中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精華注音全本·孝經(jīng)·弟子規(guī)·增廣賢文

出版時間:2010-5  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:王磊,張淳 注釋  頁數(shù):184  
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前言

“世界潮流,浩浩湯湯!”面對滾滾的世界潮流,不少有識之士發(fā)現(xiàn)被國際化的中國正面臨著喪失本土文化之危機(jī)。十幾年來,南懷瑾大師發(fā)起的“全球兒童讀經(jīng)”已經(jīng)從開始時的“該不該讀經(jīng)典”大討論演變到后來的“怎么讀經(jīng)典”,然后又演變?yōu)楝F(xiàn)在的“成人讀經(jīng)典”,大有“全民讀經(jīng)典”的趨勢。放眼各地興起的“書院熱”、“國學(xué)熱”,無不說明以國學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化已然越來越受到重視。究其根本原因,是我們在國際交流的過程中不能沒有自己的文化,要想在這次世界浪潮中居于主導(dǎo)地位,我們必須要高度重視我們的傳統(tǒng)文化經(jīng)典。傳統(tǒng)文化是指傳統(tǒng)社會形成的文化,它既是歷史發(fā)展的內(nèi)在動力,也是文化進(jìn)步的智慧源泉。中華傳統(tǒng)文化倫理思想貫穿始終;中華傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特的審美意識和人文精神,在文學(xué)藝術(shù)上創(chuàng)造了輝煌的成就:中華傳統(tǒng)文化注重對真理的思辯和追求。因此,中華傳統(tǒng)文化是優(yōu)秀的文化。1988年,幾十位諾貝爾獎得主聚集巴黎發(fā)表宣言:“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回首2500多年前,去汲取孔子的智慧?!甭?lián)合國大廳里赫然書寫著“己所不欲,勿施于人”。經(jīng)典是喚醒人性的著作,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到一個人心靈的最深處,能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!早在2003年,我深受臺中師范大學(xué)王財(cái)貴老師的影響,著力于輔導(dǎo)女兒鄧雅文、外侄女許靄云、侄子鄧鈞文三位小朋友背經(jīng),不到三年的時間,他們就已熟背了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《論語》《老子》《大學(xué)》《中庸》《唐詩三百首》《詩經(jīng)》等經(jīng)典,當(dāng)時找不到一套好的教材,我便決心自編一套適合他們的教材。面對中華五千年文明積累下來的經(jīng)典,我們從經(jīng)、史、子、集中精選了“四十二種”典籍作為“新月經(jīng)典”之“中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典兒童讀本”,分四輯陸續(xù)出版,并對其中二十種經(jīng)典錄制了配音CD。新書甫一推出,就被中央臺新聞聯(lián)播節(jié)目報道,并有多家媒體報道或發(fā)表了專訪等。其中《論語》《三字經(jīng)·百家姓·千字文》《老子·大學(xué)·中庸》等更是先后登上暢銷圖書排行榜,特別是《論語》,還登上了《南方都市報》2004年、2005年暢銷書排行總榜。圖書甚至遠(yuǎn)銷美國、加拿大、新加坡、印尼、菲律賓、中國臺灣、中國香港等地,無數(shù)的讀者來電來信給予肯定,更是對我們的鼓勵和鞭策。回顧這幾年的經(jīng)典注釋工作,真可謂:六年辛苦不尋常!我們在編輯、注釋、注音時堅(jiān)持以“四庫全書”為主,遍搜各種版本,盡量多地參照最新研究成果,力爭做到每個字從注釋到注音都有出處,所選的必是全本,每次重印時都會將發(fā)現(xiàn)的錯誤更正。這樣我們奉獻(xiàn)給讀者的圖書才符合“精”、“準(zhǔn)”、“全”。也正因?yàn)槿绱耍覀冞@套經(jīng)典才能在目前良莠不齊的圖書市場受到讀者的歡迎。

內(nèi)容概要

  傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中,《孝經(jīng)》是“孔子明帝主治天下之大經(jīng)大法,以垂萬世”(明太祖語)?!兜茏右?guī)》被譽(yù)為“開蒙養(yǎng)正最上乘”,能與“三、百、千”相媲美,《增廣賢文》更具有神秘色彩,相傳“讀了《增廣》會說話”?!  缎⒔?jīng)》是《十三經(jīng)》之一,相傳為孔子所作,又說為孟子或孟子門人所作。是字?jǐn)?shù)最少(總字?jǐn)?shù)不過一千八百馀言),內(nèi)容最淺,而影響最大,爭議最多的著作。其宗旨,在于宣揚(yáng)儒家所提倡的孝道。宋太宗御書《孝經(jīng)》賜給李至,說“于文無足取,若有資于教化,莫《孝經(jīng)》若也”?!  兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,由清代“國學(xué)”生員李毓秀根據(jù)宋代朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名《弟子規(guī)》。其內(nèi)容出自《論語》、《孟子》、《禮記》、《孝經(jīng)》及朱熹語錄等書。其體例仿《三字經(jīng)》,三言成句,合轍押韻,流傳范圍極廣,曾被列為私塾、義學(xué)的兒童必讀書?!  对鰪V賢文》,原名《昔時賢文》,也稱《古今賢文》。世多傳其成書于清代中葉。同治年間,一位名叫周希陶的老學(xué)究,在教課之馀研讀《增廣賢文》,對其加以刪節(jié),重新修訂。全書以韻文的形式。將格言排列在一起,句式靈活多變,突出了傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物一種句式貫穿始終的基本格式。其內(nèi)容講述了對人際關(guān)系的看法,介紹了待人接物的經(jīng)驗(yàn),具有廣泛的代表性和實(shí)用性。

作者簡介

作者:(春秋)孔子 (清朝)李毓秀 (清朝)佚名 合著者:王磊 張淳

書籍目錄

孝經(jīng) 開宗明義章第一 天子章第二 諸侯章第三 卿大夫章第四 士章第五 庶人章第六 三才章第七 孝治章第八 圣治章第九 紀(jì)孝行章第十 五刑章第十一 廣要道章第十二 廣至德章第十三 廣揚(yáng)名章第十四 諫諍章第十五 感應(yīng)章第十六 事君章第十七 喪親章第十八 弟子規(guī) 總敘 入則孝 出則弟 謹(jǐn) 信 泛愛眾,而親仁 親仁 馀力學(xué)文 增廣賢文 增廣賢文 附:重訂增廣

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精華注音全本:孝經(jīng)·弟子規(guī)·增廣賢文》:國家經(jīng)典書系

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用戶評論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   想孩子讀國學(xué)的,可以收這系列的書。有拼音,帶解釋。大字,也可以指讀,非常不錯。為什么要重點(diǎn)推薦這一本呢。我個人覺得讀國學(xué)的,一定要先讀弟子規(guī)。這個對生活規(guī)范都相當(dāng)有作用。最好是家長先背會了弟子規(guī)。再讀給孩子聽,這樣可以隨時隨地引用或者讀給孩子聽。讀經(jīng)最好堅(jiān)持一三七的原則。每天讀三樣書。每本節(jié)選一節(jié),讀七遍。相同內(nèi)容讀一個星期再換。
  •   有拼音標(biāo)注,但沒有對句子的解釋。而且增廣賢文處有很多錯字。。懷疑本書不是太正版的。。
  •   ·雙色印刷·帶注解、拼音,有插圖·【孝弟】后面還加了個“悌”的今字,看得出編者對這套書用了心·價格不貴,值得收藏!哎,越早讀越好啊...
  •   挺好的,字挺大的,書的質(zhì)感也不錯
  •   設(shè)計(jì)的很好 有注音 方便閱讀
  •   書面很有質(zhì)感 內(nèi)容也很不錯 非常好 阿彌陀佛 感恩
  •   《孝經(jīng)》卿大夫章第四之“行滿天下無怨惡”句首“行”字之拼音該為第二聲吧?何以標(biāo)注為第四聲?莫非是通假字?通“信”乎?百思不得其解。愚以為是第二聲才為正確。
  •   性價比蠻高,印刷不錯。一本內(nèi)容蠻豐富。
  •   看過太多市面上拼湊的書,感覺這個書才物有所值,物美價廉
  •   《弟子規(guī)》里的好多道理是我們?nèi)粘I罴盀槿颂幨乱玫降?,?qiáng)烈建議有孩子的父母一定要買給孩子看。
  •   內(nèi)容就那樣羅,不過解釋不是很詳細(xì)的那種。
  •   第二次購買,上一次買的被孩子弄丟了……
  •   品質(zhì)好,印刷好,內(nèi)容好
  •   拼音對照很不錯的書。
  •   這本書也太多重復(fù)的了,難道原來就這樣的?一模一樣的話出現(xiàn)近10回,連字都不帶改一下!
  •   是正品,喜歡,下次還在來買。
  •   現(xiàn)在的中國人要多讀些國學(xué)書,便于自己明辯事非。
  •   書還不錯,可惜有一頁壓在里面了
  •   很好,這次購物不錯
  •   讓孩子讀一讀,學(xué)一學(xué)
  •   名家之作,高端大氣上檔次
  •   很不錯,好
 

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