新編幼兒衛(wèi)生學(xué)

內(nèi)容概要

在世界各國(guó)政府越來(lái)越重視兒童保健工作的大環(huán)境下，我國(guó)0-14歲近3億兒童，必將受到更科學(xué)的養(yǎng)育，更良好的教育，從而得到更全面的發(fā)展。
本書(shū)主要內(nèi)容為嬰幼兒生理特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)，嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)，幼兒的心理衛(wèi)生，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與鍛煉衛(wèi)生，幼兒園物質(zhì)環(huán)境的衛(wèi)生等。

書(shū)籍目錄

緒論
    一、幼兒衛(wèi)生學(xué)的概念、任務(wù)和方法
    二、幼兒衛(wèi)生保健工作的回顧與展望
第一章  嬰幼兒的生理特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
  第一節(jié)  新生兒的生理特點(diǎn)與護(hù)理
    一、新生兒分類(lèi)
    二、新生兒的生理特點(diǎn)
    三、新生兒的喂養(yǎng)與護(hù)理
  第二節(jié)  嬰幼兒解剖生理特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    一、嬰幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    二、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    三、嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    四、嬰幼兒消化系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    五、嬰幼兒排泄系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    六、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    七、嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
    八、嬰幼兒主要感覺(jué)器官的解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生常規(guī)
第二章  嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)
  第一節(jié)  嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育
    一、生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律
    二、影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素
  第二節(jié)  嬰幼兒的健康檢查
    一、什么是健康檢查
    二、健康檢查的主要內(nèi)容
  第三節(jié)  嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)方法
    一、常用評(píng)價(jià)的指標(biāo)方法
    二、嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健要點(diǎn)
第三章  幼兒的心理衛(wèi)生
  第一節(jié)  心理衛(wèi)生概述
    一、心理衛(wèi)生簡(jiǎn)史
    二、心理衛(wèi)生的含義與標(biāo)準(zhǔn)
  第二節(jié)  幼兒人格的形成與心理衛(wèi)生
    一、幼兒人格的情緒特征與心理衛(wèi)生
    二、幼兒人格的氣質(zhì)特征與心理衛(wèi)生
    三、幼兒人格的性格特征與心理衛(wèi)生
  第三節(jié)  幼兒常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題
    一、幼兒情緒障礙
    二、行為障礙
    三、排泄行為障礙
    四、多動(dòng)癥
    五、兒童品行障礙
    六、兒童發(fā)育性障礙
    七、幼兒的性行為障礙
    八、幼兒性教育
  第四節(jié)  幼兒的心理衛(wèi)生教育
    一、做好幼兒的心理衛(wèi)生教育工作
    二、影響幼兒心理衛(wèi)生的家庭因素
第四章  嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與鍛煉的衛(wèi)生
  第一節(jié)  嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)
    一、營(yíng)養(yǎng)與發(fā)育的關(guān)系
    二、營(yíng)養(yǎng)素概述
  第二節(jié)  乳兒喂養(yǎng)
    一、喂養(yǎng)的種類(lèi)
    二、乳兒輔助食品
  第三節(jié)  嬰幼兒的合理膳食
    一、嬰兒膳食的科學(xué)調(diào)配
    二、幼兒膳食的科學(xué)調(diào)配
  第四節(jié)  幼兒食品衛(wèi)生
    一、食品污染的來(lái)源
    二、保障幼兒食品衛(wèi)生的措施
  第五節(jié)  利用自然因素鍛煉的衛(wèi)生
    一、各種自然因素對(duì)幼兒身體的作用
    二、利用自然因素鍛煉的原則
    三、利用自然因素鍛煉的方法
第五章  幼兒園物質(zhì)環(huán)境的衛(wèi)生
  第一節(jié)  幼兒園建筑衛(wèi)生
    一、園地的選擇
    二、布局、綠化與安全設(shè)施
    三、幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地與綠化
    四、安全保護(hù)設(shè)施
  第二節(jié)  房舍的衛(wèi)生技術(shù)設(shè)備
    一、微小氣候
    二、通風(fēng)
    三、采光的衛(wèi)生要求
  第三節(jié)  幼兒園用具的選擇
    一、桌、椅的衛(wèi)生要求
    二、床柜的衛(wèi)生要求
    三、幼兒食具的衛(wèi)生要求
    四、幼兒玩具的衛(wèi)生要求
    五、幼兒圖書(shū)、教具、勞動(dòng)工具的衛(wèi)生要求
  第四節(jié)  環(huán)境管理與環(huán)境教育
    一、幼兒園的環(huán)境管理
    二、幼兒的環(huán)境教育
第六章  幼兒園教育活動(dòng)的衛(wèi)生
  第一節(jié)  制定幼兒生活制度的依據(jù)
    一、幼兒大腦皮層的活動(dòng)特點(diǎn)
    二、幼兒一天中神經(jīng)活動(dòng)的變化規(guī)律
    三、幼兒的年齡特點(diǎn)
    四、不同地區(qū)、季節(jié)變化和家長(zhǎng)需要
  第二節(jié)  幼兒一日生活制度的制定
    一、幼兒園的一日生活制度
    二、幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間的安排
  第三節(jié)  幼兒園主要活動(dòng)的衛(wèi)生
    一、游戲的衛(wèi)生
    二、教學(xué)活動(dòng)的衛(wèi)生
    三、閱讀和繪畫(huà)的衛(wèi)生
    四、唱歌的衛(wèi)生
    五、節(jié)  日和娛樂(lè)的衛(wèi)生
    六、其他日常生活的衛(wèi)生
第七章  幼兒常見(jiàn)疾病的預(yù)防
  第一節(jié)  傳染病的預(yù)防
    一、傳染病的基本特征
    二、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)  
    三、幼兒園傳染病的預(yù)防
    四、幼兒常見(jiàn)的急性傳染病防治常識(shí)
  第二節(jié)  幼兒常見(jiàn)病和寄生蟲(chóng)病的預(yù)防
    一、發(fā)熱
    二、驚厥(抽筋)  
    三、腹瀉
    四、佝僂病
    五、缺鐵性貧血
    六、肥胖癥
    七、鋅缺乏癥
    八、齲齒
    九、眼部疾病的發(fā)現(xiàn)與保健
    十、中耳炎
    十一、扁桃體炎
    十二、蛔蟲(chóng)病
    十三、蟯蟲(chóng)病
第八章  幼兒意外事故的急救與安全教育
  第一節(jié)  幼兒意外事故的急救
    一、擦傷和出血的急救
    二、骨折和脫臼的急救
    三、燒(燙)傷的急救
    四、蟲(chóng)咬傷的急救
    五、異物入體的急救
    六、細(xì)菌性食物中毒的急救
  第二節(jié)  幼兒安全教育
    一、幼兒安全教育的必要性
    二、幼兒園安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容
    三、幼兒園安全教育的工作要點(diǎn)
附錄
  附錄一：兒童氣質(zhì)量表
  附錄二：兒童社交焦慮量表
  附錄三：感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展評(píng)定量表
  附錄四：1-6歲幼兒智力發(fā)育的一般測(cè)試
  附錄五：常用食物成分表(每100g食物含量)
主要參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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