出版時間:2011-7 出版社:光明日報 作者:冰心 頁數(shù):152
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內(nèi)容概要
愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。
作者簡介
冰心(1900~1999年),原籍福建長樂,原名謝婉瑩。筆名為冰心,取“一片冰心在玉壺”為意,被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。冰心崇尚“愛的哲學(xué)”,“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常愛孩子,把孩子看做“最神圣的人”,認(rèn)為他們是祖國的花朵,應(yīng)該好好呵護(hù),深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛,以及對母愛與童真的歌頌與贊美。
書籍目錄
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十一
通訊十二
通訊十三
通訊十四
通訊十五
通訊十六
通訊十七
通訊十八
通訊十九
通訊二十
通訊二十一
通訊二十二
通訊二十三
通訊二十四
通訊二十五
通訊二十六
通訊二十七
通訊二十八
通訊二十九
章節(jié)摘錄
朝陽下轉(zhuǎn)過一碧無際的草坡,穿過深林,已覺得湖上風(fēng)來,湖波不是昨夜欲睡如醉的樣子了。--悄然的坐在湖岸上,伸開紙,拿起筆,抬起頭來,四圍紅葉中,四面水聲里,我要開始寫信給我久違的小朋友。小朋友猜我的心情是怎樣的呢? 水面閃爍著點點的銀光,對岸意大利花園里亭亭層列的松樹,都證明我已在萬里外。小朋友,到此已逾一月了,便是在日本也未曾寄過一字,說是對不起呢,我又不愿! 我平時寫作,喜在人靜的時候。船上卻處處是公共的地方,艙面欄邊,人人可以來到。海景極好,心胸卻難得清平。我只能在晨間絕早,船面無人時,隨意寫幾個字。堆積至今,總不能整理,也不愿草草整理,便遲延到了今日。我是尊重小朋友的,想小朋友也能尊重原諒我! 許多話不知從哪里說起,而一聲聲打擊湖岸的微波,一層層的沒上雜立的潮石,直到我蔽膝的氈邊來,似乎要求我將她介紹給我的小朋友。小朋友,我真不知如何的形容介紹她!她現(xiàn)在橫在我的眼前。湖上的明月和落日,湖上的濃陰和微雨,我都見過了,真是儀態(tài)萬千。小朋友,我的親愛的人都不在這里,便只有她--海的女兒,能慰安我了。Lake waban,諧音會意,我便喚她做“慰冰”。每日黃昏的游泛,舟輕如羽,水柔如不勝槳。岸上四圍的樹葉,綠的,紅的,黃的,白的,一叢一叢的倒影到水中來,覆蓋了半湖秋水。夕陽下極其艷冶,極其柔媚。將落的金光,到了樹梢,散在湖面。我在湖上光霧中,低低的囑咐他,帶我的愛和慰安,一同和他到遠(yuǎn)東去。 小朋友!海上半月,湖上也過半月了,若問我愛哪一個更甚,這卻難說。--海好像我的母親,湖是我的朋友。我和海親近在童年,和湖親近是現(xiàn)在。海是深闊無際,不著一字,她的愛是神秘而偉大的。我對她的愛是歸心低首的。湖是紅葉綠枝,有許多襯托。她的愛是溫和嫵媚的。我對她的愛是清淡相照的。這也許太抽象,然而我沒有別的話來形容了! 小朋友,兩月之別,你們自己寫了多少,母親懷中的樂趣,可以說來讓我聽聽么?--這便算是沿途書信的小序,此后仍將那寫好的信,按序寄上,日月和地方,都因其舊, “弱游”的我,如何自太平洋東岸的上海繞到大西洋東岸的波士頓來,這些信中說得很清楚,請在那里看罷! 不知這幾百個字,何時方達(dá)到你們那里,世界真是太大了!
媒體關(guān)注與評論
關(guān)于兒童閱讀,大部分家長和教師最困惑的是:究竟給備年齡段的孩子分別推薦哪些圖書最合適?據(jù)了解,我國每年新出版的少兒讀物約在4萬種左右,常銷的書有數(shù)十萬種。我們希望有一個這樣的書目,讓你在書店選書的時候能夠有一個依據(jù),讓你與孩子一起閱讀的時候能夠興趣盎然?! 陆逃齽?chuàng)始人朱永新 冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國算是獨一無二的作家了……對父母之愛,對小弟小兄小朋友之愛以及對異國的弱小兒女、同病者之愛,使她的筆底有了像溫泉水似的柔情?! 暨_(dá)夫 很喜歡讀這本書:文筆如小
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