出版時間:2012-7 出版社:廣州出版社 作者:林祖榮 編 頁數(shù):302 字數(shù):980000
內容概要
《開心考試:一本高考生物(2013新課標版)》是你重攻“一本”的戰(zhàn)略地圖。在這里,專家為你解讀考綱,劃分考點頻次,揭秘命題規(guī)律與趨勢,提綱挈領,事半功倍!
這是你重攻”一本”途中的堡壘!無論你是全殲,還是重攻,抑或只是突圍,各個擊破,步步為”贏”,還是王道!其實我們追求的不應該是“成績”,而應該是”成就”。
“開心一本”,讓你保持對學科、對知識的好奇與探索——世界因為未知,所以奇妙!保有的這份求知欲與你高考時練就的“勤奮習慣”,定能成就日后更卓越的你!
過真題,過模擬,征服考點,你已經練就十八般武藝。我們要提醒你,高考試題千變萬化,重點考查的是你的綜合運用能力,能不能見招拆招,從容應對?來闖綜合測試關吧!
答案全解全析,一本隨書贈送的精美答案冊,是編者的全心全意。一點心意與愿望,集結于此;一些關懷與關注,伴隨著你!細細品,慢慢對,你會發(fā)現(xiàn):高考,你并不孤單!
書籍目錄
第1單元 細胞的分子組成與結構
專題一 細胞的分子組成
專題二 細胞的結構和功能
第2單元 細胞代謝
專題三 物質出入細胞的方式
專題四 酶與ATP
專題五 細胞呼吸和光合作用
第3單元 細胞的生命歷程
專題六 細胞的生命歷程
第4單元 遺傳的細胞基礎和分子基礎
專題七 遺傳的細胞基礎
專題八 遺傳的分子基礎
第5單元 遺傳、變異和進化
專題九 遺傳的基本規(guī)律
專題十 伴性遺傳和人類遺傳病
專題十一 生物變異和進化
第6單元 生命活動的調節(jié)
專題十二 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
專題十三 人和高等動物的神經調節(jié)
專題十四 人和高等動物的體液調節(jié)
專題十五 免疫調節(jié)
專題十六 植物的激素調節(jié)
第7單元 生物與環(huán)境
專題十七 種群和群落
專題十八 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護
第8單元 實驗與探究
專題十九 實驗與探究
第9單元 生物技術實踐
專題二十 微生物的利用和生物技術在食品加工中的應用
專題二十一 應用和生物技術在其他方面的應用
第10單元 現(xiàn)代生物科技專題
專題二十二 基因工程
專題二十三 細胞工程
專題二十四 胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程
章節(jié)摘錄
版權頁: 插圖: 10.下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是 ( ) A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~c段 B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 C.圖中顯示兩種分裂方式,工到M段可表示有絲分裂的一個細胞周期 D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關 11.下列有關遺傳和變異的說法,正確的是 ( ) A.基因型為AaB的三色貓不能產生aY的精子 B.基因分離定律的實質是測交后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比 C.基因型為Rr的豌豆減數(shù)分裂時,產生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1 D.三倍體西瓜的無子性狀是可遺傳的 12.圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。據(jù)圖回答問題: (1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產生的場所有____。肺炎雙球菌細胞的結構與圖1細胞相比,在細胞核方面應沒有核仁、染色質及____,在其細胞質中應只有一種細胞器。(以上均填標號) (2)圖2中具有同源染色體的細胞有____,A細胞的名稱是____?;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的____細胞所處的時期。 (3)若圖1是人體皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中____細胞所示的分裂現(xiàn)象。 (4)圖3中a~c表示染色單體的是____,Ⅲ對應于圖2中的____細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是____。 13.某果蠅基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅某器官裝片,發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細胞,請結合下圖回答有關問題: (1)丙細胞名稱為____,其分裂產生的生殖細胞的基因組成為____。 (2)乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是____、____。 (3)請在如圖所示的坐標系中繪出甲細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。 (4)與甲→乙過程相比,甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是____。 (5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則是由于親代____(填“雌”或“雄”)果蠅在進行減數(shù)第____次分裂時出現(xiàn)異常。
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