西部經(jīng)驗

內(nèi)容概要

　　《西部經(jīng)驗：對西部農(nóng)村的調(diào)查與思索》所所錄的，是作者10多年來與同事們在西部農(nóng)村所做的調(diào)查研究報告和作者本人在此基礎(chǔ)上寫的對于發(fā)展問題的反思，其中所涉及的，許多已經(jīng)成為后來“三農(nóng)問題”中的重要內(nèi)容，有的思考也正是今天“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”所關(guān)注的，雖然這些問題和對它們的討論本身，是我們解決三農(nóng)問題和建設(shè)社會主義新農(nóng)村繞不開的。

作者簡介

　　黃平，倫敦經(jīng)濟政治學院社會博士，中國社會科學院國際合作局局長、研究員、博士生導(dǎo)師兼任國際社會科學理事會（ISSC）常務(wù)理事、國家社會學會（IIS）副主席、《讀書》雜志執(zhí)行主編，是《不列顛社會學》（British Journal of Sociology）、《比較社會學》（Comparative Sociology）、《當代社會學》（Global Social Policy）等雜志國際編委。主要從事發(fā)展社會研究，主要著作用：《尋求生存》、《未完成的敘說》、《質(zhì)疑發(fā)展主義》，并主編過《與地球重鑒約》、《中國與全球化：“華盛頓共識”還是“北京共識”？》、《當代西方社會學人類學新詞典》、《邁向和諧》。

書籍目錄

前　言導(dǎo)　言　為什么要“以人為本”第一部分　對宣明會在云南、寧夏項目點的調(diào)查第一章　云南永勝——一個被“漏劃”的貧困縣第二章　寧夏固原——“海固西”的縮影第三章　民眾參與和小區(qū)發(fā)展第四章　校舍建設(shè)與女童入學第五章　婦女的參與和受益第二部分　對西南、西北（主要是云南、四川和寧夏、甘肅）非宣明會村落的調(diào)查第六章　健康、醫(yī)療服務(wù)與以人為本的社會發(fā)展第七章　西部基礎(chǔ)教育與少數(shù)民族教育發(fā)展戰(zhàn)略——寧夏回族自治區(qū)調(diào)查報告第八章　西部基礎(chǔ)教育與少數(shù)民族教育發(fā)展戰(zhàn)略——四川布拖彝族調(diào)查報告第九章　城鄉(xiāng)勞動力流動與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展——迪慶藏區(qū)追蹤調(diào)查報告第十章　減輕貧困家庭的經(jīng)濟負擔：對甘肅基礎(chǔ)教育項目中降低成本策略的評估第三部分　關(guān)于尋求另類發(fā)展道路的思索第十一章　關(guān)于發(fā)展的幾個關(guān)鍵詞第十二章　教育應(yīng)該培養(yǎng)中國當前社會最需要的人第十三章　教育與鄉(xiāng)村建設(shè)第十四章　教育的問題真不小第十五章　生活方式與消費文化：一個問題、一種思路第十六章　區(qū)域發(fā)展格局問題演講第十七章　城鄉(xiāng)一體化泛論結(jié)束語　審時度勢，適時調(diào)整，促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展

編輯推薦

　　《西部經(jīng)驗：對西部農(nóng)村的調(diào)查與思索》所收錄的，是作者10多年來與同事們在我國西部農(nóng)村所做的調(diào)查研究報告和作者本人在此基礎(chǔ)上寫的對于發(fā)展問題的反思，其中所涉及的，許多已經(jīng)成為后來“三農(nóng)問題”中的重要內(nèi)容，有的思考也正是今天“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”所關(guān)注的，雖然這只是一孔之見（甚至連“一家之言”也談不上），但是這些問題和對它們的討論本身，是我們解決三農(nóng)問題和建設(shè)社會主義新農(nóng)村繞不開的。

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