活動(dòng)教育的理論與方法

內(nèi)容概要

《服務(wù)型政府及其服務(wù)行政機(jī)制研究》運(yùn)用系統(tǒng)分析方法研究了“公民本位”的服務(wù)型政府進(jìn)行服務(wù)行政的機(jī)制結(jié)構(gòu)關(guān)系，特別是基于公共管理的“效率與公平”的主題，剖析了管制型政府所存在的公共服務(wù)的偏頗，并探討了以公民為本位的服務(wù)行政對(duì)傳統(tǒng)政府行政的超越。具體分析了體現(xiàn)公民本位的“滿足公民所需”、“尊重公民意愿”和“重視公民參與”的行政觀念，重點(diǎn)研究了政府服務(wù)行政的“公利機(jī)制”、“回應(yīng)機(jī)制”和“整合機(jī)制”這三種機(jī)制因素。通過這樣的分析，一方面能夠從服務(wù)行政的各種要素的內(nèi)在聯(lián)系上揭示出服務(wù)行政特定的聯(lián)系方式和運(yùn)行機(jī)制，另一方面能夠從整體上認(rèn)識(shí)和把握構(gòu)建服務(wù)型政府應(yīng)該進(jìn)行的不同層面的機(jī)制變革。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    活動(dòng)教育的理論與方法 PDF格式下載

---