，結(jié)合參與市家庭教育指導(dǎo)工作和自己教子育孫的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，出版的教育孩子的《調(diào)教》一書頗受讀者好評。

書籍目錄

1.從改變態(tài)度開始——變輕視為重視
我國家庭教育存在的問題
國家重視家庭教育
辦好孩子的第一所學(xué)校——家庭
2.愛中有嚴(yán)——由忽略變優(yōu)秀
父母要把時間分給孩子
和孩子一起學(xué)習(xí)成長
掌握適合孩子的教育思想和方法
注意傳統(tǒng)道德的教育
嚴(yán)管不等于束縛
從小學(xué)習(xí)自食其力
溝通方式至關(guān)重要
3.隔代教育——由分岐變共識
由分力變合力
發(fā)揮隔代教育的優(yōu)勢，克服弊端
學(xué)習(xí)新知識和孩子一起成長
隔代教育也成功
學(xué)古人傳家訓(xùn)
富過三代的教育秘訣
父母為主角，祖輩為配角
4.提升家長的好平臺——由家門到家長學(xué)校
家長進(jìn)步的好平臺——家長學(xué)校
辦好學(xué)校的家長學(xué)校
辦好社區(qū)家長學(xué)校
做好農(nóng)村留守兒童家教工作
留守的孩子早當(dāng)家
建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭
5.面向世界——由封閉變開放，博采國外家教經(jīng)驗(yàn)
煥發(fā)智慧光芒的猶太家教
美國式的自由教育
法國的“感性”家教
德國的早期家教
提倡“窮苦教育”的澳洲家教
6.早期教育決定孩子的一生——由遲教變早教
7.理智的愛——由嬌慣變培育
8.學(xué)會愛孩子——由批評變贊美
9.讓孩子愛上學(xué)習(xí)——由厭學(xué)變樂學(xué)
10.打破高分低能——由單一讀書變以學(xué)為主、知踐結(jié)合
11.品格教育——由書本教育變做人教育
12.一生干好一件——由人生目標(biāo)不清變目標(biāo)志向明確

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：則走得很久、很遠(yuǎn)。為什么胖子會贏得這場比賽呢？原因是瘦子在鐵軌上行走的時候不知道要看前方，只是低著頭看自己的腳，所以沒多久就頭暈?zāi)垦５氐讼聛?，胖子卻由于肚子太大看不到自己的腳，只好選擇較遠(yuǎn)的一個物體為目標(biāo)，并始終盯著目標(biāo)朝前方徑直走去。一旦到達(dá)了那個目標(biāo)后，就再選擇另一個新的目標(biāo)。就這樣在遠(yuǎn)方目標(biāo)的引領(lǐng)下，他越走越遠(yuǎn)，最終贏得了比賽。人生就像是延伸到未來的鐵軌，當(dāng)我們?yōu)樽约涸谌松倪h(yuǎn)處確立一個目標(biāo)后，就會堅定不移地沿著這條線路走下去。而當(dāng)我們只顧眼前，只顧腳下時，就會喪失人生的方向，最終會脫離人生的前進(jìn)線路，變得盲目、懵懂起來。所以每一個人都應(yīng)有自己的遠(yuǎn)景規(guī)劃，有自己的人生目標(biāo)。否則他就會和那個瘦子一樣永遠(yuǎn)都不會在人生的軌跡上走好。一項跟蹤上萬名英國人的生活、時間跨度達(dá)30年的調(diào)查顯示，志向遠(yuǎn)大的孩子長大成人后在事業(yè)上更為成功。孩子11歲時的理想與長大后的職業(yè)之間絕對有密切的聯(lián)系。11歲時便有職業(yè)抱負(fù)（獸醫(yī)、律師和建筑師等）的孩子中間，50％的人在42歲時從事專門職業(yè)，而在沒有職業(yè)抱負(fù)的孩子中這個比例僅為29％。無論男孩女孩，無論家長從事體力還是專業(yè)技術(shù)工作，這種差別都十分明顯。即使孩子家境貧窮或能力不那么強(qiáng)，在學(xué)校畢業(yè)時如果志向遠(yuǎn)大，將來從事專門職業(yè)的幾率就大得多，盡管那未必是他們當(dāng)年夢想的那個職業(yè)。1953年，美國哈佛大學(xué)曾對當(dāng)時的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次追蹤研究，其中有一項調(diào)查是詢問當(dāng)時那些畢業(yè)生是否對未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到3％的學(xué)生有肯定的答復(fù)。

后記

關(guān)愛孩子強(qiáng)家國，老來惜時樂耕耘。    《教子十二變》，先后10個多月，花費(fèi)半年多的心勞，終于和讀者朋友見面了。這是給我們黨誕辰90周年、給孩子們、給家長、給老師、給天下所有關(guān)心下一代的同志們的一個小小的禮物。    為人子、為人父、為人爺爺，過去在領(lǐng)導(dǎo)位上管過教育，現(xiàn)在退休后又應(yīng)邀參加阜陽市關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)組的工作，這五種角色為我給孩子們做點(diǎn)事情提供了基礎(chǔ)、前提和有利條件。我曾寫的《調(diào)教》一書，由中國文史出版社2007年二次再版，很受讀者歡迎，我也受到鼓勵，想繼續(xù)為孩子們做點(diǎn)事。我參與授課和家教工作的實(shí)踐，使我深感家庭教育的重要性、緊迫性。尤其是不少家長，包括我這個爺爺對孩子的教育觀念和方法有很多不當(dāng)之處，亟待吐故納新，來一場變革。加之幾位朋友和一些家長對我的厚望和說服，我便鼓起勇氣又搞起這本小冊子。從去年6月至今，10個多月里，我既忙這本書，又要參與社會公益活動，包括市關(guān)工委家教指導(dǎo)組、市老年學(xué)會的工作，其間我時常早上三四點(diǎn)鐘就起床伏案而作，有時吃飯也要兒女催。老伴心疼地批評我：“你比上班（指在職時）還忙，不注意身體。”我回答說：“以后注意?！钡珔s很頑固，終于做成了這本書，曰《教子十二變》。    本書在出版過程中，得到了多方面的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。市關(guān)工委主任王振杰，常務(wù)副主任寧義南，行署老專員李聯(lián)四，市老年學(xué)會會長姚登恒，市教育局局長胡濤、市民政局局長孟林、市老齡辦主任張晉皖、李明忠，潁上縣教育局局長陳君，《阜陽日報》社社長張洪，總編王冰、任學(xué)齡，《潁州晚報》總編余英國，以及王學(xué)敏、史萬春、方建功、韓玉平、陶繼華、劉克仲、王好華、馬少山、朱代三、陳永珍、錢蘭芳、劉傳玲、陳家相、張曉玲、鞏思良、李紹冉等領(lǐng)導(dǎo)、專家、同事、同學(xué)、朋友，給予了我有力的指導(dǎo)、幫助和支持。中國發(fā)展出版社的編輯、教育專家張樂群教授對本書提出了具體而寶貴的修改意見。攝影師戴文學(xué)等同志提供了一些照片。在此，一并表示誠摯的感謝。    作者的水平有限、時間倉促、資料不足，舛誤和疏漏之處難免，敬請方家和各位讀者多提寶貴意見。    張新宇    2011年7月

編輯推薦

《教子十二變:家長一變,孩子就變》：父母的最大責(zé)任，就在于為孩子的教育選擇了什么樣的觀念！每個家庭教育的方法各不同，但好的教育理念是一致的！家庭是孩子的第一所學(xué)校。關(guān)愛孩子強(qiáng)后代，言傳身教多盡責(zé)，變革創(chuàng)新講藝術(shù)，精心調(diào)教出英力。

圖書封面

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