九年級數學下

內容概要

　　全球權威心理學家、物理學家、生物學家及教育學家聯(lián)合研究表明，圖解的學習方法是最簡單、最實用、最科學、最高效的學習方法。《圖解新教材》叢書歷經三年研發(fā)與打造，以圖解的方式方法，創(chuàng)造性解決了目前學生陳舊低效的學習方式和繁雜抽象的學習內容問題?！秷D解新教材》叢書將帶領廣大學子運用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運用最恰當的方式解決問題?！　”緟矔鴮鼓p松成為學習高手?！　”緯v解與呈現方式引入風靡歐美數十年的被譽為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀風靡全球的學習方法與思維工具——既念地圖與思維導圖”，以圖解方式科學地實現了知識的可視化，化深為淺、化繁為簡、化抽象為形象、化理論為實例，實現基于腦神經生理特性的左右半腦互動學習模式，將高效的、可視化的學習策略、方法、技巧融入到日常學習中去，幫助你釋放出難以置信的學習潛能，讓你的學習、記憶、理解、應試更輕松、更快捷。

書籍目錄

第一章　直角三角形的邊角關系1．從梯子的傾斜程度談起（2課時）第1課時 正切基礎知能綜合拓展中考對接精題精練第2課時正弦、余弦基礎知能綜合拓展中考對接精題精練2. 30°，45°，60°角的三角函數值（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練3．三角函數的有關計算（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練4．船有觸礁的危險嗎（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練5．測量物體的高度（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練章末大提升（1課時）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識·方法·能力圖解第二章　二次函數1．二次函數所描述的關系（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練2．結識拋物線（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練3．剎車距離與二次函數（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練4．二次函數y＝ax2 +bx+c的圖象1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練5．用三種方式表示二次函數（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練6．何時獲得最大利潤（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練7．最大面積是多少（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練8．二次函數與一元二次方程（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練章末大提升（1課時）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識·方法·能力圖解第三章　圓1．車輪為什么做成圓形（1課時}基礎知能綜合拓展中考對接精題精練2．圓的對稱性（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練3．圓周角和圓心角的關系（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練4．確定圓的條件（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練5．直線和圓的位置關系（1課時）基礎知能綜合拓展中考對接精題精練

編輯推薦

　　全國教育科學“十一五”規(guī)劃教材部課題，圖解策略提高教與學超越性的應用研究。　　《圖解新教材》將引領一場學習的新革命！　　全球權威心理學家、物理學家、生物掌家及教育學家聯(lián)合研究表明。圖解的學習方法是最簡單、最實用、最科學、最高效的學習方法?！秷D解新教材》將帶領廣大學子運用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運用最恰的方式解決問題?！　∪虺^2.5 億人使用的高效的學習方法，你不想試＝試嗎？　　左腦抽象＋右腦形象=激發(fā)難以置信的學習潛能　　左腦功能：邏輯 順序 條例 文字 數字　　右腦功能：圖像 想像 顏色 空間 整體　　概念地圖＋思維導圖=抽象的思維與方法可視化　　知識圖解：重難點 疑誤點 考查點　　方法圖解：學習法 解題法 備考法

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