化學(xué)/高考易錯(cuò)題診斷中學(xué)新課程學(xué)科學(xué)習(xí)典型失誤診斷與思維糾偏叢書

出版時(shí)間:2005-11  出版社:重慶出版集團(tuán)(重慶出  作者:李懷強(qiáng)  頁數(shù):184  字?jǐn)?shù):129000  

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地犯一些錯(cuò)誤,有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保以后不再犯同樣的錯(cuò)誤;有的學(xué)生則不善于總結(jié),以至于一錯(cuò)再錯(cuò),最終導(dǎo)致考場失利。    可以肯定地說,高考的內(nèi)容是每一個(gè)高中學(xué)生都曾經(jīng)接觸過的,一個(gè)學(xué)生在高中三年所練習(xí)的內(nèi)容豈是區(qū)區(qū)一套高考試題所能相比?如果每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真對待平時(shí)的練習(xí),及時(shí)克服自己在練習(xí)中表現(xiàn)出來的問題,高考取勝則應(yīng)是情理之中的事。為此,我們特邀了一批長期在高三一線工作,高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的教師編寫了《高考易錯(cuò)題診斷》,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個(gè)分冊。每個(gè)分冊看似單薄,卻凝聚了數(shù)十位資深教師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、上千位同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。編寫體例如下:    易錯(cuò)點(diǎn)掃描:掃描學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中容易混淆的知識(shí)點(diǎn)。    范例剖析:剖析各知識(shí)板塊內(nèi)最典型的易錯(cuò)題,引導(dǎo)學(xué)生通過剖析找到自己知識(shí)上、思維上的缺陷。    易錯(cuò)題集萃:精選學(xué)生在各類練習(xí)中出錯(cuò)率比較高的試題。    易錯(cuò)題診斷:每道試題從“典型錯(cuò)誤”“錯(cuò)因分析”“正確解答”等幾個(gè)方面來分析,讓學(xué)生深入地了解別人究竟錯(cuò)在哪里,以警示自己。有些題目后還有“歸納拓展”,通過一道題教會(huì)學(xué)生解一類題的方法。本部分是全書的重點(diǎn),具有同類圖書沒有的錯(cuò)誤原因分析及一些解題思路的點(diǎn)撥,讓學(xué)生對錯(cuò)誤有深刻的認(rèn)識(shí)。    讀者在使用本書時(shí),一定要自己先動(dòng)手做一遍這些典型的易錯(cuò)題,再對照易錯(cuò)題診斷的內(nèi)容,不斷回顧、審視,找到自己的思維缺陷,澄清一些模糊認(rèn)識(shí)。        學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后改正的過程。《高考易錯(cuò)題診斷》就像一面鏡子,反映出學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程中方方面面的問題,幫助學(xué)生吸取別人的教訓(xùn),在學(xué)習(xí)過程中少走彎路。

書籍目錄

第一章 基本概念第二章 基本理論 一 物質(zhì)結(jié)構(gòu)  元素周期律 二 化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡 三 電解質(zhì)溶液第三章 元素及其化合物 一 常見非金屬元素及其化合物 二 常見金屬元素及其化合物第四章 有機(jī)化學(xué)第五章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)第六章 化學(xué)計(jì)算

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