初中歷史地理思想品德基礎(chǔ)知識手冊

內(nèi)容概要

學(xué)科中繁雜、分散的知識點就好似散落的珍珠一樣，需要一根“紅線”將其串起來，再把線結(jié)成面，這就是“點線面”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。而在學(xué)習(xí)地理、歷史、思想品德等強調(diào)對知識的記憶和理解的學(xué)科時，許多中學(xué)生尚欠缺總結(jié)歸納、尋找“紅線”的能力。為此，本著“工欲善其事，必先利其器”的原則，根據(jù)國家教育部頒發(fā)的九年義務(wù)教育國家《實驗課程標準》要求，針對新課標教材加強自主性學(xué)習(xí)的特點，特編寫了《初中歷史地理思想品德基礎(chǔ)知識手冊》?！? 作為中學(xué)生學(xué)習(xí)常備工具書，本書既提煉、歸納了中學(xué)歷史、地理、思想品德教科書中的精華，又根據(jù)文科課程的知識特點和記憶規(guī)律輔之以精辟透徹的學(xué)習(xí)方法的點撥，教學(xué)生將知識點集“點”成“面”。為此，本書設(shè)計了“記憶網(wǎng)絡(luò)”、“知識平臺”、“點擊考點”和“典型習(xí)題”四個欄目。    【記憶網(wǎng)絡(luò)】高度濃縮該章節(jié)各專題的主要概念和知識要點，明晰知識點之間的聯(lián)系，讓學(xué)生對主干知識點能疏而不漏，了然于胸。    【知識平臺】對“記憶網(wǎng)絡(luò)”的要點知識展開詳解說明，將“雙基”知識(基本理論、基本知識)整理成系統(tǒng)有序的詞條，方便學(xué)生隨時查閱。    【點擊考點】關(guān)注熱點、考點，以及學(xué)生在接受知識過程中的易錯點，對該類問題進行歸納診斷并提出一些切實可行的解決辦法，將書由“厚”讀“薄”。本欄目也是對“知識平臺”的一個補充或強調(diào)。    【典型習(xí)題】列舉經(jīng)典習(xí)題，提示雙基知識的實際運用規(guī)律，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和解題能力。    此外，在這四大欄目之中還穿插“拓展延伸”等一些小欄目，對相關(guān)知識點進行補充說明，以拓展學(xué)生的思維；還有一些學(xué)習(xí)、記憶方法的歸納讓學(xué)生能最高效最輕松地掌握知識并鍛煉其學(xué)習(xí)能力。

書籍目錄

歷史篇　第一部分　中國古代史　　專題一　中華文明的起源　　專題二  國家的產(chǎn)生和社會的變革　　專題三　大一統(tǒng)的秦漢帝國　　專題四　政權(quán)分立與民族融合　　專題五　繁榮開放的社會　　專題六　經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展　　專題七  統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會危機　第二部分　中國近代史　　專題一　侵略與反抗　　專題二　近代化的探索　　專題三　新民主主義革命的興起　　專題四　中華民族的抗日戰(zhàn)爭　　專題五　人民解放戰(zhàn)爭的勝利　　專題六　經(jīng)濟和社會生活　第三部分　中國現(xiàn)代史　　專題一  中華人民共和國的成立與鞏固　　專題二　社會主義道路的探索　　專題三　建設(shè)中國特色社會主義　　專題四  民族團結(jié)與國家統(tǒng)一　　專題五  國防建設(shè)與外交成就　　專題六  科技、教育、文化和社會生活　第四部分　世界古代史　　專題一　人類文明的開端　　專題二　東、西方文明之源　　專題三　亞洲和歐洲的封建社會　　專題四　古代文明的傳播與發(fā)展　……地理篇思想品德篇

圖書封面

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