社會主義文化與大學(xué)文化建設(shè)

內(nèi)容概要

　　《社會主義文化與大學(xué)文化建設(shè)》內(nèi)容包括：黨的領(lǐng)導(dǎo)人論文化建設(shè)、社會主義文化建設(shè)與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系、大學(xué)精神文化建設(shè)、大學(xué)制度與管理文化建設(shè)、大學(xué)行為文化建設(shè)、大學(xué)校園形象與環(huán)境文化建設(shè)、大學(xué)校園文化建設(shè)、大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的豐富與促進(jìn)。

書籍目錄

第一章 黨的領(lǐng)導(dǎo)人論文化建設(shè)一、毛澤東論文化建設(shè)(一)文化戰(zhàn)線是革命和建設(shè)的一條重要戰(zhàn)線(二)“二為”方向和“雙百”方針(三)以人民為本位的文化價(jià)值觀二、鄧小平論文化建設(shè)(一)“兩個(gè)文明”一起抓的文化建設(shè)戰(zhàn)略(二)堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，提出“三個(gè)面向”的教育方針(三)大力發(fā)展科技和教育，培育“四有”新人三、江澤民論文化建設(shè)(一)代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(二)依法治國與以德治國相結(jié)合(三)重視哲學(xué)社會科學(xué)的重要作用四、胡錦濤論文化建設(shè)(一)把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)發(fā)展的大局(二)提高國家文化軟實(shí)力，推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮(三)建設(shè)和諧文化，構(gòu)筑社會主義核心價(jià)值體系(四)弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園(五)提高建設(shè)先進(jìn)文化的能力，充分發(fā)揮人民的主體作用(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，加強(qiáng)和鞏固社會主義文化陣地第二章 社會主義文化建設(shè)與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系一、社會主義文化建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)(一)社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義(二)社會主義文化建設(shè)的基本目標(biāo)(三)社會主義文化建設(shè)的主要任務(wù)二、大學(xué)文化的概念、內(nèi)涵、任務(wù)和作用(一)大學(xué)文化的概念(二)大學(xué)文化的內(nèi)涵(三)大學(xué)文化的任務(wù)(四)大學(xué)文化的作用三、社會主義文化建設(shè)與大學(xué)文化建設(shè)(一)社會主義文化建設(shè)要正確處理一元性與多樣化的關(guān)系(二)大學(xué)文化建設(shè)必須發(fā)展和創(chuàng)新社會主義先進(jìn)文化第三章 大學(xué)精神文化建設(shè)一、大學(xué)精神是大學(xué)文化的核心(一)以人為本、明德至善的人本精神(二)尊師愛生、為民愛國的大愛精神(三)探索求知、追求真理的理性精神(四)實(shí)事求是、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的求實(shí)精神(五)反思批判、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神(六)學(xué)術(shù)民主、百家爭鳴的寬容精神(七)開放融合、互助合作的協(xié)作精神二、社會主義核心價(jià)值體系是大學(xué)精神文化建設(shè)的靈魂(一)馬克思主義是大學(xué)精神文化建設(shè)的指導(dǎo)思想(二)中國特色社會主義共同理想是大學(xué)精神文化建設(shè)的主題(三)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是大學(xué)精神文化建設(shè)的精華(四)社會主義榮辱觀是大學(xué)精神文化建設(shè)的道德基礎(chǔ)三、大學(xué)精神文化建設(shè)中的辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)(一)辦學(xué)理念和辦學(xué)指導(dǎo)思想是大學(xué)精神的具體體現(xiàn)(二)校風(fēng)和校訓(xùn)是大學(xué)精神風(fēng)貌的集中展示第四章 大學(xué)制度與管理文化建設(shè)一、現(xiàn)代大學(xué)制度與大學(xué)文化建設(shè)(一)構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度是大學(xué)文化建設(shè)的重要任務(wù)(二)現(xiàn)代大學(xué)制度的發(fā)展演變及其基本特征(三)建設(shè)中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度二、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制在大學(xué)文化建設(shè)中的重要作用(一)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是中國特色的高校領(lǐng)導(dǎo)管理體制(二)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是符合國情、校情和高等教育規(guī)律的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制(三)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制在大學(xué)文化建設(shè)中的作用三、教學(xué)、科研、學(xué)生管理制度與大學(xué)文化建設(shè)(一)教學(xué)管理制度(二)科研管理制度(三)學(xué)生管理制度第五章 大學(xué)行為文化建設(shè)一、大學(xué)行為文化是大學(xué)文化的重要組成部分(一)行為文化在大學(xué)文化體系中的地位(二)大學(xué)行為文化建設(shè)的意義二、大學(xué)行為文化建設(shè)的內(nèi)容(一)教育者的行為文化建設(shè)(二)受教育者的行為文化建設(shè)三、大學(xué)行為文化的建設(shè)(一)大學(xué)行為文化建設(shè)的原則(二)以精神文化作指針(三)以制度文化作保障(四)以環(huán)境文化作滋養(yǎng)第六章 大學(xué)校園形象與環(huán)境文化建設(shè)一、大學(xué)校園形象的內(nèi)涵及構(gòu)建(一)大學(xué)校園形象的內(nèi)涵(二)大學(xué)校園形象的要素(三)我國大學(xué)校園形象建設(shè)的現(xiàn)狀(四)大學(xué)校園形象建設(shè)的文化策略二、大學(xué)環(huán)境與大學(xué)環(huán)境文化(一)環(huán)境文化的內(nèi)涵(二)環(huán)境文化的功能三、大學(xué)環(huán)境文化的塑造(一)打造優(yōu)美高雅的自然環(huán)境(二)營造高品位的人文環(huán)境(三)創(chuàng)造自由的學(xué)術(shù)環(huán)境(四)構(gòu)建豐富的信息環(huán)境四、大學(xué)新校區(qū)的環(huán)境文化建設(shè)(一)新校區(qū)環(huán)境文化建設(shè)的現(xiàn)狀(二)新校區(qū)環(huán)境文化延續(xù)和發(fā)展的舉措第七章 大學(xué)校園文化建設(shè)一、大學(xué)校園的和諧文化建設(shè)(一)和諧視野下大學(xué)校園文化的內(nèi)涵(二)和諧視野下大學(xué)校園文化的功能二、堅(jiān)持文化育人，提升校園文化品位(一)文化育人的內(nèi)涵(二)大學(xué)校園文化的育人功能(三)打造高品位校園文化，以文化育人三、豐富多彩的校園文化活動(dòng)(一)校園文化活動(dòng)與大學(xué)文化建設(shè)(二)當(dāng)前校園文化活動(dòng)的誤區(qū)(三)提升文化內(nèi)涵，開展高品質(zhì)、高品位的校園文化活動(dòng)第八章 大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的豐富與促進(jìn)一、大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的影響與示范(一)大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的影響作用(二)大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的示范作用二、大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的豐富與繁榮(一)豐富與繁榮社會主義文化的基本前提(二)豐富與繁榮社會主義文化的基本路徑三、大學(xué)文化建設(shè)對社會主義文化建設(shè)的促進(jìn)與發(fā)展(一)大學(xué)文化促進(jìn)了社會主義文化的產(chǎn)生和發(fā)展(二)大學(xué)文化建設(shè)是創(chuàng)新社會主義文化的重要基地主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 黨的領(lǐng)導(dǎo)人論文化建設(shè)　　文化，是人類在實(shí)踐過程中所獲得的能力和創(chuàng)造的成果，是人類在認(rèn)識、改造世界的對象性活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的人的本質(zhì)力量和發(fā)展尺度。社會主義文化建設(shè)一直是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人不斷探索的重大課題，從毛澤東到鄧小平，到江澤民，再到胡錦濤的文化建設(shè)思想博大精深，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)。毛澤東的文化觀是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。鄧小平的文化觀是鄧小平理論的重要組成部分，是對毛澤東文化觀的繼承和發(fā)展。江澤民的文化觀是對鄧小平文化觀的進(jìn)一步豐富和深化，對建設(shè)中國特色社會主義文化的許多問題作出了富有新意的回答。胡錦濤的文化觀繼承和深化了三代領(lǐng)導(dǎo)人的文化觀，對社會主義和諧文化建設(shè)作出了許多創(chuàng)新。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都從中國最廣大人民群眾的利益出發(fā)，運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和基本方法，根據(jù)中國革命和建設(shè)不同時(shí)期的具體實(shí)際，對中國文化建設(shè)的一系列問題作出了科學(xué)的論斷，形成了統(tǒng)一的思想體系?！　∫?、毛澤東論文化建設(shè)　　毛澤東作為我們黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程中，把不斷進(jìn)行馬克思主義理論創(chuàng)新作為我們黨始終代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的歷史任務(wù)，將文化作為革命和建設(shè)中的重要因素給予了高度重視。毛澤東同志系統(tǒng)提出了我國文化建設(shè)的思想，包括文化戰(zhàn)略、文化方針、文化目標(biāo)、文化功能、文化創(chuàng)新、文化價(jià)值等等，最為精辟的是提出了文化的本質(zhì)、文化建設(shè)的雙百方針，提出了新民主主義革命的文化綱領(lǐng)：無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的文化，即是以共產(chǎn)主義思想為指導(dǎo)的民族的科學(xué)的大眾的文化。他主張建設(shè)的新文化，符合中國社會發(fā)展的方向，體現(xiàn)了生產(chǎn)力解放的要求，代表了大多數(shù)社會成員的根本利益，反映了時(shí)代發(fā)展潮流。

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