出版時(shí)間:2012-5 出版社:上??茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 作者:曾美慧 編 林倩如 繪 頁(yè)數(shù):271
前言
當(dāng)孩子不愛(ài)讀書(shū)…… 慈濟(jì)傳播人文志業(yè)出版部親師座談會(huì)上,一位媽媽感嘆說(shuō):“我的孩子其實(shí)很聰明,就是不愛(ài)讀書(shū),不知道該怎么辦才好?”另一位媽媽立刻附和,“就是呀!明明玩游戲時(shí)生龍活虎,可是一叫他讀書(shū)就兩眼無(wú)神,迷迷糊糊”。 “孩子不愛(ài)讀書(shū)”,似乎成為許多為人父母者心里的痛,尤其看到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)落在后面時(shí),父母更是心急如焚,亟盼速速求得“能讓孩子愛(ài)讀書(shū)”的錦囊。 當(dāng)然,讀書(shū)不只是為了狹隘的學(xué)習(xí)成績(jī);而是因?yàn)?,小朋友若是喜歡閱讀,可以從書(shū)本中接觸到更廣闊及多姿多彩的世界。 問(wèn)題是:家長(zhǎng)該如何讓小朋友喜歡閱讀呢? 專家告訴我們:孩子最早的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是“家庭”。 家庭成員的一言一行,尤其是父母的觀念、態(tài)度和行為,就是孩子學(xué)習(xí)的典范,深深影響孩子的習(xí)慣和人格。 因此,當(dāng)父母抱怨孩子不愛(ài)讀書(shū)時(shí),是否想過(guò)—— “我愛(ài)讀書(shū)、常讀書(shū)嗎?” “我的家庭有良好的讀書(shū)氣氛嗎?” “我常陪孩子讀書(shū)、為孩子講故事嗎?” 雖然讀書(shū)是孩子自己的事,但是,要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,并不是將書(shū)丟給孩子就行。書(shū)沒(méi)有界限,大人首先要做好榜樣,陪伴孩子讀書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍;而且必須先從他最喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀,才能激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。 根據(jù)研究,最受小朋友喜愛(ài)的書(shū),就是“故事書(shū)”。 而且,孩子需要聽(tīng)過(guò)一千個(gè)故事后,才能學(xué)會(huì)自己看書(shū);換句話說(shuō),孩子在上學(xué)后才開(kāi)始閱讀便已嫌遲。 美國(guó)前總統(tǒng)克林頓和夫人希拉里,每天在孩子睡覺(jué)前,一定會(huì)輪流摟著孩子,為孩子讀故事,享受與孩子一起讀書(shū)的樂(lè)趣。他們說(shuō),他們從小就聽(tīng)父母說(shuō)故事、讀故事,那些故事不但有趣,而且很有意義。所以,他們從故事里得到許多啟發(fā)。 希拉里更進(jìn)而發(fā)起一項(xiàng)全國(guó)性的運(yùn)動(dòng),呼吁全美的小兒科醫(yī)生在給兒童的處方中,建議父母“每天為孩子讀故事”。 為了孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),世界上許多國(guó)家領(lǐng)袖也都熱衷于“為孩子說(shuō)故事”。 其實(shí),自人類語(yǔ)言產(chǎn)生后,就有“故事”流傳,述說(shuō)著人類的經(jīng)驗(yàn)和歷史。 故事反映生活,提供無(wú)限的思考空間。對(duì)于生活經(jīng)驗(yàn)有限的小朋友而言,通過(guò)故事可以豐富他們的生活體驗(yàn)。一則一則故事的累積就是生活智慧的累積,可以幫助孩子對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和反省。 透過(guò)他人及不同世界的故事,還可以幫助孩子了解自己、了解世界以及個(gè)人與世界之間的關(guān)系,更進(jìn)一步去思索“我是誰(shuí)”以及生命中各種事物的意義所在。 所以,有故事伴隨長(zhǎng)大的孩子,想象力豐富,親子關(guān)系良好,比較懂得獨(dú)立思考,不易受外在環(huán)境的不良影響。 許許多多例證和科學(xué)研究都肯定故事對(duì)于孩子的心智成長(zhǎng)、語(yǔ)言發(fā)展和人際關(guān)系的培養(yǎng)具有既深且廣的正面影響。 為了讓現(xiàn)代的父母在忙碌之余,也能夠輕松與孩子們分享故事,我們特別編撰了“故事home”一系列有意義的小故事,其中有生活的真實(shí)故事,也有寓言故事;有感性,也有知性。希望孩子們能夠借著聆聽(tīng)父母的分享或自己閱讀,感受不同的生命經(jīng)驗(yàn)。 從現(xiàn)在開(kāi)始,不管您多忙,每天都堅(jiān)持抽出十五分鐘時(shí)間,摟著孩子,為孩子讀一個(gè)故事,或是和孩子一起閱讀、一起討論,孩子就會(huì)不知不覺(jué)走入書(shū)的世界,探索書(shū)中的寶藏。 親愛(ài)的家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)不能等待;在孩子的成長(zhǎng)歷程中,如果有某一階段,父母來(lái)不及參與,它將永遠(yuǎn)留白,造成人生的些許遺憾——這絕不是您所樂(lè)見(jiàn)的。
內(nèi)容概要
小丑爺爺?shù)募t鼻子:陪伴孩子成長(zhǎng)的溫馨故事》收錄了《刺猬小毛找爸爸》、《魔女哈碧的笑聲糖塊》、《小丑爺爺?shù)募t鼻子》、《森林里的圣誕節(jié)》、《冬冬沒(méi)了電腦》、《顏顏的新老師》、《曉曉的守護(hù)神》、《大頭螞蟻》、《小蝸牛殼破了》、《會(huì)講故事的烏龜》、《森林迷路王》、《昕昕遇見(jiàn)了“小白”》等三十篇童話故事。 從現(xiàn)在開(kāi)始,不管您多忙,每天都堅(jiān)持抽出十五分鐘時(shí)間,摟著孩子,為孩子讀一個(gè)故事,或是和孩子一起閱讀、一起討論,孩子就會(huì)不知不覺(jué)走入書(shū)的世界,探索書(shū)中的寶藏。
書(shū)籍目錄
編輯序 當(dāng)孩子不愛(ài)讀書(shū) 慈濟(jì)傳播文化志業(yè)出版部刺猬小毛找爸爸魔女哈碧的笑聲糖塊小丑爺爺?shù)募t鼻子森林里的圣誕節(jié)冬冬沒(méi)了電腦顏顏的新老師曉曉的守護(hù)神大頭螞蟻小蝸牛殼破了會(huì)講故事的烏龜森林迷路王昕昕遇見(jiàn)了“小白”波波不是故意的雯雯的拿手菜讓媽媽看得到我沙灘小天使轉(zhuǎn)變世界的小事新新偷錢?滿滿的禮物斌斌和三腳椅我的玩偶不見(jiàn)了我的“野蠻”同學(xué)推著輪椅的小手盼盼不想去上學(xué)天天喝礦泉水屏屏選禮物麗麗的小寶貝穿著彩虹衣的古奇狗制造風(fēng)的雞避雷針的嘆息
章節(jié)摘錄
魔女哈碧的笑聲糖塊 ◎曾美慧 百年一度的黑風(fēng)島魔女大選剩下倒數(shù)三天。 魔女哈碧騎著她的坐騎“飛天貓” 在魔法界亂飛亂竄,著急得好似屁股夾著火把,卻找不著水澆熄的模樣。 也難怪哈碧這么心急如焚;剩下三天,她的法寶連個(gè)影兒都還沒(méi)有看見(jiàn)。 想成為魔法界第一把交椅,必須在黑風(fēng)島魔女大選奪魁;想在黑風(fēng)島魔女大選奪魁,一定要發(fā)明一項(xiàng)新法寶。 法寶,是魔法界得以生生不息的命脈。試想,若非第一屆的黑風(fēng)島魔女得主發(fā)明了“詛咒泉”,現(xiàn)在的魔女們哪里曉得咒語(yǔ)是怎么回事?比如說(shuō),如果沒(méi)有“飛行咒語(yǔ)”(詛咒泉其中一滴),魔女們的飛行能力恐怕要像她們的老祖先一樣,得修行十年才會(huì)飛行。 可是,發(fā)明新法寶對(duì)魔女們而言,一屆比一屆困難。黑風(fēng)島魔女大選已經(jīng)歷了三千年的歷史,黑風(fēng)島該有的法寶早已經(jīng)應(yīng)有盡有,例如無(wú)知書(shū)、詛咒泉、貪心水、驕傲膏、毒舌派、固執(zhí)石、憤怒雷、名利山、嫉妒火……所謂“登天容易,成仙難”,告訴你,發(fā)明新法寶真的比成仙還難。 黑風(fēng)島大約有一千五百年沒(méi)有新法寶出現(xiàn)了;從第十五屆開(kāi)始,當(dāng)選的魔女不過(guò)是在舊有的法寶里再添新花樣罷了。 哈碧不想跟隨前人的腳步,她想求新求變,創(chuàng)造出新法寶,而且是獨(dú)一無(wú)二的法寶。 她嘰里咕嚕嘰里咕嚕地念著飛行咒語(yǔ),再度沖破魔法界與人間的隱形墻,來(lái)到熱鬧的城市。為了新法寶,哈碧已經(jīng)在魔法界與人間來(lái)來(lái)回回三百六十五趟。 她發(fā)現(xiàn),人們的劣根性早已經(jīng)被魔法界摸透了;該如何讓人們軟弱、自私或貪婪的法寶,通通都記載在《魔法百科全書(shū)》里。 “好吧!我用最笨的方法一問(wèn)人?!敝皇?,問(wèn)誰(shuí)好呢? “人家常說(shuō),小孩尚未被世界污染,是最有想象力的人類;或許可以從他們身上找到新法寶。” 前面正好走來(lái)一個(gè)小男孩,口合碧便問(wèn)他:“如果你有魔法,你最想要什么?” 男孩馬上回答,“我要賺大錢,當(dāng)億萬(wàn)富翁!” “賺大錢,等于‘貪心水’,已經(jīng)有了?!?口合碧喃喃自語(yǔ),腦筋飛快地?fù)Q算人間與魔法界的“差值”。搖了搖頭,又去問(wèn)一位小女孩,“如果你有魔法,你最想要什么?” 女孩笑說(shuō):“我要當(dāng)大總統(tǒng)?!?哈碧再度喃喃自語(yǔ),腦筋飛快地?fù)Q算:“大總統(tǒng),等于‘貪心水+無(wú)知書(shū)+ 腐敗菌+霸道丸’,這樣就差不多了。” 哈碧幾乎問(wèn)遍了城市里的小孩,他們的夢(mèng)想大都只要幾滴“貪心水”或幾顆“霸道丸”就能解決,根本制造不出新法寶。 “唉!干脆趕回去煉制宇宙無(wú)敵超猛貪心水算了,也許我的秘密配方能夠勝過(guò)其他人。”心灰意冷的她,正要念咒語(yǔ)起飛的瞬間,瞥見(jiàn)巷口有位小男孩坐在小板凳上,一口又一口吃著爸爸喂他的綠豆湯;臉上好滿足、好開(kāi)心的笑容,讓哈碧不由得嘴角也跟著上揚(yáng)。 真希望他永遠(yuǎn)能這么滿足、開(kāi)心地笑——哈碧心里才剛閃過(guò)這個(gè)念頭,“開(kāi)心地笑、開(kāi)心地笑,開(kāi)心、開(kāi)心……嗯?”哈碧靈光一閃,腦子里突然似有一個(gè)燈泡亮了。 是的,人間跟黑風(fēng)島其實(shí)沒(méi)什么兩樣,唯一的差別就是人間有快樂(lè)的笑聲。 就是它!從來(lái)沒(méi)有一個(gè)魔女發(fā)明笑聲法寶;“我怎么這么聰明,讓我找到世界獨(dú)一無(wú)二的法寶!哈哈哈……” 于是,口合碧把人間快樂(lè)的笑聲全部收集起來(lái),人間頓時(shí)成為死城一般了無(wú)生氣。在大選倒數(shù)前一小時(shí),哈碧終于精煉完成如蜂窩般的“笑聲糖塊”。她興奮地跨上坐騎飛天貓,穿過(guò)魔法界與人間的隱形墻,意外卻發(fā)生了…… 當(dāng)笑聲糖塊一通過(guò)隱形墻,便瞬間融掉了;融化的笑聲,又穿過(guò)隱形墻重回人間。 幸好,人們還有一樣法寶是魔女們奪不走的;否則,如果連笑聲都被魔女控制,人們還有什么東西是真實(shí)擁有的呢?感謝那道隱形墻,保護(hù)了人們最后、也是最珍貴的法寶。 給小朋友的貼心話 好險(xiǎn)喔!幸好笑聲沒(méi)被魔女奪走;要不然,我們可能就不能自然且自在地歡笑了。 小朋友,好好運(yùn)用這個(gè)你也有的法寶,跟世界一起分享你的歡喜吧! ……
編輯推薦
《小丑爺爺?shù)募t鼻子》收錄了曾美慧的童話作品數(shù)十篇,讓現(xiàn)代的父母在忙碌之余,也能夠輕松與孩子們分享故事。這一系列有意義的小故事,其中有生活的真實(shí)故事,也有寓言故事;有感性,也有知性。希望孩子們能夠借著聆聽(tīng)父母的分享或自己閱讀,感受不同的生命經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真說(shuō)故事給孩子聽(tīng),和認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)故事,就是對(duì)孩子的尊重。陪伴孩子的時(shí)機(jī)稍縱即逝,關(guān)心孩子的您不要再等待了!現(xiàn)在就和孩子一起進(jìn)入多彩多姿的故事世界吧!
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