紅色少年的故事

出版時間:2011-6  出版社:光明日報出版社  作者:李晉華 編  頁數(shù):152  

內(nèi)容概要

  《中國教育報》、北京電視臺、寧夏教育電視臺等多家媒體都對"故事爺爺講故事"的活動作了報道,還進行了專題采訪。李晉華爺爺講的故事,內(nèi)容豐富,包括領(lǐng)袖的故事、英雄模范的故事、科學家的故事等,主題積極向上,對培養(yǎng)孩子的愛國主義情感、激勵孩子奮發(fā)圖強有著深遠的影響?!  豆适聽敔斨v故事》這套書分為《革命英雄的故事》、《領(lǐng)袖成長的故事》、《長征路上的故事》、《雷鋒的故事》、《紅色少年的故事》和《愛國科學家的故事》六本,希望孩子們通過閱讀這些優(yōu)秀人物的故事,努力學習,健康成長,樹立遠大的理想,做一個對人民、對國家有用的人。

作者簡介

李晉華,l961年畢業(yè)于北京師范大學教育系,做過教師、編輯,1997年從《中國教育報》退休。
退休后,李晉華一直從事義務(wù)為青少年編講人物故事的教育活動。十余年來,他的足跡遍布北京、河北、河南、山西、寧夏等地,“故事爺爺講故事”的活動深受廣大小朋友的喜愛,他被孩子們親切地稱為“故、事爺爺”?!吨袊逃龍蟆?、北京電視臺、寧夏教育電視臺等多家媒體都對“故事爺爺講故事”的活動作了報道,還進行了專題采訪。
現(xiàn)在,
“故事爺爺講故事”的活動還在繼續(xù),將會有更多的小朋友,從中受到教育和啟發(fā)。

書籍目錄

長征路的的紅小鬼
抗日小英雄王璞
機智勇敢的海娃
小英雄王二小
英雄姐妹花
兒童團團長林森火

媒體關(guān)注與評論

  我們提倡唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言,就是要為年輕一代及所有市民提供優(yōu)等的精神食糧,讓他們能更多地欣賞古今中外燦爛的文化遺產(chǎn),從而使有限的生命能在更高的文化層次上更有效地發(fā)揮作用。這是我們對中華民族應(yīng)盡的責任。  ——薄熙來  講人物故事是對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和理想教育的好形式,它可以給青少年樹立一個個學習的榜樣。每一個英雄人物都是青少年成長道路上的一座燈塔?!  肮适聽敔敗崩顣x華  讀紅色經(jīng)典、講革命故事,可以增強青少年的愛國意識。對孩子們來說,每一個故事都是一堂很好的愛國主義教育

編輯推薦

  故事爺爺講故事  六角叢書-新教育選目標準:  依據(jù)教育部最新《全日制義務(wù)教育課程標準》  依據(jù)“中國小學生基礎(chǔ)閱讀書目”調(diào)查報喜:  人教版小學語文教材推薦閱讀書目  全國優(yōu)秀教師推薦小學生閱讀書目  牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚。每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。歌唱著二小放牛郎!  --《歌唱二小放牛郎》

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   這本書適合小學低年級的孩子看,故事比較簡單,教育意義強,但質(zhì)量一般。
  •   小盆友的語文書里有一篇《王二小》課文,小盆友看完后竟笑了一下,我很吃驚,問為他為什么笑呀?他說,敵人全部都消滅了呀。我說,但王二小犧牲了了呀。他又說但敵人都消滅了呀。我無語。我思索:他看《西頓動物記》(北京科學技術(shù)出版社)的時候,都流淚,都難過。為什么這篇課文卻打動不了他呢?于是我在網(wǎng)上搜到了這本書。這本書封后面還有薄熙來同志說的一段話,我很感慨,中國的這種紅色精神應(yīng)該一代一代往下傳
  •   許多以前不知道的,現(xiàn)在一并看看。
  •   按老師要求購買的
  •   適合低年級的小朋友,兒子比較喜歡
 

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