出版時間:2012-8 出版社:新世界出版社 作者:威廉·W.阿特金森 頁數:192 字數:87000 譯者:王占華
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內容概要
為什么我會有這么多尷尬的事情:
忘記了領導催辦的事情,卻偏偏又被領導揪??;
忘記了朋友的名字,卻不得不面對他熱誠的招呼;
走在城市的街道上,自己卻偏偏是路癡一個,團團亂轉,客戶卻一再催促;
單詞記不住,公式記不住,歷史年代也記不住……當好學生怎么就這么難?
……
在你羨慕那些出口成章、引經據典的“神人”時,
你想過沒有:自己其實也能那樣,招來他人羨慕和嫉妒的眼光?
作者簡介
作者:(美國)威廉?W.阿特金森 譯者:王占華
書籍目錄
第一章 記憶的重要性
第二章 記憶力是可以被培養(yǎng)的
第三章 超級記憶高手
第四章 開發(fā)記憶力的方法
第五章 神奇的潛意識倉庫
第六章 提高自己的注意力
第七章 學會關聯
第八章 記憶的種類
第九章 訓練眼睛
第十章 訓練耳朵
第十一章 如何記憶名字
第十二章 如何記憶面孔
第十三章 如何記憶方位
第十四章 如何記憶數字
第十五章 如何記憶音樂
第十六章 如何記憶事件
第十七章 如何記憶事實
第十八章 如何記憶詞句
第十九章 如何記憶書籍、戲劇、故事等
第二十章 總結
章節(jié)摘錄
版權頁: 因此,對記憶力的培養(yǎng)遠不只是對某個單獨的大腦官能進行培養(yǎng)——而是對整個大腦能力的全方面養(yǎng)成——這也是對我們自身的培養(yǎng)。 很多人把記憶(memory)、和回憶(recollection)喚回(remembrance)這三個詞混為一談,實際上,它們之間卻有著很大的區(qū)別。大家首先要將它們區(qū)分開來,才能更好地理解和掌握本書中的建議。在此,我們首先來弄清這三個詞語。 洛克(Lock)在他的著作《人類理解論》(An EssayConcerning Human Understanding)中清晰地辨明了這幾個詞語的區(qū)別。他說:“記憶是一種將我們腦海中曾經留下印象而又消失不見,或者曾經過目的概念在大腦中復活的能力;當某概念在沒有相似事物刺激外部感官的情況下重現時,這就是喚回;若是費了番功夫才好不容易想起來,那便是回憶。”福勒(Fuller)說道:“記憶是一種將之前的印象或感覺重新產生的能 力。喚回和回憶則是對這種能力的練習,前者是在無意識情況下發(fā)生的,后者則是主動地進行的。我們總是不由自主地喚回(remember),而只有通過積極努力才能回憶(recollect)。喚回行為是無意識的,換句話說,當大腦無意喚回而喚回時,一切都會順其自然。因此,從狹義上來講,我們可以這樣區(qū)分這兩個詞:我們無意間喚回,而有意去回憶,一旦我們通過積極主動的努力去回憶,成功想起的內容將會更加牢固地記在腦海之中?!?/pre>編輯推薦
《超神奇的記憶術》告訴你人人都能成為記憶大師,你只需要找到提高記憶力的方法,發(fā)揮你的大腦的潛能,不斷地去練習,再練習。圖書封面
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