創(chuàng)新思維訓(xùn)練

內(nèi)容概要

創(chuàng)新型社會離不開創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新型人才急需創(chuàng)新思維訓(xùn)練！    數(shù)十所高校邀請舉辦近千次講座，600多家企事業(yè)機構(gòu)指定培訓(xùn)教材，100，000名學(xué)員、讀者受益無窮。    獲省部級獎勵的優(yōu)秀科研成果，多所高校指定為本科專業(yè)課教材！    把廢銅爛鐵賣出鉆石的價格，分析思維誤區(qū)，發(fā)掘你天賦的潛在能力。    首版暢銷100，000冊升級版隨書贈送講課培訓(xùn)光盤。    《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》第一版榮登北京圖書大廈暢銷書排行榜，并被國內(nèi)多所高校指定為本科專業(yè)課教材；本書升級版所附帶的光盤是梁良良教授的精彩講課錄像，題目是“創(chuàng)新思維”，時間是九十分鐘。    “創(chuàng)新思維”課程產(chǎn)生了較大的社會反響，相繼在國內(nèi)數(shù)十所高校舉辦學(xué)術(shù)講座，應(yīng)邀在六百多家企事業(yè)單位進行專題演講和團隊培訓(xùn)，其中有：航天部、中石化、中國平安保險、中國遠洋貨運、中國風(fēng)、北京鷹維爾、上海總工會、上海石化、上海家化、寶隆集團、隧道股份、東芝電子、朗讀科技、東方證券、飛利浦照明、上好佳食品、強生藥業(yè)、東方航空、大眾保險、UFJ綜研、3F新材料、廣西國壽、武漢國壽、福建國壽、福州軍區(qū)、浙江省中行、秦山核電站、溫州總商會、黑龍江江世藥業(yè)、大慶油田、安徽省計經(jīng)委、黃山市政府、馬鋼集團、河南省建行、山東省電子集團、寧夏人事廳、江蘇省太保、南京軍區(qū)、依維柯汽車、熊貓電子、揚子石化、長江油運、晨光集團、儀征化纖、徐州礦務(wù)局等；還被上海市干部培訓(xùn)中心選定為“上海市公務(wù)員雙休日能力培訓(xùn)”課程之一。

作者簡介

梁良良教授，北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，現(xiàn)任江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師，兼任四個省級學(xué)會的常務(wù)理事以及若干機構(gòu)的培訓(xùn)顧問。主要研究領(lǐng)域是西方哲學(xué)、思維哲學(xué)和創(chuàng)新方法。多年來一直給各種層次的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者授課，至今已經(jīng)整整20年，積累了豐富的針

書籍目錄

第一章  走進創(chuàng)新思維時代  一、跳出傳統(tǒng)的守舊觀念  二、經(jīng)濟領(lǐng)域：市場競爭顯智慧  三、社會領(lǐng)域：信息飽和與知識爆炸  四、個人領(lǐng)域：有智者事竟成第二章  掌握創(chuàng)新思維原理  一、創(chuàng)新思維改變了世界  二、創(chuàng)新思維的對象性質(zhì)  三、創(chuàng)新思維的主體特征  四、創(chuàng)新思維的運行過程  五、對創(chuàng)新思維結(jié)果的考察  六、思維創(chuàng)新是怎樣實現(xiàn)的第三章  破除創(chuàng)新思維枷鎖  一、創(chuàng)新思維有哪些枷鎖  二、從眾型思維枷鎖  三、權(quán)威型思維枷鎖  四、經(jīng)驗型思維枷鎖  五、書本型思維枷鎖  六、自我中心型思維枷鎖  七、其他類型的思維枷鎖第四章  擴展創(chuàng)新思維視角  一、什么是創(chuàng)新思維的視角？  二、擴展思維視角：肯定－否定－待定  三、擴展思維視角：今日－往日－來日  四、擴展思維視角：自我－非我－大我  五、擴展思維視角：求同－求異－求合  六、擴展思維視角：情感－理智－理想  七、擴展思維視角：無序－有序－超序第五章 激發(fā)創(chuàng)新思維潛能   一、思維潛能理論  二、激發(fā)思維潛能的方法：良性暗示  三、激發(fā)思維潛能的方法：幽默氛圍  四、激發(fā)思維潛能的方法：夢境頓悟  五、激發(fā)思維潛能的方法：快樂心靈  六、激發(fā)思維潛能的方法：冥想境界  七、激發(fā)思維潛能的其他方法第六章 運用創(chuàng)新思維技術(shù)  一、質(zhì)疑思維  二、發(fā)散思維  三、橫向思維  四、右腦思維  五、靈感思維  六、互動思維  七、其他創(chuàng)新思維技術(shù)第七章 堅持創(chuàng)新思維訓(xùn)練  一、創(chuàng)新思維能訓(xùn)練嗎？  二、第一周訓(xùn)練：理念的建立  三、第二周訓(xùn)練：思維的翅膀  四、第三周訓(xùn)練：心靈的超越  五、第四周訓(xùn)練：頭腦的飛躍  六、第五周訓(xùn)練：走進新天地第八章 投身創(chuàng)新思維實踐  一、創(chuàng)新思維的落腳點  二、實物創(chuàng)新  三、對策創(chuàng)新  四、企業(yè)創(chuàng)新  五、制度創(chuàng)新  六、心態(tài)創(chuàng)新  七、營銷創(chuàng)新  八、創(chuàng)新成功  九、創(chuàng)新失敗結(jié)束語  一、做新時代的“點子大王”  二、梁良良腦力操：創(chuàng)新思維訓(xùn)練后記

章節(jié)摘錄

書摘二、經(jīng)濟領(lǐng)域：市場競爭顯智慧    相對于傳統(tǒng)社會來說，現(xiàn)代化社會是一種歷史的進步。一般來說，現(xiàn)代化社會在經(jīng)濟上的特征是市場經(jīng)濟，而不是自然經(jīng)濟或計劃經(jīng)濟。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟——不論是資本主義的市場經(jīng)濟還是社會主義的市場經(jīng)濟體制下，國家和社會的運轉(zhuǎn)軸心轉(zhuǎn)為經(jīng)濟。經(jīng)濟生活成了全社會的核心領(lǐng)域，是人們?nèi)粘ｊP(guān)注的焦點，商品原則滲透到社會的每一個角落，甚至滲透到文化藝術(shù)和道德情感這類它本不該插足的角落。    在這樣的社會背景下，與之相適應(yīng)的“以經(jīng)濟為本位”的思維方式便應(yīng)運而生，其主要表現(xiàn)有三個方面。第一，經(jīng)濟發(fā)展是頭等大事，是一切工作必須圍繞的中心；第二，實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準，某種理論、主義或原則只有經(jīng)過社會實踐的檢驗并產(chǎn)生對人民群眾有益的效果，才是值得我們堅持和倡揚的客觀真理；第三，更新人才觀念，只要學(xué)有專長的人才都應(yīng)充分調(diào)動其積極性，而不必斤斤計較其宗教信仰、性格癖好等方面的問題。    在現(xiàn)代化社會或市場經(jīng)濟體制下，社會主體是多元的，各主體之間不是一種縱向的金字塔關(guān)系，而是一種橫向的平等關(guān)系。主體與主體之間的橫向競爭成了社會生活的主旋律之一。    競爭具有一種神奇的力量，正是因為有了競爭，智慧和創(chuàng)新才能派上用場。即使在傳統(tǒng)社會，一旦社會競爭激烈起來，“謀士”和“點子”也會大走紅運，像春秋戰(zhàn)國時的“養(yǎng)士”，三國時代的“三顧茅廬”等。    企業(yè)競爭的三階段    在市場經(jīng)濟中，企業(yè)之間的競爭尤為激烈。從經(jīng)濟發(fā)展史的過程來看，企業(yè)競爭的重點不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移，并且出現(xiàn)了三個不同的競爭階段。    在第一階段，企業(yè)的規(guī)模都比較小，它們重點進行的是物質(zhì)領(lǐng)域的競爭，爭原料、爭設(shè)備、爭市場。因為這些東西與企業(yè)效益直接聯(lián)系，一旦競爭成功，效果會立竿見影地顯出來。    在第二階段，企業(yè)看到了“物”是死的，而人是活的，企業(yè)有了人才就能迅速發(fā)展。于是人才競爭成為企業(yè)競爭的重點，許多大公司使盡一切方法延攬人才。比如美國通用公司為了得到一位優(yōu)秀的電氣工程師，在多次“挖墻角”沒有挖到的情況下，不惜花費巨資，把那位工程師所在的公司整個買了過來。    在第三階段，企業(yè)認識到“人才”分為兩種，一種是技術(shù)型的，另一種是智囊型的；前者請來就能用，馬上見效益，而后者盡管投資大、收效慢，但卻能夠?qū)ζ髽I(yè)的整體效益和長遠發(fā)展產(chǎn)生無法估量的價值。于是，智慧型人才在市場上成為競爭熱點，咨詢、策劃、顧問之類也成了時髦的行當(dāng)，而“點子大王”一時也成為社會的熱門話題。    曾任lBM公司總裁的托馬斯·沃森認為，IBM公司的成功不是靠資源的調(diào)配，也不是靠研究部門或推銷部門的勤奮工作，主要是靠全體職員開動腦筋進行獨立思考。沃森指示，在IBM的所有廠房和辦公室內(nèi)都掛上寫有“思考”兩個字的牌子，以便隨時提醒人們什么事是最重要的，不要因為每天的雜務(wù)而忘記了思考。無論大會小會，只要沃森到場發(fā)言，總要把“思考”的牌子掛在身后，似乎在對聽眾說：“如果你們沒聽清我的發(fā)言，至少應(yīng)該記住思考兩個字?！?   企業(yè)家們直接在競爭的第一線搏殺，他們當(dāng)然深諳“有智者事竟成”的道理。而且，從實際的操作過程來看，有些創(chuàng)新需要一定的物質(zhì)條件才能實施或取得成效，但是也有很多創(chuàng)新只是一個純而又純的創(chuàng)新，完全是智慧頭腦的思維杰作，你只要知道了就能實施，只要實施了就能收效，不需要額外投入資金、技術(shù)或人力。這樣的創(chuàng)新是企業(yè)家最感興趣的。P6-7

媒體關(guān)注與評論

書評創(chuàng)新是什么？——是想像與思維能力完美結(jié)合的產(chǎn)物。創(chuàng)新是21世紀最熱門的話題，各行各業(yè)都在高倡“創(chuàng)新”：不論你的年齡性別和工作崗位，你都必須在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著死亡！而所有的創(chuàng)新起初都發(fā)源于思維：沒有靈活的頭腦，一切創(chuàng)新無從談起。因此，提升頭腦的創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為每個現(xiàn)代人無法回避的當(dāng)務(wù)之急！    “創(chuàng)新思維訓(xùn)練”由此應(yīng)運而生！它是一項獲得省部級獎勵的優(yōu)秀科研成果，也是一門影響越來越大的品牌培訓(xùn)課程。這門課程能夠有效提升人們的創(chuàng)新能力和思維素質(zhì)，廣泛適用于不同領(lǐng)域中有志于創(chuàng)新的人士，特別是企業(yè)的各級管理者?！皠?chuàng)新思維訓(xùn)練”把思維哲學(xué)、認知心理學(xué)、創(chuàng)造工程學(xué)和腦科融為一體，吸收了中國傳統(tǒng)智慧精華和西方學(xué)術(shù)界最新成果，歷經(jīng)十年的研究實驗而創(chuàng)制成功，并經(jīng)過六百多家機構(gòu)所組織的七百多場次的演講和培訓(xùn)中的千錘百煉，至今已有近十萬名讀者和學(xué)員從中受益無窮！    人們一旦獲取了創(chuàng)新思維能力，益處很快就會顯現(xiàn)出來：    ·鍛煉思維，拓寬解決問題思路。    ·善于分析利弊，以及關(guān)注點。    ·在思維過程中理清目標(biāo)和找回目標(biāo)。    ·考慮所有因素。    ·考慮其他人的觀點。    ·預(yù)見決策帶來的后果。    ·掌握與眾不同的思考方法：突破固有解決問題模式。

編輯推薦

　　創(chuàng)新是什么？——是想像與思維能力完美結(jié)合的產(chǎn)物。創(chuàng)新是21世紀最熱門的話題，各行各業(yè)都在高倡“創(chuàng)新”：不論你的年齡性別和工作崗位，你都必須在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著死亡！而所有的創(chuàng)新起初都發(fā)源于思維：沒有靈活的頭腦，一切創(chuàng)新無從談起。因此，提升頭腦的創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為每個現(xiàn)代人無法回避的當(dāng)務(wù)之急！　　“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”由此應(yīng)運而生！它是一項獲得省部級獎勵的優(yōu)秀科研成果，也是一門影響越來越大的品牌培訓(xùn)課程。這門課程能夠有效提升人們的創(chuàng)新能力和思維素質(zhì)，廣泛適用于不同領(lǐng)域中有志于創(chuàng)新的人士，特別是企業(yè)的各級管理者。“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”把思維哲學(xué)、認知心理學(xué)、創(chuàng)造工程學(xué)和腦科融為一體，吸收了中國傳統(tǒng)智慧精華和西方學(xué)術(shù)界最新成果，歷經(jīng)十年的研究實驗而創(chuàng)制成功，并經(jīng)過六百多家機構(gòu)所組織的七百多場次的演講和培訓(xùn)中的千錘百煉，至今已有近十萬名讀者和學(xué)員從中受益無窮！　　人們一旦獲取了創(chuàng)新思維能力，益處很快就會顯現(xiàn)出來：　　·鍛煉思維，拓寬解決問題思路?！　　ど朴诜治隼?，以及關(guān)注點?！　　ぴ谒季S過程中理清目標(biāo)和找回目標(biāo)?！　　た紤]所有因素。　　·考慮其他人的觀點。　　·預(yù)見決策帶來的后果。　　·掌握與眾不同的思考方法：突破固有解決問題模式。

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