學校與教育叢書（全10冊）

內(nèi)容概要

《學校規(guī)范化管理的建設方案(套裝共10冊)》包括《完善學校規(guī)范化管理的體制》、《國建學校規(guī)范化管理的方法》、《學校教學與科研的規(guī)范管理》、《學校領導與教師的規(guī)范化管理》、《學校學生與課外的規(guī)范化管理》、《學校德育美育體育的規(guī)范化管理》、《學校公共與文化的規(guī)范化管理》、《提高學校規(guī)范化管理的質(zhì)量》、《學校行政與工會的規(guī)范化管理》、《學校財務與財產(chǎn)的規(guī)范化管理》。
學校的規(guī)范化管理是學校管理者基于對學校發(fā)展的展望和預測，并從學校的實際出發(fā)，依據(jù)教有法律法規(guī)和教學規(guī)律，制定出各項管理目標和措施，從而去落實、評價、反思、調(diào)控的過程。實施規(guī)范化管理不僅有利于構建科學的教育體系，實現(xiàn)和諧的教育發(fā)展，而且有利于良好校風的形成，從而形成濃厚的文化氛圍，提高學校辦學的整體水平，從而提升學校內(nèi)涵的發(fā)展縱觀一些優(yōu)秀的學校，無一不重視規(guī)范化管理，不僅重視規(guī)范化管理，還有規(guī)范、科學、高效的管理過程。隨著社會的不斷進步，學校管理的內(nèi)涵也在不斷地豐富和拓展，規(guī)范學校管理，尋求學校的特色發(fā)展已成為當前廣大學校面臨的重要課題。

書籍目錄

《完善學校規(guī)范化管理的體制》目錄：第一章 學校管理體制第一節(jié) 學校管理體制概述1．學校管理體制的基本涵義2．學校管理體制的重要作用3．影響學校管理體制的因素4．學校管理體制的基本要求5．學校管理體制需協(xié)調(diào)的關系第二節(jié) 現(xiàn)代學校領導體制1．學校領導體制的含義2．學校領導體制的意義3．建國以來我國中小學領導體制4．新形勢下的學校管理體制5．我國學校領導體制的主要類型6．現(xiàn)代學校領導體制建立的原則7．校長負責制的領導體制第三節(jié) 現(xiàn)代學校管理機制1．學校管理機制的含義2．自主辦學的經(jīng)營機制3．自主經(jīng)營機制的任務4．不同層次的辦學自主權……第二章 學校規(guī)章制度《國建學校規(guī)范化管理的方法》目錄：第一章 教育規(guī)范管理第一節(jié) 行政目標管理1．目標管理的涵義2．目標管理的特點3．行政目標的內(nèi)容4．行政目標的分解5．目標管理的實施6．行政目標實施的保障7．目標管理的優(yōu)缺點8．校長的角色及作用9．校長責任制中的辯證關系10．校長要強化“十種意識”11．校長應具備現(xiàn)代學生觀12．校長應走向職業(yè)和專業(yè)化13．發(fā)揮集體領導的優(yōu)勢14．校長管理好學校的方法15．校長治校貴在開發(fā)“軟件”第二節(jié) 經(jīng)濟法規(guī)管理……第二章 教學規(guī)范管理《學校教學與科研的規(guī)范管理》目錄：第一章 學校教學的管理第一節(jié) 教學的管理概述2．教學管理的涵義2．教學管理的意義3．教學管理的原則4．教學管理的任務5．教學管理的系統(tǒng)6．校長與教學管理的關系7．教學的常規(guī)管理8．教學的有效管理9．教學的過程管理10．教研組的工作管理11．教學組織形式的革新第二節(jié) 教學的管理制度1．課題工作管理制度2．教學組織管理制度……第二章 課外科研的管理《學校領導與教師的規(guī)范化管理》目錄：第一章 學校領導的管理第一節(jié) 學校領導管理概述1．現(xiàn)代學校管理者的涵義2．現(xiàn)代學校管理者的作用3．學校管理者的職責4．現(xiàn)代學校管理者的素養(yǎng)5．學校管理者的影響力6．學校領導的管理理念7．學校領導管理體制現(xiàn)狀8．學校領導與管理的變革9．民辦學校的領導管理第二節(jié) 正副校長的管理1．校長自我管理的意義2．校長自我管理的特征3．校長自我管理的原則4．校長領導的地位5．校長的應有素質(zhì)6．校長的主要職責7．校長的領導藝術第二章 學校教師的管理《學校學生與課外的規(guī)范化管理》目錄：第一章 在校學生的管理第一節(jié) 學生管理概述1．學生管理的涵義2．學生管理的價值3．正確的學生管理觀4．學生管理的任務5．學生管理的基本要求6．學生的常規(guī)管理7．學生的組織管理8．特殊學生的管理9．學生管理科學化發(fā)展第二節(jié) 學生管理制度1．中學生入學和報到注冊管理制度2．中學生證管理規(guī)定3．學生胸卡管理規(guī)定4．中學生日常行為規(guī)范5．中學生學習規(guī)范管理制度……第二章 課外活動的管理《學校德育美育體育的規(guī)范化管理》《學校公共與文化的規(guī)范化管理》《提高學校規(guī)范化管理的質(zhì)量》《學校行政與工會的規(guī)范化管理》《學校財務與財產(chǎn)的規(guī)范化管理》

章節(jié)摘錄

插圖：（8）學校的電教設備在正常使用過程中出現(xiàn)的故障，由學校統(tǒng)一修理，對非正常使用出現(xiàn)的設備損壞，根據(jù)情況有責任人負責賠償。個人保管電教器材暫行規(guī)定（1）保管人自簽領器材之日起，在學校的教學及其它工作中對器材有使用保管的權力及保證器材完好安全的責任。（2）電教器材必須按使用規(guī)定正確使用，不會使用者必須通過學習后方可使用，不可盲目操作，由此造成損壞的由使用人負責修理或賠償。（3）電教器材只能用于教學和學?；顒硬坏米髌渌猛?，對長期在規(guī)定范圍外使用且不聽勸告者，收回器材。（4）電教器材必須保持清潔，用畢須妥善放置，確保其安全。因隨意丟放造成損壞丟失者，負責賠償。（5）電教器材使用中發(fā)現(xiàn)故障時應及時和電教人員聯(lián)系，不可帶病運行，以免造成損壞。（6）損壞的電教器材由電教人員鑒定，確定原因，然后由電教人員或委托保管人員送外修理（在自修不可修復時）。（7）學期結(jié)束前全部交還電教室，統(tǒng)一檢修保管，開學后由保管使用人辦理續(xù)借手續(xù)，對于拒不交還者將公布其名。除校長室批準，假期中不得使用電教器材。（8）保管人應自己行使職責，不得由他代替。班級電教設備管理制度（1）平時放置在班級的投影機、視頻展臺、計算機等電教設備，由班主任負責全面管理。（2）班級的投影機、視頻展臺、計算機等電教設備的維修工作，由實驗電教部負責管理實施。

編輯推薦

《學校規(guī)范化管理的建設方案(套裝共10冊)》為學校與教育叢書之一。

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